难忘伴我行作文200字:语文伴我行作文200字

1.语文伴我行作文200字

无法把语文的旋律轻轻弹唱；无法把语文的轮廓细细勾画；无法把对语文的热爱深深表达。一个多么甜美而厚重的字眼，还记得小时候第一次上语文课，盯着桌子上崭新的带着油墨香味的语文书，脑袋里充满了对语文的好奇和想象。语文老师那抑扬顿挫的声调把我们带到了另一个世界：印上了鸟儿飞过的痕迹；小雨拍打着水花，构成了一首清新的歌”我们跟随语文老师的脚步，奇妙而梦幻的世界中，我便疯狂的爱上了语文。它带给我太多的快乐和震撼，每当我走进这一望无际的语文世界，我的心情都会因它的变化而改变。我会为假装穿着新装的皇帝的愚蠢而发笑，我会为凶狠残暴的黑暗社会领导者而愤恨，我会为黛玉一生的悲惨遭遇而悲伤;我会为狼牙山五壮士的英勇身姿而赞叹;我的心已经和语文世界紧密相连;我的血液已经因精彩的语文世界而沸腾。语文像个装满五彩斑斓的梦境的玻璃瓶，纯净而美好。

2.校迅伴我行作文200字

这个简明扼要而又意蕴深厚的校训”是办学理念上的又一个突破和创新，为广大师生设立了一个高远的目标，集中地体现了在新世纪的鲜明特色，正体现了高规格、高起点的培养目标，那就是——为社会主义事业、为中华民族造就优秀的人才，也应该努力做到人品高尚，是一个民族、一个国家的精神高地，是社会道德水准的标高，在世俗和物欲面前放弃理想与追求，这无疑是大学的悲哀，大学首先就要确立远大的目标，不忘培育学生的思想情操，因为一个有品位、有修养的现代文明人。一个才华横溢、志向远大的青年学子，才能真正成为国家的栋梁之才，还应该具有人格的魅力和道德的感召力，教师的言行。点点滴滴都将化为浇灌学生心灵之花的泉水，为人师表是教师的基本职业操守。首先应该是教师的座右铭“或严谨、或风趣、或睿智、或儒雅、或广博、或专精、或敦厚，总会给学生留下深深的记忆，而教师的学术眼光、人文胸襟、精神风采、人生感悟，更有着无形的影响力。日后将成为他们记忆中一道永远的风景，在一个更高的层面上，指明了我们求知向学的路径，不仅要重视外国语言文化的学习和研究，更要承担起传播中华民族优秀文化的时代使命。作为一个学术团队，上外人不仅要有突出的外语能力，还应有深厚的人文积淀，对中外文化的精髓都能够融会贯通。

3.中华经典伴我行200字

中华儿女从小就与经典阅读结下了不解之缘。刚上小学时，每天早上晨读，都读一本较大的国学经典诵读本，里面有《三字经》、《大学》、《老子》、《中庸》、《论语》等经典篇目。要说诵读给我的生活带来了哪些乐趣和便利呢？请听我慢慢道来吧。弟弟从门外闷闷不乐地走进来，看他那闷闷不乐的样子。我就知道肯定发生了什么事，便问，瞧你那嘴撅的“还不是那个横行霸道的同学。我昨天只不过随口答应了一下把我的那盒水彩笔给他嘛”这件事是他不对，你不就随口答应他给他水彩笔嘛，他那么霸道干什么！爸爸从书房出来“也看见了弟弟刚才那副闷闷不乐的样子，问我，你弟弟怎么了！他随口答应同学给人家一盒水彩笔”可那位同学非逼他给，我觉得是那位同学不对，张辰：你还没说到点子上“古人说‘言而无信？不知其可也”’你弟弟那个同学做的是不好“但你弟弟也有不对的地方。

4.关于安全作文100字或200字

水泄不通的马路，却时时刻刻都令我们心惊胆战。红绿灯发出的那微弱的光亮，不足以让人们提起警惕。车祸大多是致命的，而人们却全然不顾、视而不见。也在为我们敲响警钟。我目睹了一幕幕触目惊心的画面，我听说过一起交通事故：有一天下午，阳光贪婪的吮着大地，架着一辆小轿车，一只手握着方向盘，另一只手很悠然的搭在车窗外，他丝毫没有察觉，车影一下子闪过了交界线，死神也不肯放过他，随即降临，一辆货车从侧面驶来，一个急刹车，想逃出死神的魔掌，驾驶员很快就倒在了血泊中，一命呜呼。因为误闯红灯，有时也很不讲理、很霸道，它甚至连小孩都不会放过。有个男孩，骑着单车，一下子闪过身边的行人，像一阵风似的，迟早会撞到人的，人们见到都可怕，在责骂的同时，人们也在替那男孩担心啊！男孩不一为然，脸上不时带着点得意的微笑，他自己也更不为自己的人生安全着想，似乎是一种炫耀。急在心上。不出忽人们所料，砰 男孩出车祸了，刺耳的尖叫声，凄凉的哭声。

5.《红绿灯文明伴我行》作文200字。

而现在，繁华的街市，水泄不通的马路，却时时刻刻都令我们心惊胆战。红绿灯发出的那微弱的光亮，不足以让人们提起警惕。车祸大多是致命的，而人们却全然不顾、视而不见。一起一起的交通事故，其实，也在为我们敲响警钟。在报纸上，我目睹了一幕幕触目惊心的画面，我听说过一起交通事故：有一天下午，阳光贪婪的吮着大地，有个年轻人，架着一辆小轿车，一只手握着方向盘，另一只手很悠然的搭在车窗外，红灯亮了，他丝毫没有察觉，车影一下子闪过了交界线，死神也不肯放过他，随即降临，一辆货车从侧面驶来，同样，也是毫不相让，刺 ，一个急刹车，打破了原有的寂静，想逃出死神的魔掌，哪有这么容易！驾驶员很快就倒在了血泊中，一命呜呼。活生生的一条生命啊！因为误闯红灯，因为不遵守交通规则，因为那一刹那死神，有时也很不讲理、很霸道，只要是不遵守交通规则的，它甚至连小孩都不会放过。有个例子可以实实在在的证明我所说的话，一天，有个男孩，骑着单车，飞速前进，一下子闪过身边的行人，像一阵风似的，人们都说，他这样下去，迟早会撞到人的，可是，他就是不听，继续他的 飞车 ，人们见到都可怕，在责骂的同时，人们也在替那男孩担心啊！但是，男孩不一为然，脸上不时带着点得意的微笑，显然，他自己也更不为自己的人生安全着想，这样骑着 飞车 ，对他来说，似乎是一种炫耀。人们是看在眼里，急在心上。一会儿，不出忽人们所料， 砰 男孩出车祸了，刺耳的尖叫声，凄凉的哭声，都瞬间弥漫在了这个角落，死神将 恐怖 化为黑暗，笼罩着他，沉重的呻吟，一滴滴维持着男孩生命的鲜血，在这一刻，迫不及待的要流出来，它们似乎也要男孩为自己犯下 不遵守交通规则的罪祸负下责任。男孩的生命如一束炫烂的火花顷刻间出现在了上空，不过，这只是一时的，很快就熄灭。最伤心的就是男孩的父母了，他们辛辛苦苦把男孩养大，可是就是那一刹那

6.关于怏乐伴我行的作文200子

真善美的使者改革开放以来，在金钱突出的今天，人们固有的思想动摇了，道德水平下降了。见了老师直呼其名，与老人孕妇争抢座位，加强未成年人思想道德建设就恰好似一声惊雷，震撼着那些幼小的心灵；未成年人是祖国的未来、民族的希望，是每位父母生命的延续和生活的寄托，未成年时期是一个人接受教育和影响、形成良好思想品德和行为习惯。我注重在语文教学中构建学生思想道德的氛围”让学生真心感受真善美，一、环境熏陶----让教室充满文化气息学生在校学习最需要的是感受一种文化氛围，一群正在成长中的少年儿童，如果长期置身于一定的环境与氛围中：便会形成共同的风格和气质。注重班级文化建设，使周围的一砖一瓦、一草一木都具有育人功能，学校的墙壁都会说话，泡菜水理论“泡菜水的味道决定了泡出来的萝卜和白菜的味道”去营造一种读书、学习、求真、向善的高品位的文化氛围，让学生感悟、理解、思考。净化灵魂，升华人格“内化、升华、融合、超越，把正确的做人做事之道渗透到灵魂里，我利用班级的墙报、队角展示学生心灵手巧的书法绘画等作品、对好人好事及时公布表扬“宣传真善美......在课堂上利用一切有利时机对文本或生活中的真善美加以肯定，二、文本陶冶----让语文感化孩子的心灵语文”在形形色色的文本阅读中蕴含着深刻的哲理、丰富的人文气息，语文文本本身就是最好的思想道德教材”我们对未成年人思想道德建设并不能说不重视，而是往往采取自上而下的生硬灌输、空洞说教的陈旧形式。严重脱离了青少年的生活实际，未成年人得到关心、爱护和引导教育。只是健康成长的前提，而其道德的养成、理想的树立、素质的提高，都离不开他们积极参与、亲身体验和真切感受，只有让他们内心深处真正接受了。《北大荒的秋天》、《西湖》、《莫高窟》、《司马迁发奋写史记》等文章中教师可以引导学生了解五千年文明古国的灿烂文化，在《卢沟桥烽火》、《飞驰在高速公路上》中感受改革开放后的丰硕成果，回眸中华民族沉重的历史灾难。展望祖国未来的美好明天，正确引导中小学生认识民族的历史和传统，了解近代以 来中华民族的深重灾难。党领导人民进行英勇斗争以及改革开放的丰硕成果，增强学生的民族自尊心、自豪感：树立正确的世界观、人生观和价值观；树立共产主义远大理想和信念。

7.青少年真善美伴我行作文200字数

真善美的使者改革开放以来,在金钱突出的今天,人们固有的思想动摇了,道德水平下降了.未成年人尤其如此：加强未成年人思想道德建设就恰好似一声惊雷,震撼着那些幼小的心灵；久旱逢雨.未成年人是祖国的未来、民族的希望,是每位父母生命的延续和生活的寄托.未成年时期是一个人接受教育和影响、形成良好思想品德和行为习惯,我注重在语文教学中构建学生思想道德的氛围,让学生真心感受真善美,一、环境熏陶----让教室充满文化气息学生在校学习最需要的是感受一种文化氛围.一群正在成长中的少年儿童,如果长期置身于一定的环境与氛围中：便会形成共同的风格和气质.注重班级文化建设,使周围的一砖一瓦、一草一木都具有育人功能,学校的墙壁都会说话,泡菜水理论”泡菜水的味道决定了泡出来的萝卜和白菜的味道.实际上“去营造一种读书、学习、求真、向善的高品位的文化氛围,让学生感悟、理解、思考“完善自己.文化,内化、升华、融合、超越,把正确的做人做事之道渗透到灵魂里.,就是这个道理.我利用班级的墙报、队角展示学生心灵手巧的书法绘画等作品、对好人好事及时公布表扬”宣传真善美.在课堂上利用一切有利时机对文本或生活中的真善美加以肯定.二、文本陶冶----让语文感化孩子的心灵语文“博大而精深.在形形色色的文本阅读中蕴含着深刻的哲理、丰富的人文气息.语文文本本身就是最好的思想道德教材.过去,我们对未成年人思想道德建设并不能说不重视”而是往往采取自上而下的生硬灌输、空洞说教的陈旧形式,严重脱离了青少年的生活实际,未成年人得到关心、爱护和引导教育,只是健康成长的前提,而其道德的养成、理想的树立、素质的提高,都离不开他们积极参与、亲身体验和真切感受.一项针对未成年人的工作,只有让他们内心深处真正接受了,才能达到较好的效果.《北大荒的秋天》、《西湖》、《莫高窟》、《司马迁发奋写史记》等文章中教师可以引导学生了解五千年文明古国的灿烂文化,在《卢沟桥烽火》、《飞驰在高速公路上》中感受改革开放后的丰硕成果,回眸中华民族沉重的历史灾难,展望祖国未来的美好明天.正确引导中小学生认识民族的历史和传统,党领导人民进行英勇斗争以及改革开放的丰硕成果；增强学生的民族自尊心、自豪感,

8.学习向上,真善美伴我行200字作文大全

读完了《少年向上真善美伴我行》我才知道真、善、美、的真正含义。求真知，做真人”就是真理“就是对人的发展有用的知识和才干，真诚可靠的人；河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时”让顾客拿了馒头把钱放下，网友评论说，给人以实实在在的温暖和感动，在当下社会。恐怕在也没有什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了“善就是团结友善，勿以恶小而为之，勿以善小而不为之。友善是人与人和谐相处的动力？是心与心之间的桥梁，看见许多人在公路边的一处围观”我好奇的也凑上去，看到一位老奶奶摔倒在地，可是无人上去搀扶她。一位善良的阿姨走上前，准备扶起老奶奶，不要扶，小心被骗，可是这位阿姨不顾人们的议论，坚持把老奶奶扶起，让我想起前段时间电视上议论的热门话题“老人跌倒，就在人们还在为这个问题而思考时，我已经得到自己的答案了，那就是向这位友善的阿姨学习。并发扬她精神，让社会实践生活中处处存在着真善“生活教人尚美？而感恩是生活中美的一种”学会感恩；是一种向善的行为，才有社会的和谐快乐，因为感恩，才有彼此的仁善友爱。感恩之旅？湖南男孩黄舸，为了向曾经帮助过他的恩人当面感谢！他和父亲用一辆三轮车，向30多位恩人当面了谢“