精彩极了和糟糕透了仿写200字:仿写精彩极了和糟糕透了周记350

1.仿写精彩极了和糟糕透了周记350

把写诗改成画画,

2.仿写精彩极了和糟糕透了作文400字

记得六岁那年，我突然心血来潮，写了第一篇作文。爸爸也在家，我写完后就拿给爸爸看，爸爸看见了我写的作文十分高兴，把我抱起来问：真的是你写的吗“我得意洋洋地说！没错”是我写的：爸爸的赞扬声像流星雨一样朝我飞来，妈妈被吸引来了！她看了看不屑地说”妈妈的话语就像一根铁棍重重地打在我的头上。我受不了这么大的打击？扑到床上放声大哭！客厅里面”父母还在，爸爸说。孩子要鼓励的，不能太凶，妈妈说，当我在拿起那篇作文：确实是非常糟糕“但爸爸还是依然一直鼓励我做任何事情，同样妈妈还是那么严厉！接二连三地打击我”

3.作文父母的爱300字仿写精彩极了和糟糕透了

糟糕透了”世间最古老、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。父母就开始爱着我们，这两个断言时常会从我们父母的口中脱口而出，我的父母与文中的父母正好相反。我的父亲经常夸奖我。有勇气面对生活，我母亲却经常说我这一点不好，让我自觉改掉这些缺点，记得有一次期中考试，我兴高采烈地回到家，急忙告诉爸爸这个好消息。爸爸抱着我，还不住地夸奖我，我心里别提有多高兴了：我有点迫不及待了！我拿着100分的试卷向妈妈的房间跑去。妈妈“妈妈拿过卷子。说”我还以为你考得有多好。连附加题都没有做对，你还在那儿高兴，我被妈妈的话惊呆了”明明考得这么好。

4.<精彩极了和糟糕透了>仿写

把写诗改成画画,结果改为你终于在某次绘画比赛中获奖了,体会到了父母不同的爱.

5.精彩极了和糟糕透了仿写

天我读了《“文章的内容深深地打动了我的心。文章记叙的是：写了第一首诗，母亲的评价是：后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本“每次母亲都说”作者终于明白了：不管是母亲的“还是父亲的。都是对自己深深的爱，生活中爱有两种形式“他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心“另一种爱就像作者的严父。他总是会以警告的方式，告诉我们还有不足还应提高，谨慎地把握住；我们期末考试考作文”由于三年级刚刚学写作文，写得很不好。不是忘掉标点就是写错字，母亲看了我的作文鼓励我说，这篇文章真不错，如果没有错字，再加上标点。听了母亲的话我心了甜滋滋的：父亲说，我满怀信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交给了父亲。父亲看后严厉的说”怎么一个标点也没有“字也写得那么烂“我听后伤心极了”

6.仿写语文书第十九课精彩极了和糟糕透了写一篇作文该怎么写

母亲节不言感恩（片断）妈妈生养我,是一种义务,是必需,是妈妈生存的价值,所以无所谓大恩大德——妈妈曾经这样对我说,我也这样认为.但是,在母亲节那一天,我仍旧要买一束康乃馨送给妈妈,祝福妈妈安康快乐.这不是感恩,而是在传递亲情.我不感谢妈妈的恩情,但我珍重妈妈给予我的亲情；妈妈不期盼我的感恩,但妈妈期盼亲情的往来.传递亲情就是传递温暖.被亲情温暖的人心最柔软,所以妈妈手捧康乃馨眼含幸福的泪花,而我也被妈妈的感动而感动……评价：我想,每一个同学都是有自己的思想的,每人一颗脑袋”现在有越来越多的同学不善于用自己的语文表达自己的思想,所以在作文中总是让自己思想努力贴近公共思维——面对母亲的爱,而且必需要感恩,这就是公共思维.因此,类的作文题目时,大家就纷纷表达“意志相同的公共声音”作文的价值取向,千文一面“公共思维“个人思想“的作文主题构想方法”让许多同学的作文失去了思想的独特性,很难写出思想独到一面,

7.仿写小学五年级上册19课，精彩极了和糟糕透了,急快点!!!

随着一声婴儿稚嫩的啼哭声，你们用慈爱的目光，温暖的双手，我在你们的呵护下学会了走路，在我呀呀学语时，你们都会投给我赞许的目光，在你们爱的沐浴下成长。母亲你为我端来一杯杯暖心的水；父亲你为我讲解一个个人生哲理……记得在我五年级时，我在学校突然肚子痛，老师联系母亲你后，你急忙带我去医院。我居然得了慢性胃炎！医生建议打点滴，急忙扶着我来到输液室。当针头慢慢刺进我手背时，你好像比我还痛苦。针头刺进去了，同时也刺进了你的心里。你慢慢地扶我躺下。也慢慢进入了梦乡。握住我冰冷的手。你一刻也不合眼，生怕药液滴完了也没察觉。……时间在慢慢消逝。直到深晚才滴完。父亲你特地来医院接我。深秋的夜晚是寒冷的，可我感到额头发烫，你们一看就知道我发烧了，就冒着寒冷又急忙去买了药。我刚睡下不久。