精彩极了与糟糕透了读后感200字:精彩极了和糟糕透了的读后感 时间:2022-11-03 11:32:29 由作文陶老师原创 分享 复制全文 下载本文 作文陶老师原创2022-11-03 11:32:29 复制全文 下载全文 目录1.精彩极了和糟糕透了的读后感2.精彩极了和糟糕透了读后感300字3.精彩极了和糟糕透了的感想200字4.精彩极了和糟糕透了读后感。500字5.《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感400字6.五年级上册精彩极了和糟糕透了读后感7.精彩极了和糟糕透了读后感40字。1.精彩极了和糟糕透了的读后感文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。后来,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。 生活中爱有两种形式,一中爱是慈母般的爱,他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父,他总是会以警告的方式,告诉我们还有不足还应提高。我们应“谨慎地把握住”这两种爱,使自己不断前进。 我也有同样感受,三年级时,我们期末考试考作文,由于三年级刚刚学写作文,写得很不好,不是忘掉标点就是写错字,不过我也算尽了我最大的努力了。回家后,母亲看了我的作文鼓励我说:“这篇文章真不错,如果没有错字,再加上标点,一定是一篇佳作。”听了母亲的话我心了甜滋滋的。“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交给了父亲。父亲看后严厉的说:“不怎么样,怎么一个标点也没有?而且又很多错字,字也写得那么烂”我听后伤心极了,垂头丧气的走进了我的卧室…… 现在,我明白了:在一个人的生活中,需要爱的鼓励和赞扬,使自己鼓起前进的勇气,氧气希望的风帆,勇往直前。另外,还需要有人指出自己的不足。“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽不无矛盾,但都是父母对自己深深的爱。2.精彩极了和糟糕透了读后感300字就在我们身边。父母的疼爱,朋友的友爱。在爱的包围下,你一定是快乐的,幸福的。但有时你也会和他们有一些不愉快。当读了"精彩极了和糟糕透了"我的想法变了许多。作者的母亲常常对作者说:你写的精彩极了,而作者的父亲则是说:你写的糟糕透了。"我讨厌他的父亲,因为他的父亲不去鼓励他,我还怀疑过他的父亲到底爱不爱他自己的儿子,当我读到最后我才发现,他的父亲是爱他的,只是表达的方式不同,在这两种爱的方式中,作者才成了一名伟大的作家,我想。其实,只不过有的爱,让你觉得向蜜一样甜,让你觉得像咖啡一样苦,但这些都是爱,只有你细细品味后,才会发现,成绩一点也不好,我没有脸回家,我总觉得对不起我的妈妈,妈妈天天辅导我,我对得起谁,我的心像被针扎了似的,但我还是回到了家中,妈妈问我为什么这么伤心,我迟钝的说,":我……考……了……60……分;妈妈吓了一跳。但是妈妈并没有说我,而是鼓励我,心里也受到了安慰,等爸爸回来时,爸爸却说了我和妈妈,":才考了这么点分,我的眼泪不停的往下掉,我开始讨厌我的爸爸。3.精彩极了和糟糕透了的感想200字学习要靠自己4.精彩极了和糟糕透了读后感。500字文章记叙的是:写了第一首诗,母亲的评价是:后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本“每次母亲都说”父亲说:作者终于明白了:不管是母亲的“还是父亲的。糟糕透了,都是对自己深深的爱,生活中爱有两种形式“他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心“鼓励我们不断前进”另一种爱就像作者的严父。他总是会以警告的方式,告诉我们还有不足还应提高,谨慎地把握住;我们期末考试考作文”由于三年级刚刚学写作文,写得很不好。不是忘掉标点就是写错字,母亲看了我的作文鼓励我说,这篇文章真不错,如果没有错字,再加上标点。听了母亲的话我心了甜滋滋的:父亲说,我满怀信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交给了父亲。父亲看后严厉的说”怎么一个标点也没有“字也写得那么烂“我听后伤心极了”5.《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感400字liucailian2003读过《精彩极了和糟糕透了》,心中不由一怔,顿生感慨。文章大致讲了“母亲认为精彩极了,父亲却认为糟糕透了。两人争吵起来。在这两种不断的极端断言中,最后登上了文学的殿堂,在生活中。不少人只会接受赞美和夸奖,讨厌警示、批评,赞美是人人都爱的,它会令人有种自豪感、成就感,接受过多赞美的人,往往听不进忠言,会骄傲自满,自认为不可一世,最终会失败,而过多地接受责备。也不好,受责备过多的人。他们会开始怀疑自己的能力,事事优柔寡断,不敢尝试,生怕自己不行,会把事情做砸,离成功就算只有一步之遥。他们不会昂首向上,而是再三怀疑自己,思量着自己是要还是不要,然后在思量中坐等机会消失,若文中的作者写出的每篇文章他父母都说。赞美和批评都必须有?我们不能嫌弃批评,也不能依赖赞扬。虽然批评会让你沮丧,但忠言逆耳。你会发现有时也很有用,虽然赞美会让你开心。6.五年级上册精彩极了和糟糕透了读后感1) 读过《精彩极了和糟糕透了》,心中不由一怔,顿生感慨。文章大致讲了“母亲认为精彩极了,父亲却认为糟糕透了。两人争吵起来。在这两种不断的极端断言中,最后登上了文学的殿堂,不少人只会接受赞美和夸奖,讨厌警示、批评,赞美是人人都爱的,它会令人有种自豪感、成就感,接受过多赞美的人,往往听不进忠言,会骄傲自满,自认为不可一世,最终会失败,而过多地接受责备。受责备过多的人。他们会开始怀疑自己的能力,事事优柔寡断,不敢尝试,生怕自己不行,会把事情做砸,他们不会昂首向上,而是再三怀疑自己,思量着自己是要还是不要,然后在思量中坐等机会消失,若文中的作者写出的每篇文章他父母都说。赞美和批评都必须有?我们不能嫌弃批评,也不能依赖赞扬。虽然批评会让你沮丧,但忠言逆耳。你会发现有时也很有用,虽然赞美会让你开心,但太多的赞美会让人安于现状止步不前,很好地接受批评和赞美吧,成功就离我们更近了。总会有一个严厉一些,可能有的人会认为爸爸或妈妈有一个严厉一些,在没有学这篇课文之前,》之后我深深地体会到我这样做错了“写了他人生的第一首诗:妈妈的评价是,爸爸的评价却是“这一个评价大大的伤害了作者的自尊心,作者再次拿起那首诗时”不得不承认父亲的评价是对的。母亲对作者写的东西的评价依旧是,父亲的评价依旧是,是作者现在成为了世界赫赫有名的大作家”说到这里不禁惭愧地想起我以前做的一件事,也是令每一个人十分激动”那一天正是发下期末考试试卷的时间。每一分每一秒大家都是提心吊胆:班长张路宁大声说到,我更是惊心动魄,我不敢看自己的成绩,我轻轻地瞟了一眼“我兴奋地向我的同桌说。还没有等我高兴完,我的语文成绩发了下来,令我大吃一惊,我回到家门口,当天妈妈休班,在家等着我的好消息,我迟迟不敢用钥匙打开这扇门,打开门”妈妈便问我,我千斤巨石般的头依旧低着回答“数学考得这么好,语文怎么考得这么差,妈妈说完了这句话,我心想,真走运,一心管语文的妈妈都这样,一心管数学的爸爸总不会,狗拿耗子——多管闲事:爸爸回来了?我心里有了底”便抬起头来说:我本以为爸爸会连连夸奖我的数学考的好。可是爸爸却说”这个暑假不许出门”气得我没有事就对着镜子做鬼脸…… 现在我明白了,我们的确需要母亲的力量让我们充满自信,可是当自己生活中只有自信、蛮干:没有仔细“那样就会产生骄傲,对一切事物不屑一顾,所以我们还需要警告的力量来使心中平静下来“才可以取得更大、更好的成绩,是人类最珍贵的情感,特别是父母的爱:对孩子来说更是一笔丰富的精神财产“爱。我觉得我的父母就像巴迪的父母一样,给我的生活赋予了爱。我更能感觉出妈妈像汽车的油门儿,不断给我鼓励;爸爸像汽车的脚刹,总让我清醒;而我就像巴迪那样,灵活自如地操作着方向盘,不断得到父母的爱,而且努力向前驶去,不会走入歧途。我希望自己像巴迪一样在父母的不同评价下向前走去,我更希望我在父母的浇灌下,与爱同行,健康成长。我为有这样的父母而感到骄傲和自豪啊!这是一篇讲了深刻道理的文章,讲的是作者小时候写的一首诗,父母的评价却完全相反,但这两种极端的断言都是出于爱!让我体会到了两种不同的表达爱的方式。学习了这篇课文后,让我感到了在别人的鼓励下和警告之下自己才会走上成功的道路。你就会老是觉得没有自豪感,很自悲,心情就会一天一天地失落下去,你才会上进,一天一天地进步。你还会感受到因为有别人的关心,才会有爱时常伴随在你身边。因为有警告,才会时常提醒你,你就会知错就改。所以两种是缺一不可的。我读了这篇文章以后,还收获到了:如果父母或别人常常爱鼓励我,我就会高兴,但是我也不能这样一直骄傲下去,要时常提醒自己还有不足的地方,需要继续努力。如果父母常常批评警告我,我也不能灰心丧气,不能责怪或心理埋怨自己的父母,因为批评和警告是告诉自己哪个地方做得不好还需要完善,要知道父母这样做是为了自己好。批评警告与鼓励夸奖并肩行走在我们的人生道路上,它们会指引我们走向成功!思绪万千,一种与作者共鸣的感受不油而生。而他父亲念完这首诗后却说”糟糕透了。同一首诗。我终于解开了心中的谜团?所以大加赞赏:如果过分赞扬,给巴迪泼了一瓢,冷水,说明父亲也是爱巴迪的。我也有同样感受“父亲看后严厉的说”而且又很多错字”虽然现在形形色色的教育方式有许许多多?这篇课文中。巴迪的成功并不是只在于父亲过分的批评”也不仅在于母亲的过分鼓励,而真正的成功是靠自己的不懈努力创造的:我们不仅要吸收正确的鼓励,还要改正自身的错误,从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后,我受到了很大的启发,思绪万千,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受不油而生,今文章主要写巴迪在七八岁时写了一首诗,母亲看了说,精彩极了,巴迪听了得意洋洋。而他父亲念完这首诗后却说,巴迪的眼睛湿润了,头也抬不起来,同一首诗。为什么父亲和母亲的评价截然不同呢,我疑惑不解:仔细揣摩其中蕴藏的奥秘“经过阅读、细心体会!我终于解开了心中的谜团”母亲觉得巴迪还小。能写出这样一首诗已经很不错了:他需要鼓励“所以大加赞赏。而父亲呢”认为这首诗写得并不出色,如果过分赞扬。就容易使孩子误入歧途,对他的成长不利?所以要给正得意忘形的孩子降降温,给巴迪泼了一瓢。冷水,说明父亲也是爱巴迪的:他对孩子要求很严,我也有同样感受,三年级时,我们期末考试考作文;由于三年级刚刚学写作文?写得很不好,不是忘掉标点就是写错字,不过我也算尽了我最大的努力了,回家后。母亲看了我的作文鼓励我说,这篇文章真不错“如果没有错字”再加上标点。一定是一篇佳作,听了母亲的话我心了甜滋滋的。父亲说,我看看,我满怀信心的捧起我的佳作。在于父亲过分的批评,而真正的成功是靠自己的不懈努力创造的,我们不仅要吸收正确的鼓励,今天我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,这个故事深深打动了我的心。文章讲的是作者在七八岁时写的第一首诗,母亲是鼓励他,鼓励他不断前进。而作者的父亲却严格要求他,告诉他还不够好,使他不被一时的成功而骄傲。后来作者又写了许多诗、小说和电影剧本,他的母亲每次都鼓励他说:而父亲还是严格要求他说!作者终于明白了不管是母亲的“都是对自己深深的爱“作者拥有生活中的这两种爱”他谨慎地把握住了这两种爱,现在我明白了”只有鼓起自己的勇气。也需要爱的鼓励和赞扬,父母的评价虽然相反,但也都是父母对自己深深的爱,这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事,母亲的评价是精彩极了“因为她知道巴迪还是个孩子,他需要鼓励,而父亲的评价是糟糕透了,因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品”应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量。这种爱的力量是灵感和创作的源泉,他可能会把人引入歧途:所以还需要警告的力量来平衡“需要有人时常提醒你,巴迪是幸运的,便使他在不满12周岁的情况下,犯错误时”母亲便会狠狠地责骂我,每次我考得不错或是获奖,母亲也是很少夸我,总是希望我能更好,父亲是在我取得不佳的成绩时给我鼓励,让我充满信心去迎接挑战。父亲总是夸我。继续努力,糟糕透了。虽然现在形形色色的教育方式有许许多多“父母的评论不管是好是差”那就是希望自己的孩子能成材”巴迪的成功并不是只在于父亲过分的批评“也不仅在于母亲的过分鼓励”而真正的成功是靠自己的不懈努力创造的,我们不仅要吸收正确的鼓励:读过《精彩极了和糟糕透了》,心中不由一怔,文章大致讲了,母亲认为精彩极了,父亲却认为糟糕透了,在这两种不断的极端断言中,最后登上了文学的殿堂“不少人只会接受赞美和夸奖,讨厌警示、批评,赞美是人人都爱的。它会令人有种自豪感、成就感。7.精彩极了和糟糕透了读后感40字。今天我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,这个故事深深打动了我的心.现在我明白了:只有鼓起自己的勇气,也需要爱的鼓励和赞扬, 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