我的期末复习记划200:六年级语文期末计划作文200

1.六年级语文期末计划作文200

我们将依据教材以及学生的实际,系统地进行复习,巩固学生所学的知识,提高学生运用知识的能力.为了搞好期末复习,一、 指导思想1、明确复习课的目的.　复习,掌握知识过程中的一个必要环节”引导学生站在更高的层次上,从新的视野对知识和有关事物进行再认识,复习的目的是帮助学生系统地整理小学五年级阶段所学的语文知识和技能,使学生对遗忘了的内容得以恢复、薄弱的环节得以巩固、零散的知识系统化网络化,促使学生在头脑中形成合理的认知结构（促进学生主动发展）,从而形成语文综合能力（培养语文素养）2、复习课要内容新颖、形式多样.本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨,调动学生复习的主动性,激发他们复习的兴趣.二、 复习目标（一）基础要求“了解字词在语言环境中的意思.（看拼音写汉字、辨析字形字音组词、理解带点生字意思、会合理熟练地使用字典……）具有较强的独立识字能力：联系上下文和生活实际的方法准确理解字词的意思,辨别词语的近、反意.语言的积累：本册教材中要求背诵的课文能熟读成诵,课本中的精美语段能熟读精思,能填写课本上要求背诵内容中的语句,能默写课本上要求默写的语段.课后的日积积累如：需让孩子们自己收集整理.语言的运用：学过的词语大部分能在口头或书面中灵活运用（如选词填空、词语连线、关联词填空等.）,能根据具体的生活情境进行恰当的语言交流（巩固、强化训练）.一些基本句式的比较熟练地运用（如：句式的变化、把句子补充完整或把句子变得漂亮：具体、生动.如在文章中找出比喻句等）.修改病句.（二）阅读能借助工具书或有关资料独立阅读程度适合的读物：能较为准确地把握读物各部分及整体的主要内容,对含义深刻的句子有一定的理解能力.能在阅读中联系上下文、联系生活实际独立思考,

2.六年级我的期末复习计划日记200字

你是否滋润了一寸土地？你是否哺育了有用的生命?如果你要告诉我们什么思想，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，我想问你，为未来带来了什么？我们不应该只是个无穷尽的支付者。沈浩如同志是一个有严重资产阶级意识的人，处处只为个人打算，8月26日 自从由鞍山转到弓长岭以来，对各种学习任务都能认真完成；自学较好，晚上总是要自学到深夜10至11点钟。早晨坚持做早操，没有违犯过纪律，都能按规定去做。我应当继续加强组织纪律性，向违法乱纪做斗争，严守纪律，消灭事故。努力学习政治，加强团结，虚心学习。做每一件工作，哪怕是进行每一次学习，都十分需要听党的话，听领导的话，争取领导的帮助和支持。党和领导叫怎样去做，就不折不扣地按党的指示去做。就是有再大的困难，也有办法克服；再艰巨的任务，如果脱离了领导，光凭个人的心愿去做事情，是很难做好的，甚至要犯错误。有些同志思想进步慢，工作成绩差，我认为原因只有一个，不听群众的话，明明自己的看法不对，明明领导和同志们的意见是正确的，也不诚恳地接受。就会落后。党的声音，就是人民的声音。听党的话，就会开放出事业的花朵！10月11日 一、加强修养，努力学习团纲、团章和有关团员修养的书籍，处处听党的话；坚决地、无条件地做党的驯服工具。二、把自己的全部力量献给党的建设事业，一定完成任务，三、虚心向群众学习，并以团员的模范作用，带动群众前进。掌握批评与自我批评的武器，经常向支部汇报自己的思想情况，在支部的直接领导、监督下，努力改造自己的思想。10月19日 昨天我听到一位从北京开积极分子代表大会回来的同志作报告。毛主席在北京接见了他们，毛主席的身体很健康，对我们青年一代无比的关怀和爱护……当时我的心高兴得要崩出来。我想，见到我日夜想念的毛主席该有多好，我在昨天晚上做梦就梦见了毛主席。他老人家像慈父般的抚摸着我的头，微笑地对我说：好好学习“忠于人民，我高兴得说不出话来了！只是流着感激的热泪”我真像见到了毛主席一样。浑身是劲，总觉得这股劲，我决心听党的话，听毛主席的话。永远忠于党，忠于毛主席，好好地学习，顽强地工作，为党和人民的事业贡献自己的一切，做一个毫无利己之心的入，我一定争取实现自己最美好的愿望，真正见到我们最伟大的领袖毛主席，你是否滋润了一寸土地。你是否照亮了一分黑暗？你是否哺育了有用的生命？你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动？使世界一天天变得更美丽，我想问你，在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者？这本书给了我深刻的印象。通过沈浩如和简素华的恋爱故事教育了我，我认为简素华的那种坚强不屈的意志，那种高尚的共产主义风格。那种克服困难的决心和信心，那种艰苦朴素的工作作风，对群众那样的关怀，这位女同志是值得我学习的，沈浩如同志是一个有严重资产阶级意识的人，处处只为个人打算。怕吃苦，他那些可耻的行为，我坚决反对，8月26日 自从由鞍山转到弓长岭以来，自己就抱定决心。一定要很好地工作、学习，争取加入中国共产党：对各种学习任务都能认真完成，自学较好。每大早晨学习一小时；做每一件工作，都十分需要听党的话，听领导的话，争取领导的帮助和支持。党和领导叫怎样去做，就不折不扣地按党的指示去做。再艰巨的任务，光凭个人的心愿去做事情，是很难做好的，有些同志思想进步慢，工作成绩差，不听群众的话，明明自己的看法不对，明明领导和同志们的意见是正确的，也不诚恳地接受。党的声音，就是人民的声音。听党的话，就会开放出事业的花朵！努力学习团纲、团章和有关团员修养的书籍，处处听党的话；坚决地、无条件地做党的驯服工具。二、把自己的全部力量献给党的建设事业，一定完成任务，三、虚心向群众学习，并以团员的模范作用，带动群众前进。经常向支部汇报自己的思想情况，在支部的直接领导、监督下，努力改造自己的思想。10月19日 昨天我听到一位从北京开积极分子代表大会回来的同志作报告。毛主席在北京接见了他们，毛主席的身体很健康，对我们青年一代无比的关怀和爱护……当时我的心高兴得要崩出来。见到我日夜想念的毛主席该有多好，我在昨天晚上做梦就梦见了毛主席。微笑地对我说：好好学习“忠于人民，我高兴得说不出话来了！只是流着感激的热泪”

3.二年级期末复习计划怎么写200个字

不预则废.复习之前,应该根据这次复习的容量以及所用时间,大体制定一个复习计划（必须实用,不走过场）,以便在有限的时间内复习好全部内容,确保复习的质量.二、 精心设计,打有战术之仗.这是复习的关键.复习工作不同于平时的新授课,这时的课堂容量非常大,如果不对内容进行高度概括和浓缩,教师应该对复习内容进行一定的归纳、概括,相关知识形成知识树,串成知识网络.有些知识可能要打破教材的顺序,跨章节、跨单元.这样才能便于学生前后联系,从较高层面上驾驭知识,才能使学生跳出课本看所学知识,跳出知识本身去掌握知识,达到融会贯通.这也便是平时所说的变教知识为教能力.具体应该从以下方面入手：1、要精心设计教案.复习阶段,往往教师没有教案,总认为写教案多余.其实,这时的复习重点已经不在课本知识本身,而在于这些知识之间有何关联,应如何建构知识网络图,让学生对所学知识掌握起来条分缕析,应用起来开阖自如.这时的教案是一个去粗取精、由厚变薄、由多变少的过程.教案不但要写,而且要下功夫写.2、要精心设计课堂流程.复习阶段,有效的利用课堂有限的时间,完成繁杂的复习任务,提高复习效率,必须设计好课堂流程.有效的课堂流程,精讲少讲,又能把知识内化到学生头脑中,还会减轻学生的学习负担,学生会越来越乐学.3、要精选习题.复习阶段,有的教师最轻松,他的复习计划可以这样概括：一课时复习一单元,

4.期中考的复习计划和目标分作文200字

例文光影似箭，期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想，就请把握现在，决战期末。十年砺剑百日策马闯雄关“一朝试锋六月扬眉传佳音，我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷”我们都必须勇敢面对，拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去!成功必将属于我们自己，让我们心中伴着信念，带着希望而迈向辉煌，下面我就在未来半个月中，我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议!提高效率，期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多。能力要求也更高更全，这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我希望我们学生要珍惜这半个月的时间。一方面要保质保量完成老师布置的复习题，另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理;找出原来的错误。并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固，成绩优异的同学可以归纳方法，学有困难的学生多注重基础知识，可以完成书本的练习题。还要多向家长和老师寻求帮助，只有这样复习的效率就提高了。面对困难、不要泄气。在学习的过程中，难免会碰到一些难以解决的困难。但有时只要你换个角度去思考问题，也许就会豁然开朗，问题也将迎刃而解，平和心态。临近考试。请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔，你可以思慕古人那种，的旷达胸襟。

5.如何进入期末考试复习的作文200字

例文光影似箭，岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想，那么，就请把握现在，决战期末。“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自己!让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌!下面我就在未来半个月中，我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议：第一，争分夺秒，提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我希望我们学生要珍惜这半个月的时间，坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理，找出原来的错误，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法，一题多解。学有困难的学生多注重基础知识，可以完成书本的练习题，举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助，只有这样复习的效率就提高了。第二，面对困难、不要泄气。在学习的过程中，难免会碰到一些难以解决的困难， 但有时只要你换个角度去思考问题，也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。第三，平和心态，决胜千里外。同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生处处精彩。同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。

6.八年级期末考试目标及学习方法周记200字

考试如何复习呢。看看下面的期末考试复习方计划吧：复习是对以前学过的内容进行再学习的过程，对于学期末的总复习，通过复习把以前学过内容的漏洞和缺欠补上，使知识更加完整；通过复习使所学内容融会贯通，使知识系统化，对问题的理解更深刻。每个人的学习情况不一样，复习会有不同的侧重面，但有一点应该是要共同注意的。就是期末复习应该抓住重要的内容、主要的规律和基本的方法，而不是去把很多精力和时间化在解决、攻克一些疑难问题上，或者去作尽可能多的不必要的记忆，期望考试时候能够用上（有相当一部分同学是存在着这种心理的）。要抓住学科的重点内容，它决定了以下两个方面的要求。一是专题复习，那往往要打破章节之间的界限，把所学的知识“在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。复习不是简单的重复，很大程度上是在专题复习的过程中达到的。二、梳理方法、突出重点。要搞清楚问题解决的全过程，而少追求一些特殊的巧解；不在不理解或一知半解的记忆上化工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最广泛的，目前的考试形式主要还是书面笔试，在复习中离不开做一定数量的练习。做练习（作业、试卷）本身就是学习活动中的一种实践。看书理解了，提高知识掌握的准确性记忆能力是关键，记忆水平的高低。主要看能不能再认。能不能回忆再现和能不能复做，以及再认、再现、复做的质量，在理解基础上，将知识系统归纳的方法。它使所要记忆的内容纳入知识的体系之中，这样就更容有时要记忆的事物实在无法找到有意义的必然联系，掌握最基本的东西，是大多数同学的基本任务。掌握最基础的知识，分析、解决问题的最基本思路、规律和方法是取得优秀学习成绩的基础。因为所有的知识、技能，包括试卷内容的百分之七十都属于这部分。不要在旁支末节知识上、特殊性的巧解上投入你的精力，在学习过程中，不断思考、回忆能大大提高学习效果。围绕专题复习，打破章节之间的界限。搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主要线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理，列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习，要着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法。要搞清楚问题解决的全过程。离不开做一定数量的练习，在复习中做练习（作业、试卷）本身就是学习活动中的一种实践。一定要多动动笔。不完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。做题的速度要快，除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外。也还有个学习方法和学习习惯上的问题，而一旦考试有个时间要求，同学们平时复习做练习的时候就要注意速度。有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。同学们平时复习做练习的时候就要注意速度，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。共同提高复习中（平时学习也一样）还应提倡同学间的互相讨论、互相解疑，以达到共同提高的目的。同学们在学习中的思维方法、容易产生的问题往往具有共同性。提问一方有提高勿用置疑，就是解答问题那位同学也会得到做作业、完成试卷所得不到的收获。你若对问题没有深刻理解和真正掌握，你也就不能给予他人以满意可信的回答的。互相讨论中可以暴露出许多复习过程中的漏洞和不足，从而得到补充提高。目前我们的教与学是很缺少这种相互讨论的形式的。期末复习的立足点应是你们自己，复习效率、复习质量的高低，首先反映了一个同学自学能力、自理能力和自控能力的强弱。老师在安排复习时，其复习的进度，内容的深广度总是针对多数同学来制定的。往往由于受到课时的影响，其复习的节奏和祥略可能不对有些同学的“这就需要每个同学根据自己的实际学习情况及早有个详尽的复习安排”要做学习的主人，增强自信人的潜能是可以挖掘的。语言引导思维，要不断地对自己进行暗示和鼓励，六、正确记忆，提高效率1、记忆的时间段。(记忆的两个重要事件临睡1前和起床后，无前摄抑制和倒摄抑制——先学习的材料对后学习的材料的干扰作用叫做前摄抑制：后学习的材料对先学习的材料的干扰作用叫做倒摄抑制短时记忆，要重复记忆：3、记忆的四个层次，其中图像是最高级的记忆技巧：我是一直努力实现着这种记忆方法，我总会在脑海里打开书，只要实现记忆的层级的提高。都会让记忆更有效，4.如果记忆不在状态：比如做做游戏、转换学习内容、学习环境等，比如玩玩游戏准备一套扑克牌，以及学习环境的安静和通风（保证新鲜充足的氧气）七、明确任务。细化目标1、明确期末复习的主要任务，通读、读懂教材：对知识进行查缺漏。对薄弱处进行重点强化，2、加深理解框，使知识系统化。真正成为自己知识链条的一个有机组成部分，对知识举行系统整理归纳。4、强化记忆。以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范。在书面表达和卷面形式上做到简洁规范。提升应用技能技巧，提高复习质量。复习时间有限。提出具体的学习要求。

7.迎接期末考试作文200

期中考试的硝烟似乎刚刚消退，期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们以最佳的状态迎接期末考试，一、思想重视不轻心期末考试是对每一个同学所学知识的一次大检验，也是为升入上一个年级打下坚实的基础的关键。你就会全力以赴、扎扎实实地搞好复习，二、珍惜时间不浪费期末考试仅剩十几天了。同学们要在老师的指导下，认认真真听好每一节复习课，认认真真做好每一道练习，抓紧点滴时间，聚精会神地投入到总复习中去。不要等拿了不理想的成绩单时才追悔莫及。三、全面复习不疏漏一学期学的东西很多，扎扎实实地进行全面、系统、有计划地复习，在全面复习的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住关键点和难点，进行归纳、整理、练习。注重复习的效果。侧重疑点在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,