接到奖状后200字作文:无字奖状作文400字怎么写的？

1.无字奖状作文400字怎么写的？

无字奖状期中考试后，学校利用周五上午诵读的时间，给小孩儿发奖状。孩子们冻得有点儿瑟缩发抖，但知道要发奖，那些被喊到名字的孩子一蹦一跳地跑到了前面。然后露出甜蜜的笑容合了个影。当我们的掌声响起来的时候，旁边的一个小孩儿突然抬起头，对着旁边的体育老师，稚声稚气地问：那个孩子的话一下子刺痛了我？我觉得自己的微笑像化石一样僵在了脸上”一时间竟想不出什么话来作答，体育老师笑了，你们回到班里也要发奖状：孩子听了“有点满足又好像很茫然地点了点头，也撒娇似地拉拉我的衣角”我们回到教室里也发奖状吗，我知道我发不了。也不想骗她，所以想点头：但最终还是摇了摇头“站在前面宣读我们班获奖名单的时候？我的声音在风里被吹得有点弱”那个稚气的童音一直在耳边回荡，我们没有发奖状，是不是我们都是大笨蛋啊。风里已有了刺骨的寒意。也冷在心里“学习朗读《四季》，从拼读词语到连成句子？从自由朗读到小组比赛”我执意提问了江一硕和段鹏宇这两个弱点的孩子。果然是与整个班级诵读不合拍的。拼读了足足有六遍。才刚刚成句。听着段鹏宇那带着哭腔的无可柰何的声音，我的心灰到了极点“我究竟要在孩子的童年留下什么”这样的孩子谁发给他一张奖状，也让他在努力后得到贴心的鼓励“我轻轻笑了，尽量让自己的声音浸满温柔。老师真喜欢你读书的声音。三十九个小孩儿很有灵犀地一起鼓起了掌，我终于没有忍住。窗外寒风猎猎：心里却是漫遍润润的杏花春雨，给孩子发周末作业，试卷里夹带了两张白纸。段鹏宇和江一硕虽然读得不是太好。

2.作文拿到奖状这一刻六百字

奖状代表着成功，所以我们人人都想得到一张金灿灿的奖状。终于盼到了发奖状的时候，我的心像一只小兔子似的怦怦直跳，王老师说些什么根本没听进去。只听王老师一个一个报名字：我看着奖状一张一张地被领走”就连平时成绩比我差的王同学也有了，此时我的心像被一块大石头压住了似的不住往下沉，心想，都要跟我说拜拜了，同桌毛佳转过头来。见我的桌子上空空如也，幸灾乐祸地说，连张奖状也没有“真丢人，我听了火冒三丈，有张破奖状有什么了不起”你看你后面的叶超已经有六七张了，眼看王老师手上的奖状所剩无几了“

3.没有领到奖状的作文三百字

想起那件事，我就忍不住笑了出来，等待着老师发给我成绩单。老师喊了我的名字，我的心怦怦直跳。不敢正视老师的双眼。我领回成绩单，我简直不敢相信！我的同桌翘起大拇指来，我心里真是乐滋滋的。接下来是给成绩优异的学生发奖状。台下响起了热烈的掌声！蹦蹦跳跳的上了讲台。她举起奖状挥了挥手，看那春风满面的样子，心里羡慕死了！正想着，老师叫了我的名字。我心里一惊，抬头看看老师，那眼神中满是期待与赞许。我心里开始紧张了，这毕竟是第一次领奖啊。我心里就像鼓锤在敲打，老师奖给我一个本子和一张奖状。我激动得连话也说不出来。

4.一张奖状作文

我看见语文老师拿着一大把奖状快步地走进教室，脸上洋溢着笑容，别提老师有多高兴，我心里也乐呵呵的，心想；我一定也得三张奖状。我越想心里越高兴。老师开始发奖状了，老师叫了同学的名字：为什么老师没有叫我的名字”我心里开始忐忑不安，脸色一阵红一阵白，吴中兵同学上来领奖状：终于有了我的名字”

5.颁发奖状的场面描写作文300字

今天，上语文课时，我看见语文老师拿着一大把奖状快步地走进教室，脸上洋溢着笑容，别提老师有多高兴，我心里也乐呵呵的，心想；我一定也得三张奖状。我越想心里越高兴。这时，老师开始发奖状了，老师叫了同学的名字：“王筠、陈龙、叶海艳……”为什么老师没有叫我的名字，我心里开始忐忑不安，屁股像扎了十几支针一样，怎么也坐不下来，脸色一阵红一阵白，直冒冷汗。这时，听到一声叫：“吴中兵同学上来领奖状”，哇，终于有了我的名字，我赶快从坐位上站起来到讲台上双手接住我梦寐以求的奖状。我太高兴了，以后我还要继续努力。

6.写获奖以后手捧奖状感动的作文350个字 ,

每一张光鲜亮丽的奖状背后，不停地在无人知晓的地方默默泼洒着汗水，今日的班会虽看似是个颁奖典礼，实际上却是对每一个耕耘者辛勤劳动的肯定与鼓励。当老师走进教室的那一刻，令原本吵闹的教室变得一片寂静，整个教室似乎萦绕着一种浓浓的期待的氛围，只见同学们眼里都闪烁着兴奋的光芒，有的甚至还忍不住往老师的袋子里瞅了一眼。听老师说是发奖状，大家似乎又更加紧张了些…… 当老师念到每一个同学的名字时，台下总是响起热烈的掌声与赞赏的啧啧声，而获奖的同学则从容不迫地走上讲台，双手递过老师赠予的奖状与奖品，脸上洋溢着感激与愉快的笑容，便举着奖状几个同学排成一列站在讲台上，而台下的同学们也与老师应和着，逗得有时台上的同学们都不禁笑场，欢笑声顿时洋溢了整间教室，这些同学们则领着奖状小跑着回到座位。

7.运动会的奖状背后四百字作文

老师说：植树造林为我们的生活提供了许多用品“植树造林不但提供氧气。而且植树造林能够使水土得到保持，听老师这么一说。我们都想有机会自己去栽树”老师说，那我们明天就去植树。为‘植树造林’添一份力：为了明天的植树活动“我特地和妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。回家后”我跟爸爸一说，爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗，一只光洁如新的水桶就出现了，春风和煦。我拎着干净的水桶。带着崭新的小铲子，开开心心地上路了，同学们会合后。就向种植区走去，老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地，挖起坑来。我就汗流浃背了。我感谢地摇摇头。擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎，我轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗。