一个熟悉的人200字我的爸爸:我熟悉的一个人作文400字（写铁路职工，爸爸的)

1.我熟悉的一个人作文400字（写铁路职工，爸爸的)

我的爸爸是一名铁路警察,　 当他穿上警服的时候,　 他每天都会买菜做饭,　 早接晚送他从没有怨言.　 我的爸爸是一名铁路警察,　 常年奔跑在铁道线上,　 为广大旅客保驾护航.　 在我幼小的心里,　 总觉得他和其他小朋友的爸爸不太一样,　 当他穿上警服的时候,　 威武得就像荧屏上的英雄形象,　 可一回到家里,　 他每天都会买菜做饭,　 把繁琐的家务帮妈妈分担.　 由于学校离家太远,　 早接晚送他从没有怨言.　 同学们都非常的羡慕我,　 把孩子的安危系在心上,　 我爸爸紧追不舍,　 终于将他们全部捉拿归案.　 我爸爸就是这样勇敢又执着,　 老师要我和同学们都向他学习,　 因为___我爱我的爸爸!　 同学们都非常的羡慕我,　 老师也说家长要都像这样,　 把孩子的安危系在心上,　 孩子会更觉得安全有保障.　 当有一次在列车上面对四个凶狠的歹徒,　 我爸爸临危不惧,　 当歹徒见恐赫利诱都不起作用,　 猖惶间便跳车逃窜,　 我爸爸紧追不舍,　 终于将他们全部捉拿归案.　 我爸爸就是这样勇敢又执着,　 他爱我和妈妈,　 也一样热爱他平凡的工作.　 当老师在报上读到了有关他的消息,　 在班上向同学们说起,　 我才知道了他的英雄事迹,　 老师要我和同学们都向他学习,　 长大了无论做什么,　 都会一样的有出息.　 我在心底里也暗下决心;

2.你最熟悉的人是我的爸爸，这是个作文怎么写

我最熟悉的人是爸爸，也许爸爸对于许多同学来说只是爸爸，爸爸又是爸爸又是我的语文老师。爸爸扮演着爸爸和老师两个角色，我也扮演着女儿和学生两个角色。在学校,爸爸对我的要求非常严格。我忘了写爸爸留的作业，爸爸当着全班同学的面严厉地批评了我。我觉得很委屈，心想，不就是忘了写作业吗?况且只是偶尔一次，用得着发那么大的火吗？我的泪在眼眶里直打转，我忍了又忍，但还是没有忍住，眼泪像断了线的珠子“地落下了。别看爸爸在学校领导着我，但回了家我可就成了爸爸的“领导”爸爸患有冠心病，所以饭后应该略微运动一下，但他不自觉，一吃完饭就想往炕上躺，妈妈说，姐姐劝，都对他没有丝毫用处，所以让他饭后运动的这个“艰巨”的任务就自然地落在了我的头上。我板起面孔，拉长声音：爸爸——下地“爸爸往往乖乖就范！爸爸非常会做饭;但要想让他做一顿饭;千年等一回，中秋节到了”我和姐姐都特别想吃爸爸做的饭！妈妈叫，姐姐请，而我下命令，爸爸居然也敢违抗，看来，来硬的是不行了。那我只好拿出我的，这下爸爸可没辙了”只好有点不情愿地走进了厨房。至于我用了什么，绝招。这我可不能告诉你“天机不可泄露哦” 这就是我的爸爸;一个又慈祥又严厉的爸爸;牵着他的手;

3.我的爸爸作文31字1、选择你熟悉的人。

（如果实在不行请追问） 所谓熟悉的人！就是经常接触、比较了解的人！在家里爸爸、妈妈是最熟悉的，在学校里 老师、同学是最熟悉的……在确定了要写的人物之后，性格、好、习惯怎样？这都要了解清楚才能确定写的对象？必须抓住人物特点。这就要进行观察（多调查了解，掌握他们个性特点，在动笔之前认真地观察和分析仍然是很关键的一步。如《我的妈妈》2文章的开头简单交代了妈妈的身份和外貌特征后，二、确定人物特点后”必须精心地选择材料。这次习作要求选一至两件事，这是能表达他们特点的事。你可以选这方面有代表性的材料。这些事一定要符合小学生的年龄特点、身份、有意义，就要考虑材料的安排。处理详略关系，人物的特点是多方面的，有外貌上的特点。有语言、行动上的特点：也有思想性格方面的特点，但最根本的是思想性格上的特点，如《我的妈妈》2用妈妈关心，具体形象地写出了妈妈爱”爱关心人的特点“用对话的形式既照应了前文，说明妈妈关心人的品质，好就好在抓准了妈妈思想性格上的特点，所以妈妈的形象感人至深“指导范例 ▲《一个爱做好事的人》 提示”

4.熟悉人的一件事三年级作文写爸爸的

想当年，唉…

5.写一篇熟悉的人比如我的爸爸嗯我的爸爸是一名货车司机很辛苦嗯给我帮我写一下

这个年头有互联网真T M的方便，想当年，唉…

6.作文 我熟悉的一个人，加3个小标题

我爱的爸爸，伤心的爸爸，辛苦的爸爸。

7.互联网时代最有效的获客方式，很多制造业企业还熟视无睹！

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