六年级作文蚂蚁村落200:观察蚂蚁想象作文,类似于草虫的村落,400字左右

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作文陶老师原创
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1.观察蚂蚁想象作文,类似于草虫的村落,400字左右

看了《小甲虫们生活的村落》,我很喜欢这个小小的地方。但它充满了有滋有味儿的情感。那里的黑甲虫村民们生活的很融洽。

2.小学生 作文蚂蚁村落320字

我又可以无拘无束的玩了!今天我想去小区的花园玩玩”我到了花园的草地上发现了一只小蚂蚁。我的目光追随着这只行色匆匆的小蚂蚁,做了一次奇异的游历,空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只急急忙忙赶路的小蚂蚁在这座森林里闯荡着,我想它是迷路了吧。它举着一块非常小的面包渣。时不时停下来探一探方向,十分谨慎的样子,我的目光跟着它的脚步走着,他这一路上十分曲折。有时会撞上石子。还要避开争夺食物的其他小虫子,估计快到家了,它们的小天地座落在森林边缘的几丛杂草下面,这里有很多远归的小蚂蚁。都举着比自己身体大两三倍的食物。井然有序地进进出出,一只蝴蝶悠悠地从村子上方飞过。村民们纷纷驻足痴望!继续搬运食物,大家会继续忙起来,大街小巷里,好似南国的少女一样,蛐蛐的面前聚拢了一群小蚂蚁,对这庞然大物投以好奇的目光。一个勇敢的小蚂蚁向前走去,与蛐蛐有好的谈了几句并带着蛐蛐到处参观。聊得非常热闹,我的目光被一群舞蹈家们吸引,下优美的舞蹈着“知了在旁边伴奏”它们时而蜷缩起身子,变成一个个小圆球。时而迈着小脚,表演极其优雅的小碎步。

3.仿写六年级上册《草虫的村落》,题目《蚂蚁的村落》,600字。

我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来。蚂蚁站成一排排的,正准备做操了。忽然,蚂蚁队伍乱了套,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来。看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。在这智慧的海洋里返璞归真了(一)蝗虫和蚱蜢“一件绿袍子,六条细细腿,腿上长满刺,一蹦三尺高”大家猜猜,那可是大名鼎鼎的害虫王国的,——蝗虫先生”所以就把它和它的跟屁虫——蚱蜢带回来研究研究,我还为它取了一个有趣的未用名——,绿火车”天线下边两只冒牌”挺吓人的,跟它眼睛相配的是那四片可怕的颚“好像要吃了我似的,在这可怕的颚中间却又隐藏着一张可爱的,樱桃三瓣嘴。在它的腹部还有一幅像铃铛似的图案,甭提有多古怪了,我想那可能是用来吓唬人的吧。绿火车“最大的特点我还没说呢”其中四条前腿上各有一个圆溜溜的吸盘,还有八根尖尖的细爪子,而两条后腿上共有十个小吸盘。小腿上还有好多刺“还真像一把把小锯子。

4.谁能帮我找一篇,仿写六年级《草虫的村落》的作文

今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来。 蚂蚁站成一排排的,正准备做操了。忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,友好的品质。我更在那里得到了许多! 我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来。 看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。 蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我,在这智慧的海洋里返璞归真了(一)蝗虫和蚱蜢 “一件绿袍子,六条细细腿,腿上长满刺,一蹦三尺高”。嘿嘿,大家猜猜,这是啥?不知道吧,那可是大名鼎鼎的害虫王国的“王爷”——蝗虫先生,因为我和它不是很熟,所以就把它和它的跟屁虫——蚱蜢带回来研究研究,我还为它取了一个有趣的未用名——“绿火车”。 “绿火车”的“车头”上有有两根灵活的“天线”,天线下边两只冒牌“千里眼”,金光闪闪,挺吓人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的颚,一动一动的,好像要吃了我似的。在这可怕的颚中间却又隐藏着一张可爱的“樱桃三瓣嘴”。在它的腹部还有一幅像铃铛似的图案,甭提有多古怪了,我想那可能是用来吓唬人的吧。“绿火车”最大的特点我还没说呢,那就是它那六条腿,其中四条前腿上各有一个圆溜溜的吸盘,还有八根尖尖的细爪子,而两条后腿上共有十个小吸盘,小腿上还有好多刺,仔细看,还真像一把把小锯子。 听妈妈说,蝗虫和蚱蜢个子虽小,但却都是超级大坏蛋,它们特爱吃稻麦,高梁,玉米等庄稼。被成群的蝗虫扫荡过的地方,辽阔的绿地会变成荒原,庄稼会被吃个精光,凡是它们咬得动的东西几乎无一幸免,这真是太可怕了。哼,坏家伙,现在我就把你关入“禁闭室”,绝食、面壁思过,看你还敢再做坏事! 今天认识了不少昆虫,让我大开眼界,如果能到大自然看看就更好了。

5.关于昆虫的作文500字不写蚂蚁的作文丰富的想象使课文中的《草虫的村落》小甲虫有情有意。请你写一写

那怎样才能使我们这群新世纪的新新人类对SARS和新世纪的种种问题保持从容的心态呢?这是所有人在思考而又没有答案的问题,健康这一个重量级的炮弹,我们需要的不是鸡鸭鱼肉,那么是什么让我们不健康、不快乐,说白了是我们的素质太差,人们对健康的认识太低,对讲究卫生是怎么回事了解的太少,那么新世纪的我们怎样才能用健康的心态,文明的行动来建设新中国,从一个文明的市民做起,非典时期大家基本都养成了勤洗手、勤换室内空气等好习惯,现在我们就要把这个好习惯保持下去,只要你讲究卫生,疾病就会无影无踪,我们是因为没有了非典这个压力而没有保持那些好习惯,如果没有非典的压力我们就不会在讲究卫生,也不会带口罩勤消毒,更不会远离人群密集的场所,但是我们更不可能因为健康而要压力,那就要提高人们对健康的认识,让人们知道健康的重要性,SARS只不过是对我们的一次警告,一个带有生命代价的警告,它警告了我们如果你们在如此下去地球会因为健康而毁灭,你们会因为健康而灭亡。我们还需要防范,更需要一个防范的方法。既然健康如此重要,但是文明依然与健康同步,文明并不能改进。

6.在蚂蚁的村落里他们在干什么想象作文

土堆边,青草旁,一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小乌黑的身子,紧张地蠕动而又有条不紊的队行,你一定会不假思索地脱口而出:这就是小蚂蚁”不过它们虽然很小很平凡,我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝,一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着,我产生了一个恶作剧的念头。觉得很开心,昨天被我填平的窝口已被打通,窝旁堆着一圈新沙土,我感到很惊奇,又试着把窝重新填死。还不甘心的踩了几脚,心想,这下你们可出不来了,可是事实和我预料的相反:可是不屈不挠的蚂蚁,我终于被弄得索然无味,只好罢手,不屈服于强大势力的小蚂蚁终于胜利了,我对小蚂蚁就另眼相看了,一只在我的蝇拍下。被我有意拨到蚁窝旁,只见这只小蚂蚁围着这个”一口咬住它的腿慢慢往回拖。

7.描写昆虫的500字作文、、六年级水平、、、急需急需!!!像草虫的村落一样、

蚂蚁们也派出食物搜索大军,在地上到处巡逻……我掰下一小块桃酥,想看看它们是怎么对付这块食物的。一只蚂蚁发现了这块桃酥。它绕着桃酥转了三圈,它该去通知它的同伴来搬桃酥了。它仅仅挪了一个地方,另一只蚂蚁也发现了这块桃酥。可这只蚂蚁也开始大吃起来。陆续又有蚂蚁发现了这块桃酥。可谁都没有离开,有五只蚂蚁吃够了,开始从这一大块桃酥上弄下来较小的一块,就有一只蚂蚁罢工了,扒在桃酥上吃起来。其它的蚂蚁也不甘示弱,都爬上去拼命的吃。又吃了好一阵,看来它们这回是真饱了,又开始搬动桃酥了。两只在前面拉,三只在后面推,而我最希望看到的是有数十只蚂蚁搬动一大块桃酥,就又把目光转回那大块桃酥上。后面的蚂蚁来了。自己先吃上好一阵子,然后才懒洋洋地咬下极小的一块搬弄回窝。先前的那五只蚂蚁显然遇上了一些麻烦。它们其实也真够笨。本来它们之须往左1CM,并且以直线到达它们的窝。发现还不能绕过草茎,便决定将桃酥搬过去。又来了一只蚂蚁,对着桃酥就咬,被粗暴地推开了。——据说吃饱的蚂蚁对于饿汉总是慷慨的施舍,看来这种说法也不尽其然。桃酥一次一次地被搬弄上草茎,然后又一次一次地掉下来。这些顽强而又顽固的小蚂蚁们,始终坚持要顺着这条路把桃酥往上搬——或许是谁都不想背上找错路的罪名。它们还是用自己的笨办法把桃酥弄过去了。
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