常州市七年级语文2008-2009第二学期期末质量调研:2008至2009年的七年级语文期末考试题 时间:2022-11-03 11:29:03 由作文陶老师原创 分享 复制全文 下载本文 作文陶老师原创2022-11-03 11:29:03 复制全文 下载全文 目录1.2008至2009年的七年级语文期末考试题2.北京市海淀区08-09年度初一上学期语文期末考试题3.新疆2008-2009新课标人教版七年级上期末试卷4.江苏省常州市小学五年级2008-2009英语,语文数学下学期期末试卷5.跪求2008-2009 学年度上学期 七年级语文形成性测试题(第二次月考)的答案 是人教版的6.要河西区2008-2009学年度第二学期高三年级总复习质量调查(一)语文试卷答案7.2008到2009年初一语文期末考试答案1.2008至2009年的七年级语文期末考试题七年级语文上册期末考试试题班别:修养.尽管电脑的普及为人们处理文字带来了很大的便利,但能够写一手规范,我们也来写一写.现在写不好没关系,相信你一定能够把字写的很漂亮!(2分)我面对国旗宣誓:希望你继续保持卷面文字书写的清晰,就让我们来给他们挑挑错.(2分)①他是一个性格粗旷的人. 错误:②我特别痛恨那种爱搞阴谋鬼计的人. 错误:3.用课文原句填空.(6分)(l),小桥流水人家.(马致远《天净沙 秋思》(3)《观沧海》中最能反映诗人博大襟怀的诗句是:.(5)《次北固山下》刻画破晓日出:由春花写到秋实的一句话是:并写出与下列成语有关的人物或作者(选做四个小题).(4分)(1)温故( )新 (2)老骥伏( ) (3)( )安知非福 (4)明( )秋毫 (5)卧( )尝胆 (6)负( )请罪 (7)三顾( )庐 (8)完( )归赵 5.你能写出下面6个人物分别属于哪部文学名著吗 (3分)①林道静《 》 ②关羽《 》 ③王熙凤《 》④保尔《 》 ⑤林冲《 》 ⑥罗敷《 》6.仿写(摹仿)例句,再写出格式相仿:可以不必与例句内容有关联. (3分)例句,让母亲的希望寄托在孩子的梦里.仿写,第一单元学完后:老师布置一个综合实践活动内容.要求以",我爱文学":分小组合作编辑一份",小小文学手抄报".假如你是合作组的组长;请你在本小组内做一次简短的动员发言.(3分)答,8.探究题;阅读下面A;C三段资料:从中你有何发现 写出你的探究结果.(4分)A.伽利略从教堂顶上悬挂油灯链条的滴答声中受到启发:发现了自然的节奏原则.B.教学之余,伽利略更忙于实验.他说,而不是把这些学说当做福音真理来接受.C.我们国家的中学生在各种奥林匹克竞赛中频频获奖,可在诺贝尔奖的竞争中至今还没有一位中国国籍的人获胜.探究结果,完成9-11题.(7分)",六·一":上帝接三个孩子到天上玩,还说;我就能把它变成现实.":第一个孩子立刻回答;",我想变成瞌睡虫,会飞;只要往老师的鼻子眼儿里一钻:他就立刻睡着了."他睡着了:才不会给我们留那么多的作业;第二个孩子说;到绿色的草地上踢一会儿足球;上帝问;每个星期天都要补课;作业特多;"我想——我想当爷爷;上帝吃了一惊:两条眉毛差点飞出了脑门儿;什么 你说什么 "爷爷能养花:能钓鱼;能下棋;爷爷从来都不做那么多的作业;人间的孩子并不快乐……9.这三个孩子有没有共同的心愿 如果有;10.第二个孩子的心愿是:",我想过一个绿色的星期天,":这里的":绿色"的含义是什么 为什么说"!那解说词几经修改都不尽人意,好不容易才定稿.播出那日,荧屏上万人万阵变幻队形行进时,录好的充满激情的解说词没有出来,只剩下"如同地平线上走过来的一个巨人.当即收到专家与观众反馈:绝不是想让人什么都不说.只是想建议:当你说不好时,试试别说.12.作者写了几件事 它们有什么相同的地方 (2分)答:给文章定一个题目.(2分)答:14.读了这篇文章你有什么想法,谈谈你的感受.(3分)答:自己设计一道有关记叙文的问题,并作出解答.(本题中已经出现过的题不再重复.) (3分)提示:修辞手法等角度出题.所设计的题有创意者,可在总分内加1——2分.问题:答案:(三)阅读文章《18英里的惩罚》,16-21题.(15分)18英里的惩罚我成长在西班牙南部一个叫伊斯蒂普纳的小社区里.16岁那年的一个早上,父亲说我可以开车载他到一个叫米加斯的村庄,大概18英里之外的一个地方,然后我需要把车开到附近的一个加油站去加油.那时候我刚刚学会开车,并且我几乎没有什么机会可以用车,所以我毫不犹豫地答应了.我开车把父亲送到了米加斯,说好下午4点再来接他,把车放在了那里.因为我还有好几个小时的空余时间,我决定去加油站附近一家电影院看电影.然而,我完全沉浸在影片的情节之中了,以至于忘记了时间.当最后一部影片结束的时候,我看了看表,下午6点.我迟了整整两个小时!我想父亲如果知道我一直在看电影的话一定会非常生气,他肯定不会再让我开车了.我决定告诉他车出了一些毛病,我把车开到了我们约定的地点,父亲正坐在一个角落里耐心地等待着.我首先为我的迟到道了歉,再告诉他我本来是想尽可能快地过来的,但是这辆车的一些主要部件出了毛病.我将永远不会忘记那一刻他看我的眼神."对于你认为你必须对我撒谎这一点,我感到非常失望,杰森."你说什么呀 我讲的全都是实话."父亲又一次看了我一眼."当你没有按时出现的时候,我就打电话给加油站问是否出了什么问题,他们告诉我你一直没有过去取车.所以,我知道车根本没有任何毛病."一阵负罪感顿时袭遍了我的全身,我无力地承认了我去看电影的事实以及迟到的真正原因.父亲专心听着,一阵悲凉掠过他的脸庞."我已经认识到作为一个父亲其实是很失败的,如果这么多年你仍然感觉你必须对我撒谎的话.我很失败是因为我养了一个甚至不能跟他的父亲说真话的儿子.我现在要走回家去,并对我这些年做错的一些事情进行谴责.""从这儿回家有整整18英里.天已经黑了,2.北京市海淀区08-09年度初一上学期语文期末考试题七年级语文上学期期末测试卷一 人教实验版 一、语言运用(30分) 1.书写:请从下列各句中选出你最喜欢的两句写到田字格中。(2分) (1)随风潜入夜,润物细无声 (2)细雨鱼儿出,微风燕子斜 (3)海内存知己,禅房花木深 2.下列各组词语中注音有误的一组是(2分)( ) A.诱惑(yòu) 凝视(nínɡ ) 嶙峋(xún) 目眩(xuàn) B.茁壮(zhuó) 伫立(zhù) 虬龙(qiú) 撤销(chè) C.猝然(zǔ) 论语(lún) 湛蓝(zhàn) 唱和(hè) D.竦峙(sǒnɡ) 骸骨(hái) 峰峦(luán) 静谧(mì) 3.下列各组词语中书写有误的一组是(2分)( ) A.踉跄 哞哞 澄澈 女娲 B.缥缈 炫耀 赏赐 陛下 C.笑柄 敖然 宽恕 憔悴 D.海域 喧嚣 喑哑 狩猎 4.选出下面加粗字义项正确的一项(2分)( ) (1)错落有致“①经历 ②遍 ③一个一个清清楚楚 (3)随声附和“①无主见的跟着 ②依照别人的体例做诗 (4)黯然神伤“的义项:①阴暗的样子 ②心里不舒服 A.①②②② B.③②①② C.④③①② D.②③②① 5.解释下列加粗的字。( ) 居数月( ) B.人皆贺之( ) 人皆吊之( ) C.次北固山下( ) 不亦说乎( ) D.项为之强( ) 危楼高百尺( ) 6.关于作品、作家、朝代(或国别)搭配不当的一组(2分)( ) A.《浮生六记•闲情记趣》——沈复——清代文学家 B.《论语》——孔子——春秋时思想家、教育家 C.《聊斋志异》——蒲松龄——清代文学家 D.《皇帝的新装》——安徒生——丹麦作家 7.下列说法不正确的一项是(2分)( ) A.鲁迅原名周树人,所写《风筝》一课在于对封建父兄家长摧残儿童天性的批判,表达对春日温和的向往。B.《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔,文章写出了孩子的天真、顽皮,并寄予了深深的母子之爱。C.《化石吟》题目用了拟人手法,自述了化石的产生及亿万年前生物世界的状况。D.《看云识天气》属于说明文,说明了云和天气的关系。8.指出下列句子判断不正确的一项(2分)( ) A.盼望着,盼望着,白的像雪。(排比,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着。(拟人) D.几处早莺争暖树,(对偶) 9.根据要求默写。(8分) (1)十则《<论语>》中谈学习方法的句子______________________________________。3.新疆2008-2009新课标人教版七年级上期末试卷五年级下学期语文段考试题 班别 姓名 不管怎样,阅读是相通的 一、拼音(7分) 1、判断带点字的读音,在正确读音下面画线。迸出(ping beng) 臀部(dien tun) 栖居(qi xi) 霎时(zhen sha) 哆嗦(suo suo) 祷告(dao shou) 2、读拼音写汉字。pu pan qian mie 歌( ) ( )登 ( )坤 轻( ) liu lian qi hei bao feng zhou yu ( ) ( ) ( ) 二、括号里的是否正确,√”不对的打,字是(左右结构)“按音序查字法先查(sh)”按部首查字法应查(礻崐)部,视死如归,是(看的意思)”三、填空(4分) ( )的街道 ( )的商店 ( )的田野 ( )的山岭 ( )地笑 ( )地唱 ( )地飞 ( )地滑 四、按照一定的顺序“把下面各组的词语重新排列”(4分) 1、 饭开 淘米 焖饭 量米 2、 傍晚 凌晨 黎明 中午 五、选词填空(4分) 沉重 沉痛 1、我们应该接受这个( )的教训。2、他这两天的心情特别( ),含蕴 包蕴 1、山民们朴素的话( )着意味深长的哲理。2、有经验的人看了这块石头。就清楚它内在的( )。懂得它的价值。六、缩句(4分) 1、矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上,2、红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线,七、扩句(4分) 1、学生去春游。2、小艇成了工具。八、造句(12分) 1、陆续 2、成了(造比喻句) 3、即使……也 九、默写《送孟浩然之广陵》(4分)。十、说说。美是在劳动中创造出来。这句话的意思,十一、阅读短文。回答问题,我和黎静、李凡一同上学“在街上看见一群人”围着一个摊子。里里外崐外站了四五层人,有的是中青年、有的是学生、他们手中拿着钱、嘴说崐,我们挤到里面一看,原来是在争购残疾人福利奖券崐呢。两位妇女的对话传入我的耳里:二婶“你买这个干什么”又没用“人心都是肉长的,日子好过了。不能忘记残疾人的困难啊,一崐人有难“众人相帮,我也来买两张?好熟悉的声音。我扭头一看”原来那位“是我的邻居--退休工人陈婶,退休金拿来买奖券,真有意思!卖奖券的同志忙得应接不暇”他乐呵呵地连声招呼“多谢合作,黎静也买了一张。撕开一看”好家伙。竟然中了一百元,她高兴得心花怒放崐“我和李凡连声向她祝贺”你真是吉星高照,你真有福气。你却一买即中:黎静说“有福的是残疾人!我今晚崐就把这些钱寄给社会福利委员会”钱虽少,但也是我的一点心意,‖ 我脸红了 我看了一下李凡 她跟我也一样 明天 我把积蓄的零用钱 压岁崐钱拿来买奖券 几乎同时 我和李凡异口同声地说 黎静接着高兴地说 好 咱崐们拍手,三只手紧紧地握在一起……‖ 1、在最后一段缺少标点的地方加上标点:(4分) 2、联系上下文“解释!应接不暇!请写出第二段的段落大意,(3分) 4、归纳中心思想。赞扬了 十二、作文(40分) 写一件自己经历过的有意义的事:要把事情发展的顺序写清楚“重要的地方写崐详细,具体些。(要求400至800字)回答者。字典里的注释有:①倚靠②不承认③硬说别人有过错④怪罪、责备⑤不好,坏⑥留在某处不肯离开。"依赖"的"应取第( )种解释。5、把成语补充完整(5分) 语( )心( ) ( )之( )外 ( )不( )心 冰消( )( ) 莫( )其( ) ( )烛夜( ) ( )首( )步 ( )在眉( ) ( )( )以求 前( )后( ) 云( )霞( ) 化险为( ) 6、选词填空(6分) 必须 必需 反应 反映 (1).我们( )遵守《小学生守则》。(2).今天的故事会,(3).笔、墨、纸、砚是我们学习的( )品。热情 热烈 激烈 (1)、精彩的演出一结束,观众就报以( )的掌声。(3)、不管是谁到我家来,7、修改病句(6分) (1).在老师的教育下,_____________________________________________________________ (2).我敢保证,今年学校运动会我们班可能得冠军。__________________________________________________________ (3)、我们应该从小养成爱清洁。_____________________________________________________________ 8、把句子补充完整,再写出2个你积累的这样的句子。(6分) (1)、知不足者好学,(3)、江河不洗古今恨,二、阅读与理解。(25分) 1、按课文内容填空。(11分) (1)《游园不值》的作者是____代______。这首诗的后两句是________________、_________________'(2)泸定桥离水面有几十丈高。人走在上面________,真叫人_________,红褐色的河水像________,从上游山峡里________,撞击在____________,飞溅起_________________,________________________,(3)一身_________的羽毛。一对 ________翅膀,加上 _______的尾巴,凑成了 _________的小燕子,这段文字是从______________这个方面来写燕子的。写出了燕子_________________的特点,2、阅读短文。你悄悄地走来。默默无声,你向人们展示出一幅美丽的秋景。你给人们带来了一派丰收的景象,走进花园,刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上。有的把美丽的长裙系在腰上,你悄悄地走来。走进田间,秋风过处。五谷飘香,好象翻滚着的千层波浪,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,走进果园,树上硕果累累,有小灯笼似的柿子。玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨。中省略号的作用是_____________________________________。③描写颜色的词语有_________、________、_________;描写味道的词语有_________、_________、________。写三个这样的词语_________、___________、____________。_______________ (2分) 十一、作文(30分) 根据开头的内容续写故事。4.江苏省常州市小学五年级2008-2009英语,语文数学下学期期末试卷五年级下学期语文段考试题 班别 姓名 不管怎样,阅读是相通的 一、拼音(7分) 1、判断带点字的读音,在正确读音下面画线。 迸出(ping beng) 臀部(dien tun) 栖居(qi xi) 霎时(zhen sha) 哆嗦(suo suo) 祷告(dao shou) 2、读拼音写汉字。 pu pan qian mie 歌( ) ( )登 ( )坤 轻( ) liu lian qi hei bao feng zhou yu ( ) ( ) ( ) 二、括号里的是否正确,对的打“√”,不对的打“×”。(4分) “视”字是(左右结构),按音序查字法先查(sh),按部首查字法应查(礻崐)部,“视死如归”的“视”是(看的意思)。 三、填空(4分) ( )的街道 ( )的商店 ( )的田野 ( )的山岭 ( )地笑 ( )地唱 ( )地飞 ( )地滑 四、按照一定的顺序,把下面各组的词语重新排列。(4分) 1、 饭开 淘米 焖饭 量米 2、 傍晚 凌晨 黎明 中午 五、选词填空(4分) 沉重 沉痛 1、我们应该接受这个( )的教训。 2、他这两天的心情特别( )。 含蕴 包蕴 1、山民们朴素的话( )着意味深长的哲理。 2、有经验的人看了这块石头,就清楚它内在的( ),懂得它的价值。 六、缩句(4分) 1、矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。 2、红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。 七、扩句(4分) 1、学生去春游。 2、小艇成了工具。 八、造句(12分) 1、陆续 2、成了(造比喻句) 3、即使……也 九、默写《送孟浩然之广陵》(4分) , 。 , 。 十、说说“美是在劳动中创造出来”这句话的意思。 十一、阅读短文,回答问题。(14分) 购买福利券 前天,我和黎静、李凡一同上学,在街上看见一群人,围着一个摊子,里里外崐外站了四五层人。‖ 人群中有的已年过半百。有的是中青年、有的是学生、他们手中拿着钱、嘴说崐:“我买一张”“我买两张”。我们挤到里面一看,原来是在争购残疾人福利奖券崐呢。这时,两位妇女的对话传入我的耳里,“二婶,你买这个干什么?又没用。”崐“哎,人心都是肉长的,日子好过了,不能忘记残疾人的困难啊!”“那也是,一崐人有难,众人相帮。我也来买两张。”好熟悉的声音。我扭头一看,原来那位“二崐婶”是我的邻居--退休工人陈婶,退休金拿来买奖券,真有意思。 卖奖券的同志忙得应接不暇,他乐呵呵地连声招呼:“多谢合作,多谢合作!”崐这时,黎静也买了一张,撕开一看,好家伙,竟然中了一百元。她高兴得心花怒放崐,我和李凡连声向她祝贺:“你真是吉星高照!恭喜你!”“你真有福气,那么多崐人都 没中,你却一买即中。”黎静说:“不是我有福,有福的是残疾人。我今晚崐就把这些钱寄给社会福利委员会,钱虽少,但也是我的一点心意。”‖ 我脸红了 我看了一下李凡 她跟我也一样 明天 我把积蓄的零用钱 压岁崐钱拿来买奖券 几乎同时 我和李凡异口同声地说 黎静接着高兴地说 好 咱崐们拍手 “啪!啪!啪!”三只手紧紧地握在一起……‖ 1、在最后一段缺少标点的地方加上标点。(4分) 2、联系上下文,解释“应接不暇”(2分) 应接不暇-- 3、短文中用“‖”分为三段,请写出第二段的段落大意。(3分) 4、归纳中心思想。 (4分) 本文通过写 的事情, 赞扬了 十二、作文(40分) 写一件自己经历过的有意义的事,要把事情发展的顺序写清楚,重要的地方写崐详细,具体些。 (要求400至800字)回答者:hpl1996527 - 试用期 一级 7-4 20:15五年级语文期末测试卷 题号 一 二 三 总评 得分 一、积累与运用(45分) 1、读拼音写词语(10分) jùn qiào duàn liàn jī fěn qīng miè bō làng táo tiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chéng fá fù gài péng pài jīng yíng diū kuí qì jǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的字选择正确的读音,打"√"(3分) 脸颊(xiá jiá ) 嫩(nèn nèng)绿 粉碎(cuì suì ) 尽(jǐn jǐng)管 费劲(jìng jìn) 开辟(pì bì) 3、比一比,再组词 (4分) 抑( ) 键( ) 惑( ) 汲( ) 仰( ) 健( ) 感( ) 级( ) 4、按查字典的要求填空。(5分) (1)."颜色各异"中"异"的音序是( ),部首是( )再查( )画,字典中的意思是:①有分别,不相同;②奇异,特别;③另外的,别的;④分开; ⑤惊奇,奇怪。在"颜色各异"中应选( )种解释。 (2)."赖"字,音序查字法查字母,部首查字法查( )部,再查( )画。字典里的注释有:①倚靠②不承认③硬说别人有过错④怪罪、责备⑤不好,坏⑥留在某处不肯离开。"依赖"的"赖"应取第( )种解释。 5、把成语补充完整(5分) 语( )心( ) ( )之( )外 ( )不( )心 冰消( )( ) 莫( )其( ) ( )烛夜( ) ( )首( )步 ( )在眉( ) ( )( )以求 前( )后( ) 云( )霞( ) 化险为( ) 6、选词填空(6分) 必须 必需 反应 反映 (1).我们( )遵守《小学生守则》。 (2).今天的故事会,同学们( )很好。 (3).笔、墨、纸、砚是我们学习的( )品。 热情 热烈 激烈 (1)、精彩的演出一结束,观众就报以( )的掌声。 (2)、这是一场( )的战斗。 (3)、不管是谁到我家来,我都会( )地接待他。 7、修改病句(6分) (1).在老师的教育下,我们认识水平进步了。 _____________________________________________________________ (2).我敢保证,今年学校运动会我们班可能得冠军。 __________________________________________________________ (3)、我们应该从小养成爱清洁。 _____________________________________________________________ 8、把句子补充完整,再写出2个你积累的这样的句子。(6分) (1)、知不足者好学, ___________________________。 (2)、_______________________ ,疑则进也。 (3)、江河不洗古今恨,_____________________________ 。 (4)、圣人千虑,必有一失;________________,___________________。 (5)、________________________________________________________。 (6)、_______________________________________________________。 二、阅读与理解。(25分) 1、按课文内容填空。(11分) (1)《游园不值》的作者是____代______。这首诗的后两句是________________、_________________' 。 (2)泸定桥离水面有几十丈高,人走在上面________,就像_________,向桥下一看,真叫人_________, 红褐色的河水像________,从上游山峡里________,撞击在____________,飞溅起_________________, ________________________。 (3)一身_________的羽毛,一对 ________翅膀,加上 _______的尾巴,凑成了 _________的小燕子。 这段文字是从______________这个方面来写燕子的,写出了燕子_________________的特点。 2、阅读短文,回答问题。 你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。 你悄悄地走来,走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。 你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好象翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。 你悄悄地来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜…… 你悄悄地来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。 我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。 (1)用“~~~~”画出前后照应的句子。(1分) (2)文中的你指____________,它走过的地方有_______ 、_______、 _____、______。(5分) (3)仔细读第四自然段,回答问题。(4分) ①段中省略号的作用是_____________________________________。 ②用“——”画出比喻句。 ③描写颜色的词语有_________、________、_________;描写味道的词语有_________、_________、________。写三个这样的词语_________、___________、____________。 (4)选择正确的读音。 (2分) 硕果累累(lèi lěi) 劳累(lèi lěi) 积累(lèi lěi) (5)给文章加个题目:_______________ (2分) 十一、作文(30分) 根据开头的内容续写故事,字数400字以上。 不寻常的客人 放学后,贝贝一个人在家看电视。忽然,电话铃响了。她拿起话筒,听到了妈妈的声音,妈妈让她在家乖乖地呆着,大约十分钟后就可以到家了。贝贝接完电话,继续看电视。不一会儿,门外传来了嘭嘭的响声。贝贝急忙去开门,眼前出现的不是妈妈。5.跪求2008-2009 学年度上学期 七年级语文形成性测试题(第二次月考)的答案 是人教版的重庆市涪陵实验中学万州二中高2009级高三上期第三次月考 语文试题 语文试题卷共8页。考试时间150分钟。第11至22题为非选择题,务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。必须使用2B铅笔将答题(机读)卡上对应题目的答案标号涂黑,再选涂其他答案标号。3.答第11至22题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。请将答题卡交回;将试题卷带走,以便考后讲评。共12分) 1.下列各组词语中加点字的读音,有两个错别字的一组是( ) A. 影牒 牢骚 标炳千秋 厉行节约 B. 娴熟 铮友 要言不烦 珠联璧合 C. 蝉联 稽查 无耻谰言 行迹可疑 D. 饯行 清冽 故弄悬虚 老调重弹 3.下列各选项中,加点的词语使用恰当的一项是( ) A. 金沙遗址展览大厅里陈列着的一件件色泽莹润、汗牛充栋的出土玉雕,得到了来自全国各地游客的赞赏。在搞政绩足球,在搞成绩足球,球员上下其手;在搞金钱足球,一切都为了挣钱……中国足球闭目塞听、黑白颠倒,C.为迎接即将到来的灯会。气宇轩昂的状元楼前辟出了一片绿地,D. 沿河上百家企业的废水未经净化就直接排入河中。就形成了今天这种两岸草木枯萎、河中鱼虾灭绝的状况,没有语病的一项是( ) A. 针对目前广州部分机关单位作风拖沓、态度欠佳、直接引发群众反感的问题,一是坚决反对官老爷作风:三是坚决反对扯皮作风,竟然有医生一边吸烟一边劝肺癌病人戒烟,医生是最应该以身作则戒烟,其次是领导人和老师也要带头戒烟,冒充司法部下属机构“私自培训调查员”D.中国正处于经济转型期,劳资矛盾纠纷日渐增多。还是在维护职工权益方面,二、(本大题共3小题,青春不等于文学 周国平 时下流行青春文学,韩寒和郭敬明创造了令人惊叹的畅销奇迹。新概念作文大赛顿时成为耀眼的品牌。小作家如雨后春笋般在祖国各地破土而出,青春拥有许多权利,文学梦是其中之一。青春与文学是两回事,文学对年龄中立,只问是不是文学,在文学的国度里,青春、美女、海归、行走都没有特权。而人们常常在这一点上发生误会,问你会不会拉提琴,如果你回答也许会。谁都知道你是在开玩笑,问你会不会写作。你自己和听的人就都会觉得你是严肃的,他就此议论道。任何人都能听出一个没有学过提琴的人拉出的音有多难听。6.要河西区2008-2009学年度第二学期高三年级总复习质量调查(一)语文试卷答案天津市河西区2008—2009学年度第二学期高三年级总复习质量调查(一)语文试卷【参考答案】一、(12分,眷念:想念;对自己喜爱的人或地方深切地留恋。表示转折;而第三句的语境为转折关系。) 3. B(A陈述句末尾不能用问号;C第二个书名号改为引号,好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面三个并列分句的总括,后面的逗号改为冒号) 4. A(B前后不照应,C表降低、减少、下调不能用倍数。在官位上充数,C取消句子独立性/的,D难道/宁可) 10. C 11. D (才使寇准有机会成为一代名相。)四、(20分) 12. 翻译(7分) ①皇帝一向认为王旦贤能,王旦曾经上奏后退下,我从来不敢任意花费“实在太可惜了。如何能显示守信,不可/人之爱人/求利之也/!今吾子爱人则以政/犹未能操刀而使割也/其伤实多/子之爱人/伤之而已/其谁敢求爱于子,14. (5分)(1)陈诗中将士们不畏严寒?豪情万丈;表现出一种积极乐观的情绪?王诗中征人都是背井离乡,所以感情苍凉、悲怆,心中充满离愁别恨,(2分)(2)陈诗突出对环境的恶劣的描写来衬托戍边将士无所畏惧的精神,等典型事物烘托征人们的壮志和豪情。全诗具有诗情画意之美,王诗不直接抒写征人的离愁别恨“等景物来烘托感情,写得一波三折;深沉感人,本句不得分“①寄蜉蝣与天地,申之以孝悌之义 ②丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心,每小题3分) 16. B 17. D 18. ①哲理数学不受形式逻辑的束缚:能适应人文社会科学及复杂性科学研究的需要,②哲理数学实现了哲学与数学、辩证逻辑与形式逻辑的有机结合:③哲理数学将定性与定量融为一体,实现了思想方法的变革,共3分)(二)(18分) 19. (1)与前文照应,强调禁令对士兵的钳制,(2)成为后文的引线;预示着在战争这场噩梦中,士兵将失去生命(每一点2分。表现了人们摆脱了种种外在束缚之后回归自然,终将平等的关系。作者认为自然、平等的人是不该相互残杀的,从而表现了作者反对战争的主题,作品要表达的主题2分) 21. 描写“1. 天气由春寒料峭突然放晴”眼前是一派明媚和煦的春色,表露出不可抗拒的诱惑力,3. 界河两岸的鸟群在自由飞翔。与人类友好相处,与自然和谐共存:(任选两个即可)这些景物描写均表现了对生的渴望,对美的讴歌!对爱的珍视。话要说。寇准被叫来后”王旦说,倘若十天之内我还没有接到前线捷报:真宗沉默了很久,说?那你就立太子好了”王旦返回京师后,严令任何人不得走漏消息“等到皇帝班师回朝。王旦的子弟”亲属还赶到郊外去迎接王旦,忽听背后人喊马叫,吃惊地回头一看。竟然是王旦,才知道原来他早已回京了,宫内发生火灾,王旦闻讯后,立即奔赴现场察看,皇帝很伤感地对王旦说。我从来不敢任意花费,王旦回答说:陛下富有天下“不必过分忧虑,所最应忧虑的,乃是政令或有不明!赏罚或有不当”我凑数当了宰相:天降如此灾祸“应当罢免,随即上表请求治他的罪;皇帝也表示天降灾祸应由皇帝承担责任,下了罪己诏,并要求朝廷内外臣民多提意见。议论朝政,后来有人说,火灾是由荣王宫失火延烧进来的,请求将有关人员逮捕治罪”应处死的达百余人之多。王旦为此独自奏禀皇帝说,陛下已经下了罪己诏,大臣们也都上了奏章承担责任。现在却又要归罪于别人,既然蔓延到宫里来了,怎能说就不是天灾呢。有关人员全都得到赦免:天禧初年“寇准多次诋毁王旦,王旦却一直称赞寇准。皇帝问他?我将把大事托付给你,而你却病得这样,让我把天下事情托付给谁呢”英明的君主自然能选择良臣。再三问他,皇帝于是说,你尽管随便说说好了:王旦振作精神举起朝笏回答说“依臣愚见,皇帝说,性格过于刚烈偏狭了”7.2008到2009年初一语文期末考试答案七年级语文上册期末考试试题班别:一、积累运用(27分)1.写字,可以表现一个人的性格、修养。尽管电脑的普及为人们处理文字带来了很大的便利,但能够写一手规范、漂亮的好字,依然会让人对你刮目相看。我们也来写一写。现在写不好没关系,相信你一定能够把字写的很漂亮!为了中华民族的伟大复兴,希望你继续保持卷面文字书写的清晰、工整,2.下列语句中划线的词语中有错别字,(2分)①他是一个性格粗旷的人。②我特别痛恨那种爱搞阴谋鬼计的人。3.用课文原句填空。(孟浩然《过故人庄》)(2),秋思》(3)《观沧海》中最能反映诗人博大襟怀的诗句是:(5)《次北固山下》刻画破晓日出。江上春早:抒发诗人情怀的诗句是,(6)《春》中运用联想。由春花写到秋实的一句话是,4.把下列成语补充完整,并写出与下列成语有关的人物或作者(选做四个小题):(4分)(1)温故( )新 (2)老骥伏( ) (3)( )安知非福 (4)明( )秋毫 (5)卧( )尝胆 (6)负( )请罪 (7)三顾( )庐 (8)完( )归赵 5.你能写出下面6个人物分别属于哪部文学名著吗,(3分)①林道静《 》 ②关羽《 》 ③王熙凤《 》④保尔《 》 ⑤林冲《 》 ⑥罗敷《 》6.仿写(摹仿)例句。再写出格式相仿,内容有关联的两个句子:可以不必与例句内容有关联,(3分)例句。让我们的孩子睡在母亲的怀里,让母亲的希望寄托在孩子的梦里。第一单元学完后,老师布置一个综合实践活动内容,我爱文学:分小组合作编辑一份。小小文学手抄报:请你在本小组内做一次简短的动员发言,阅读下面A、B、C三段资料”从中你有何发现,写出你的探究结果“(4分)A.伽利略从教堂顶上悬挂油灯链条的滴答声中受到启发”发现了自然的节奏原则。B.教学之余,伽利略更忙于实验。他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说:而不是把这些学说当做福音真理来接受,C.我们国家的中学生在各种奥林匹克竞赛中频频获奖?可在诺贝尔奖的竞争中至今还没有一位中国国籍的人获胜。完成9-11题,上帝接三个孩子到天上玩,还说。你只要说出一个心愿,我就能把它变成现实。第一个孩子立刻回答“我想变成瞌睡虫;会飞”只要往老师的鼻子眼儿里一钻,他就立刻睡着了,才不会给我们留那么多的作业,第二个孩子说。我想过一个绿色星期天”到绿色的草地上踢一会儿足球:上帝问“难道你们星期天是黑色的,每个星期天都要补课。作业特多”第三个孩子不表态:我想——我想当爷爷“上帝吃了一惊!两条眉毛差点飞出了脑门儿”爷爷能养花“爷爷从来都不做那么多的作业”上帝明白了“他长长地叹了口气,人间的孩子并不快乐……9.这三个孩子有没有共同的心愿,10.第二个孩子的心愿是:我想过一个绿色的星期天,星期天是黑色的:11.文中点明主旨的句子是!(2分)(二)阅读下面短文”完成12—15题“(10分)有位做母亲的”苦于与她那上小学的儿子不能沟通?她苦口婆婆心地与他谈、谈、谈“却总是没有效果”这一天儿子在学校又惹了事?这一天母亲却突发喉炎失了音:当她拉着孩子的手与他面对面坐下时:可不能说一句话。只是紧紧地将孩子的手握在手心,第二天儿子对他母亲说,妈妈您昨天什么都没说。但我全明白了。出乎意料的效果。叫母亲热泪盈眶,同样出乎意料的是,某电视台拍一个有关军队的专题片,那解说词几经修改都不尽人意,好不容易才定稿,荧屏上万人万阵变幻队形行进时:不知什么缘故,录好的充满激情的解说词没有出来。如同地平线上走过来的一个巨人,当即收到专家与观众反馈。怎么想出来的,我讲这些事,绝不是想让人什么都不说,只是想建议“当你说不好时”试试别说,12.作者写了几件事,13.根据你对文章的理解,给文章定一个题目!14.读了这篇文章你有什么想法。谈谈你的感受:15.根据所学的记叙文的知识。自己设计一道有关记叙文的问题?并作出解答?(本题中已经出现过的题不再重复:可从记叙文的要素、结构、主题、表现手法、修辞手法等角度出题。所设计的题有创意者:答案:(三)阅读文章《18英里的惩罚》,(15分)18英里的惩罚我成长在西班牙南部一个叫伊斯蒂普纳的小社区里。16岁那年的一个早上。父亲说我可以开车载他到一个叫米加斯的村庄:大概18英里之外的一个地方。然后我需要把车开到附近的一个加油站去加油,那时候我刚刚学会开车。并且我几乎没有什么机会可以用车:所以我毫不犹豫地答应了?我开车把父亲送到了米加斯:说好下午4点再来接他,把车放在了那里。因为我还有好几个小时的空余时间,我决定去加油站附近一家电影院看电影,我完全沉浸在影片的情节之中了。以至于忘记了时间,当最后一部影片结束的时候,我看了看表。我迟了整整两个小时,我想父亲如果知道我一直在看电影的话一定会非常生气,他肯定不会再让我开车了。我决定告诉他车出了一些毛病,需要修理。可是他们花了太长的时间,我把车开到了我们约定的地点。父亲正坐在一个角落里耐心地等待着,我首先为我的迟到道了歉,再告诉他我本来是想尽可能快地过来的。但是这辆车的一些主要部件出了毛病!我将永远不会忘记那一刻他看我的眼神,对于你认为你必须对我撒谎这一点。我感到非常失望,你说什么呀,我讲的全都是实话,父亲又一次看了我一眼。当你没有按时出现的时候,我就打电话给加油站问是否出了什么问题,他们告诉我你一直没有过去取车。我知道车根本没有任何毛病,一阵负罪感顿时袭遍了我的全身,我无力地承认了我去看电影的事实以及迟到的真正原因。父亲专心听着”一阵悲凉掠过他的脸庞“我很生气,我已经认识到作为一个父亲其实是很失败的。如果这么多年你仍然感觉你必须对我撒“我很失败是因为我养了一个甚至不能跟他的父亲说真话的儿子。我现在要走回家去,并对我这些年做错的一些事情进行谴责。从这儿回家有整整18英里“天已经黑了,你不能走回去。以及我的后来所有的语言都是徒劳的”父亲开始沿着尘土弥漫的道路行走。我迅速跳到车上并紧紧地跟着他,希望他可以发发善心停下来。我一路上都在祈祷。告诉他我是多么难过和抱歉,但是他根本不理睬我。继续沉默着,脸上写满了痛苦,我一直跟着他,看着父亲遭受如此肉体上和情感上的双重痛苦是我所面对过的最令人难过和疼痛的经历,我再也没有对父亲说过谎,当时说出实际情况。父亲会怎样对“我不得不让父亲走在车外”并将要学到我生命中最痛苦的一课?最痛苦的一课“18.通过想象”用自己的语言描绘出父亲在尘土弥漫的道路上行走的情景,它同样是生命中最成功的一课?20.用简洁的语言概括父亲的性格特点,人非圣贤“孰能无过”你是否也有过差点养成不良习惯?而因为某种原因猛然悔改的经历和体验:你能用一个片断把它写出来吗。(四)阅读文章《阳光“是一种语言》完成22-25题,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的叶子?立即兴奋地颤抖?通体透亮:像是黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,像一个个恭听教诲的耳朵,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是燥热的嘈杂,③阳光动听的声音。响在暗夜之后的日出,严寒之后的春天,以及黑夜到来前的黄昏。阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪,彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。从远处的山根。瞬间飞起一道虹桥。使你的整个身心从地面立刻飞上天空,现实的郁闷。会被一种浪漫的想像所消解,阳光的语言。此刻充满智慧,让你理解天雨花,让你平凡生活的狭窄,变成一片无边无垠的开阔。让你枯寂日子的单调,变得丰富多彩。你不可以将那金黄的叶子当成黄金,那些在粼波里晃动的金箔非真实,你更不要去攀援那七彩的虹桥,那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境,一切都会不复存在,它们在你的心中留下切切实实的图画,在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮;在你耳边轰响着长留不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。⑥和阳光对话,感受光明、温暖、向上、力量。即便不用铜号和鼙(pí)鼓,即使是喁喁(yónɡ)私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤,⑦你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里。把握阳光的语言节奏,你得像一个朴实的农夫。把手指插进松软的泥土里,感知阳光温暖的语言力度,如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。⑧阳光,一种可以听懂的语言;22.请从第①段画线的句子中找出3个运用拟人手法的词语,说明它们在文中的作用,作者赞美了阳光,(友情提示,可从原文中找)(2分。作者说阳光是“一种可以听懂的语言”听懂“阳光是一种语言:它和树叶攀谈,和鲜花对语,动情地向人们倾诉,给世界带来温暖和力量、你想把阳光比喻成什么呢,请写几句话表达你对阳光的感受?三、作文(50分)26.快乐的时刻很多:也许是一次难忘的合作:也许是一次别开生面的游戏,也许是那一次在文学殿堂里找到了相逢恨晚的朋友……把动人的情景描述出来,把自己的感受表达出来,卷面整洁,七年级上册期末参考答案1.略2.①错误。诡3.(1)绿树村边合 (2)枯藤老树昏鸦 (3)日月之行:树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿,4.(1)知 孔丘 (2)枥 曹操 (3)塞翁失马 刘安 (4)察 沈复 (5)薪 勾践 (6)荆 廉颇 (7)茅 刘备 (8)璧 蔺相如5.①《青春之歌》 ②《三国演义》 ③《红楼梦》 ④《钢铁是怎样炼成的》 ⑤《水浒传》 ⑥《陌上桑》6.例。让我们的鸟儿翱翔在天空的怀里:让广阔的天空展现在鸟儿的雄姿里,7.语言简明得体、连贯。能明确合作意义,激发合作意识的即可,其他请酌情扣分。①要善于发现和思考问题:坚信实践是检验真理的标准,③拥有知识并不等于拥有创新精神;9.不做繁重过多的作业。自由快乐:充满趣味,(意思对即可)11.原来。人间的孩子并不快乐,12.两件事 都是用声胜有声 13.于无声处、无声胜有声、行重于声、行与声、出人意料等。14.能说清楚自己的意思。15.根据要求酌情给分。16.父亲会拍拍我的肩膀对我说。我已经知道了,很高兴你能对我说真话,亲眼看着父亲遭受肉体上和情感上的双重痛苦”也因撒谎而饱受煎熬”这比肉体上的惩罚更为痛苦,18.车灯照着尘土弥漫的道路“父亲被裹在那团昏黄的光里”他努力使自己走得快些,仿佛要把所有的怒气发泄在这条路上。(合理即可)19.父亲用自(我)虐(待)的方法教育我,使我再也没有对他说过谎,从这一点上说,这是最成功的一课。令我永生难忘,严格教子,攀谈、颤抖、炫耀、兴奋 (2)作用。 复制全文下载全文 复制全文下载全文