三年级作文我心目中的老师200字:三年级作文《我心目中的老师》200字。谢谢。

1.三年级作文《我心目中的老师》200字。谢谢。

我心目中的老师老师像一根蜡烛，却照亮着别人……在我身边，在学校里，到处都是好老师，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，一双明亮的大眼睛，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，常常鼓舞着我们，李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：你应该发现你最近有些反常“听到了李老师的批评？我真不理解”觉得她太不给情面了，我的成绩又有了进一步的提高。最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩，这使我发现了李老师的又一个特点，关心学生，关心班里的每一件小事，比如同学的东西丢了，同学之间发生争执。或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好，后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来。她带领同学跳起舞来，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意。但只要我们理解李老师的用意。

2.我心目中的老师是怎样的作文200字

静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心，我心中的身影。他像我们一样充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近，豪爽的气度，使他在我们心中渐渐矗立起形象。他有着天一样宽广的胸怀，使得恐惧的学生重新回到自然，他的举动和心胸，会使犯错的同学脸红，心中默默的说:好老师“他有着扎实的基础和渊博的知识”上课时，他回答问题精妙，下课时，同学们对他的知识无不否认，我心目中的好老师，他有独特的教学方式。新颖的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，真希望那时，心目中的好老师能带着我们在海边踏浪，真正的心与心的连接，在身上感悟着，也许，还能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱，让紧张的考试变得轻松自如，发挥出自己的真实水平，几千年的教育传承。心目中的那位好老师正在用激昂的语言，激励我们好好学习，为祖国的美好未来而努力，我似乎听到了，心目中的好老师，不求有什么贴满墙壁的纸张。不求有什么带满颈脖的牌子，天一样宽广的心胸:脚着地一样的扎实工作，陡峭山峰一样的渊博知识，新颖的教学方式，和同学的亲密接触，竭尽全力为我们上课。他就是好朋友，至少在我心中，我心目中最好的老师是我们的班主任――倪老师，短短的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧，你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话。每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说!每当我一大早来教室打扫卫生时“她的眼睛仿佛在说，你真是一只勤劳的小蜜蜂!如果上课走神了”她的眼睛就提醒我，快快专心听讲:环保知识竞赛。

3.我心目中的老师作文200字

我已经升入了初中，但我仍然想像着未来的老师。未来教我的老师是什么样的呢？我在心中无数次勾画着她的模样：挺挺的鼻子，嘴角始终挂着微笑。她美丽而又善良，她会把所有的学生当成自己的孩子，疼爱和关心着。她是老师，更应该是我们的朋友。她会与我们一样高兴得手舞足蹈；当我们被胜利冲昏了头脑的时候，她又会告诫我们要戒骄戒躁；她又会详细分析利弊；当我们遇到困难徘徊不前的时候，她会鼓励我们要勇敢面对。老师就来到我们的座位旁，说：劳累了一堂课了“让眼睛歇一歇，说着。与同学们来到了学校的生态园”她带领着我们认识蔬菜、瓜果，我们学得可真痛快。上课铃无情的打响了。同学们在想，好不容易有一次玩的时间：老师似乎看出了同学们的心事！笑着说，这堂课原本是考试，然后写篇作文，大家异口同声地说，回到教室？每位同学都奋笔疾书“纷纷写出了一篇篇很好的作文！我还希望我的老师多才多艺”学校要举行联欢会，老师能够亲自指导我们排练，她能唱出一首首优美的歌曲。她那甜美的嗓音使同学们。她能弹奏出一曲曲动听的钢琴曲，在琴键上欢快的流淌着。每一个学生都听得如痴如醉。

4.我心目中最美的老师三百字作文三年级3年级

每个人心目中的老师都不一样．有的认为是温柔，而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生,帮我们将勤补掘．在我的心目中，我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。数学老师没带那的值日教师卡，梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来，把有梁老师的资料的那面盖着。当她来到我们班的门口时，我们发现了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就一五一十地把整件事说给我们听。

5.我心中最美的教师作文200字

每个人心目中的老师都不一样．有的认为是温柔，有的认为是慈祥，有的认为是漂亮。而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生,帮我们将勤补掘．在我的心目中，我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。我记得有一次，数学老师没带那的值日教师卡，而那天又刚好是她值日。于是，梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来，把有梁老师的资料的那面盖着。可是，当她来到我们班的门口时，我们发现了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就一五一十地把整件事说给我们听，还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了郝老师。还有一次，有几个同学没做作业而被老师骂，而梁老师就让他们放学后到办公室去慢慢做作业，梁老师亲自来辅导他们，留了很长时间才做完。从那以后，他们再也不敢不做作业。自从梁老师来教我们后，我们在什么比赛中都没有再拿到最后一名。我从心底里很佩服梁老师。( 万景文学 www.wan-jing.com )

6.二年级作文，我心目中的好老师（200字）

只是一个普普通通的教师，只是一个在自己的工作岗位上干着自己的本职工作，但你这个平凡的人却干着不平凡的事。每天早晨，您都会早早地踏上去学校的路，我们都知道，只为让自己的学生在考试中取得一个好的成绩。出了家门，你急匆匆地赶到学校，就连去办公室暖和一下身体都来不及，就跑到教室管理同学们读书。每当您看到同学们个个把重点内容都背得滚瓜烂熟时，您那疲惫的脸上总会浮现一丝笑容。您总要熬到很蟓才回家，只为让学生们在第二天听到一堂生动而有趣的课，不让学生对课堂产生厌倦感。您把自己的睡眠置之度外，把自己第二天的精神状况也抛到了九霄云外。每天您一到教室，每个学生便成了您好的孩子，在同学们开心时，您为他们而高兴，在同学们烦心时，您想着法子让大家开心。

7.300字作文《我心目中的老师》

我心目中的老师 老师,是黑暗中的一盏明灯,指引我们前进,是含辛茹苦的园丁,辛勤地培育我们,老师,老师是我们人生中不可缺少的角色，下面我就讲讲我心目中的老师。我心目中的老师有一双温暖的手，在我们刚步入学堂时呵护我们，老师用他那双手将我们扶起，鼓励我们在摔倒后坚强地爬起来，在困难中鼓起勇气前行，我学会了坚强，有一双明亮的眼睛，那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错，不安地等待老师的批评时，老师的眼睛里流露出的不是严厉，而是宽容与慈祥，我学会了严以律己，宽以待人。我心目中的老师，有一张神奇的嘴，它说出的话，很有素养。我最喜欢听老师说：当我们完成一件事！做完了作业”成变好了等等，老师都会说，简简单单两个字：却给了我们自信“给了我们希望！我又学会了鼓励别人，我心目中的老师...... 总之，我心目中的的老师很伟大。

8.作文我心目中的老师150字

每当我在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉，我的心也和您一样在奔腾，在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂，让我们遨游在知识的海洋；托起我们明天的太阳，让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。是您用您的爱给我们播种春天，播种力量，是您用您的心点燃我们智慧的火花，用您的双手打开我们的心灵之窗。每当我在欢乐的校园里，我总要深情地把校园眺望，看那旗台旁的小树在一天天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；照亮我们，您的高尚品质让我感动。