高职高专教育英语课程教学基本要求 2006:高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)---附表四(专插本与A级词汇表)祥解

1.高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)---附表四(专插本与A级词汇表)祥解

原发布者:盛开伤花附表四专插本复习资料词汇表一、本表共收单词3400个，其中要求学生在入学时应掌握的为1000个。3400词为A级要求，2500词为B级要求。另外400词为专业英语词汇，二、本表还列出了由这些词组成的常用词组900条，也是教学的要求范围。基础词汇Aa/anart.1.(非特指的)一(个)2.(同类事物中的)任何一(个)[相当于any]3.每一(个)ablea.1.有能力的2.有才干的be~to能，会aboutprep.1.关于2.在……周围ad.1.大约2.周围，即将aboveprep.在……之上，高于ad.在上面，以上a.上面的，尤其是acceptv.认可acrossprep.1.横过。

2.《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》A级（高等教育出版社，2000年11月版）

专升本英语考试没有单独制文学史上重要的诗人、散文家、传记家和健谈家，编纂的《词典》对英语发展作出了重大贡献。和琼森一样，他也是当时文坛的一代盟主，他对文学作品的评论，即使片言只语，约翰逊1765年出版了经他校订的《莎士比亚全集》，这个版本在后世常为学者诟病，对原文进行删改。在于他为莎剧所作的批注和他为这个版本所作的序言。在约翰逊时代，文化氛围已经在向浪漫主义方向发展，与德莱登、伏尔泰相比，约翰逊是更为宽容的新古典主义者。定考试大纲，本文中列出的是A级考试中涉及的词汇。随着考试难度加大。

3.求《高职高专教育英语课程教学基本要求》 里的英语词汇（A级）和语法结构表.

报告,解释actually ad. 实际上additional a. 附加的,航空公司alternative n.选择之物a.二者选其一annual a 每年的；n年刊anxious a焦虑的；急切的apartment n公寓appeal to v呼吁,上诉application n申请（表）；欣赏；起源于aside a在旁边，到一边aspect n方面assistant n助手a副的;使依恋attend v出席；专心于authority n[pl.]官方，当权者；可取得联系的awake a醒着的 v唤醒ball n舞会bare a赤裸的，暴露bargain v讨价还价n交易；特价商品bear v忍受；生behavior n(机器)运转；举止beneath prep在...下面ad在下面bind v捆绑（扎）board n板；董事会，伙食v上（车）bold a勇敢的；冒失的；申请求职者ceremony n典礼；礼节certificate n证（明）书；充电n收费；控告；充电，制止n检查；支票claim v宣称；提出要求n宣称；索赔classical a古典的，经典的clause n条款coach v指导n长途汽车；铁路旅客车厢comment n/评论commerce n商业；谱曲comprehension n理解（力）concentrate v集中；集合；浓缩concern n关心;关联v关心;传conductor n导体;指挥;列车员confuse v使混乱；后果consequently ad因此considerable a相当大;值得考虑considerate a 体谅；考虑周到consist v组成；查阅content n[pl]内容,目录;含量a满意的continual a连续的continuous a连续不断的contract n合同;v订合同;使收缩contrary a相反的;n相反(事物)convince v使确信(信服)cooperate v合作;配合correspond v与…一致;相当(类似)costly a昂贵;代价高的counter n柜台;记数器;v反对crisis n危机;决定性时刻critical a批评的;关键性的current n流;电流;a当前的;流行的database 数据库deadline 截止时间；侦察determine 决心;查明;设备;器具devote 将…奉献;与…意见不同dine 就餐direct 笔直的;率直的;直接(地)//指示;管理direction 方向(位);用法说明director 指导者,主管;董事;训导;开除;解散disorder 杂乱;骚乱;分配;隔开;除drift (使)漂流/漂流ease 容易;舒适/缓和;减轻economic 经济(学)的economical 节约的effective 有效的efficient 效率高的;有能力的elderly 年长的electric 电(动)的electricity 电element 基本组成部分;要素;元素emotion 情感(绪)emphasize(-se) 强调;着重enclose 围住;封入;担保enterprise 企业entertain 使欢乐;招待;考虑entry 进入;入口;条目envelope 信封error 误差essential 必不可少的;本质的/要点estimate v/精确的examine 检查,调查;考察exchange v/n交换,调度;交谈exhibit 展出/展品existence 存在;生存expert 专家/输出/说明explode (使)爆炸(发)expose (使)暴露于express 陈述;体现/快车extend 延长;扩大;给予extent 程度;范围external 外部的extra额外的事物;特别的extreme 极度的;尽头的/极端facility 设备;容易factor 因素failure 失败(的人或事);不履行;微小的/公正地faithfully 忠诚地;如实地familiar 熟悉的;猜想;喜爱/空想出来的;花俏的;奇特的/幻想;爱好;迷恋fare (车船)费favor 好感,恩惠;善事/,赞同;偏袒favorable 有利的;顺利的;称赞的fax /facsimile 传真feature 特征;相貌fierce 凶猛的;狂热的;猛烈的figure 数字;轮廓;人物;体型;插图fine 罚金/处…以罚金/美好的;纤细的;精制的;加油站gay 快乐的；产生gentle 和蔼的；轻柔的；表示gift 天赋；荣誉glow 广亮/得体的grant 拨款/准予grateful 感激的grave 坟墓/接受；呈现在…前guidance 指导，指南/指导；硬件hardship 艰难headline 大字标题；新闻提要hit 成功而风行一时的事物horizon 地平线；见识host 东道主;一大群house 给..房子住/商号however 不管怎样/认为…等同于image 像；映像immediate 立即的；直接的；意味着import 进口商品/输入impose 把…强加于；改进之处industrial 工业的industry 勤奋；工业inform 告发；通知injury 伤害；受伤处input 输入；投入的资金inquiry/瞬间/立即的；紧急的；速溶的institute 学会；命令；通知instruction 教学;指示；用法说明instrument 仪器；工具；保证intense 强烈的；热情的interest 利害关系；利率/引起兴趣interrupt 打断；中止involve牵涉；包含isolate　使隔离issue颁布，发布／／问题；发行，项目；一则jam v/n拥挤；卡住jeans　牛仔裤joint 结合处；关节//日志journalist 新闻记者justice 正义；司法justify 证明…正当（有理，劳动laboratory/lab 实验室laundry洗衣房;待(已)洗的衣物lead 铅leaf 薄金属片learning 学问；等级/轻快的；愉快的local 地方的;局部的locate 找出;查明;把…设置在loose 松的lower 降下；减弱/tionality 民族;国籍negative 底片;负数/否定(反面,阴性)的neglect 忽视(略);疏(玩)忽neighborhood 地段(区);四邻;附近;邻近地区nervous 神经紧张的；神经系统的，记录/苗圃objective 目标/客观的observe 注意到;观察;评论;遵守;奉行occupation 工作;职业;领);使忙碌(从事)occur 被想起;出现;发生odd 古怪/临时/不成对/奇数/挂零的offend v 冒犯；话务员opposite 在对面/对立的/对立面（物）outcome 结果outline 外形；概要//描…的外形；输出（功率）outstanding 突出的；杰出的participate 参与partly 在一定程度上；不完全地；消逝passive 消极的；

4.《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》A级（高等教育出版社，2000年11月版英语词汇表

高职全称是高等职业教育，大专是高中起点的专科。过去的大专偏重应试，培养既有大学文化程度，就把除师范类以外的大专，都改成了高职。高职和大专还不能完全画等号。目前高职还属于大专层次。高职和大专的毕业证书均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书，高职教学侧重于职业技术。高等职业教育的毕业生可以报考本科(专升本)、研究生教育，就是部分学生不选高职的重要原因之一。高职升本的问题有望在近一两年内实现，北京市已经考虑在部分技术性高职中开设本科。高等职业教育的学生修完专业所规定的课程、且考试合格者，颁发国家承认学历的大专毕业证书。

5.谁能发我一下《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》A级（高等教育出版社，2000年11月版） 谢谢~

高职全称是高等职业教育，大专是高中起点的专科。过去的大专偏重应试，学生实践能力不强，为了加大实践教学力度，培养既有大学文化程度，又有高级专门技能的所 谓应用型人才，就把除师范类以外的大专，都改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格，也变成了高职。所以，高职和大专还不能完全画等号。目前高职还属于大专层次。高职和大专的毕业证书均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书，其区别就在于学习课程不同，高职教学侧重于职业技术。按照政策，高等职业教育的毕业生可以报考本科(专升本)、研究生教育，继续深造。但是，实际上还有不尽如人意的地方，比如，缺少升本的国家政策，就是部分学生不选高职的重要原因之一。有关部门已经在考虑这个问题，据有关人士透露，高职升本的问题有望在近一两年内实现，北京市已经考虑在部分技术性高职中开设本科。高等职业教育的学生修完专业所规定的课程、且考试合格者，颁发国家承认学历的大专毕业证书，并与普通大专毕业生享受同等待遇。高职高专院校的大专毕业证书，前一个时期由国家教育部统一印制内芯、并授权省级教育主管部门统一验印。随着高等教育管理体制改革的深化，高职高专院校的大专毕业证书将由省级教育行政部门统一管理由学校颁发。

6.跪求《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》A级 词汇精编

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7.高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》A级(高等教育出版社,2000年11月版

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