社会新风作文200字:社区新风的作文

1.社区新风的作文

我记得曾在路上看到的感人一幕……那是在今年暑假的一天，我和朋友到郊外游玩。一个大约8岁的小孩在路边放风筝，他玩到得意忘形，拉着风筝突然冲出马路，刚好一辆小汽车飞也似的迎面而来，把那小孩撞到在地上。躺在地上不能动，鲜红色的血不断从他的腿涌出来。车主害怕要负责任，马上把车开走了。有个开着摩托车的叔叔向他驶来，我以为他来帮助那小孩，可是他好象没看见似的，眼前的幕令我气愤极了，我马上冲过去帮助那小孩。一个个子不高的哥哥比我抢先一步到那小孩的身边，他看见那小孩脚上的伤口在涌血，就把口袋里的小毛巾撕成布条，帮他包扎伤口。

2.颂扬社会文明新风的作文大全400字

郑州现在正在创建全国文明城市。我们要做自己力所能及的事情。一举一动弘扬民族精神。我们平时的一举一动都与文明息息相关。随手捡起地上的垃圾；拥挤的车厢里，静静地等待绿灯亮起；热情地为陌生人指路……点点滴滴的文明汇成了一道亮丽的风景。一言一语彰显郑州文明。我们平时说话时的每一个字，都能看出这个人是否文明。每当你说出一个不文明的字眼，别人就可以看出你并不是一个文明的人。这种不文明也会影响社会的和谐，影响别人美好的心情，做一个文明的人吧，一点一滴汇聚你我之力。我们要从小事做起，严格要求自己做一个文明人！然后让自己的家庭变成一个文明的家庭。千千万万个文明的家庭才能换来文明的城市，为了配合创建文明城市。

3.街头新风作文

只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，能够创造无尽的财富，我与一位同学去游泳馆游泳，无意中听到了几位大姐姐在聊天的内容，班主任深受学生爱戴，她们老师叫了班上几个同学去帮班里打扫卫生，顺便把破旧桌椅搬到杂物室，正当同学们出去办这些事的时候。一个打扮很时髦的阿姨提着许多礼品走了进来，正在擦桌子的老师看见了，走过去问，请问你找谁：那阿姨傲慢地说“我找这个班的班主任？老师继续干活：阿姨一听。马上换了一幅表情”原来您就是刘老师呀“刚才我有眼不识泰山。请原谅。有事吗，我是XXX的妈妈！我们XXX学习不太好，能不能把座位调到成绩最好的人身边，老师提起礼品”往阿姨手上一塞“孩子的问题我们会解决好的？那阿姨吃惊地望着刘老师“那阿姨只好失望地走了，道德是最美丽的花儿，道德是一片金灿灿的油菜花，闪耀着夺人眼球金光！道德是遍布池塘荷花，道德是菊花，绽放它美丽的花瓣。

4.树立道德新风,弘扬社会正气的作文怎样写

古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，能够创造无尽的财富！一个星期天，我与一位同学去游泳馆游泳，无意中听到了几位大姐姐在聊天的内容。他们是初三的学生，班主任深受学生爱戴。那天报名后，她们老师叫了班上几个同学去帮班里打扫卫生，顺便把破旧桌椅搬到杂物室。正当同学们出去办这些事的时候，一个打扮很时髦的阿姨提着许多礼品走了进来，正在擦桌子的老师看见了，走过去问：“请问你找谁？”那阿姨傲慢地说：我找这个班的班主任。” “我就是。”老师继续干活。 阿姨一听，马上换了一幅表情：“原来您就是刘老师呀！刚才我有眼不识泰山，多有冒犯之处，请原谅。”“有事吗？”“那个，这些礼品是给您的，我是XXX的妈妈，我们XXX学习不太好，能不能把座位调到成绩最好的人身边，多帮助帮助他。”老师提起礼品，往阿姨手上一塞：“孩子的问题我们会解决好的，请回吧！”那阿姨吃惊地望着刘老师，看见这样，那阿姨只好失望地走了。道德是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。在春天，道德是一片金灿灿的油菜花，闪耀着夺人眼球金光;夏天，道德是遍布池塘荷花，让人丝丝凉爽；秋天，道德是菊花，绽放它美丽的花瓣，让人尽情的感受道德带来的那份高尚；冬天，道德化作腊梅花，屹立寒风大雪中……道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！

5.弘扬文明新风 共建和谐社会 600字作文

世上美的东西很多。自然美、心理美、外表美 …… 当然，这其中也少不了和谐之美。在我们这个大社会中，和谐之美是无处不在的。一个社会少不了它。我想细心的你一定发现了吧！你也一定感受到它那独特的魅力了吧！社会中的和谐之美就在你的身边。没有了它世界将无法安宁。就让和谐之美在每个人的心中存在吧！我也感受的了社会上的和谐气息。社区里和谐之美是非常浓厚的，就在公园里，就这样一副和谐的画面：几位白发苍苍的老人正坐在石凳上专心致志的下着棋；几位妇女抱着孩子在津津有味地说笑着；而那些和我仿佛年纪的孩子，却在树阴下有声有色地玩着游戏。鸟儿在树上欢快地唱着歌，千姿百态的云在天空中悠悠忽忽地漫游着，没有了阳光，气得天空变了脸 …… 就是这样一幅画面，和谐的气息充满了整个画面。世间万物是相处得那样融洽。而这样的画面，在我们这个大千世界里，缺少的是发现它的眼睛，马路上，川流不息的车辆在路上来来往往的。车辆时而缓，时而急得行驶着，遇到红绿灯，现在的马路已经不太有人闯红灯了。车辆经过斑马线时，总会缓缓驶过，看见有行人要走过，会毫不犹豫地将车停下，让行人先走过马路。路面上不再看到随风 动的垃圾了。和谐之风在马路上也构成了一幅祥和、融洽的景像。和谐公路”也同样洋溢着和谐之声。老师正在讲台上一丝不苟地讲着课，也在下面专心致志地听着老师的讲课。不时地让我们回答某 一个问题。下课时，虽没有象上课那样 然有序，但我们的教室里充满了欢声笑语。课堂的那种紧张气氛没有了，同学们聊天的聊天，同学们玩得非常开心。校园里的和谐之风是 有条的。学习的味道很浓的，正因为有这种学习味。

6.作文《校园新风》800字

校园新风手心长红点的那个傻子！手心长红点的傻妞”不知道什么时候，开始以为是红笔不小心点上去的！后来怎么擦都擦不掉”才不得不承认它的存在，再后来。无聊时就爱玩弄这个无缘无故降临的红点，忽然有一天产生了一个奇怪的念头，激动地跟同桌说。我将来找老公要找一个手心里也长红点的。找到一个也长点的男生“笑了笑”把这个甜蜜的心愿埋在了心底“彼此应该是不错的朋友？两人开始在晚自习下课后一起去取自行车！一路上有说有笑！慢慢的两人越来越熟悉彼此！也开一些没心没肺的玩笑！比如放寒假前一天的晚上”谁允许你到处说我是你老婆了。假装很生气的样子，他嬉皮笑脸的。摸着她软软的耳垂说，那还不是早晚的事。她用眼睛狠狠挖了他一下，可心里却生出一分甜蜜，时间在彼此的玩笑间慢慢消逝着：但两人间的关系却一直没有什么进展“他怕耽误学习很好的她的成绩”她怕自己在他那里没有地位。更多的还是怕给不了彼此未来，所以都僵持着保持着这种不进不远的关系：终于有一天“是在二模前一天晚上？一直照顾你到高考”你的不爱说话让我没办法和你交流。我想高高兴兴的过完以后的在校的日子。快快乐乐的离开这个学校，我们保持好朋友的关系吧，那样会更快乐，从小就不敢主动追求自己想要的东西。最后一节自习，她想了一个小时，直到回到了家里“不能放弃。写了平生第一封给心爱的人的信。等到泪流满面地写完已是凌晨1点，全市第二次模拟考试她考的一塌糊涂，二摸完了！不然咱俩早就在一起了，你不知道。你在我心里一直都是第一，她转过脸：我从来没有谈过恋爱，怕错付了感情，怕你的心里没有我！说到这儿她心里便非常庆幸！亏得自己给他了那封信。抓住了自己的幸福，同学们都忙着写同学录，班上的气氛也变的和谐快乐起来。她也让自己的好姐妹留了言。其中有一句她蛮喜欢的话，别傻傻的找那个手心长红点的傻子了。不会找到的：她看着这句话傻笑？他说，他接过本子”然后低下都在自己的手心找起来“她笑，别找了，没有我也不会离开你的。我怎么擦不掉呢。她接过他的手低头看，他的红点也长在左手的手心中间，怎么会那么巧：不是你自己画上来骗我的吧“我自己还纳闷怎么长的呢，怎么会骗你，是不是上天的安排！让我们走到一起。我宁愿相信这个童话“手心里有我们共有的灿烂？

7.创建美丽校园,弘扬时代新风作文

美好发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来.那么,如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,美好的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,灵魂所在.优美的校园环境是和谐的根本.首先,校园的自然环境应是和谐优美的.如果孩子跨进校园所看到的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔.唐人有诗云：潭影空人心.,回首我国古代书院大多依山傍水”借山光以悦人性“.在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里”学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵.我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线.教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量.当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境.一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设.尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情.,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识.所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境.其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园.教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提.有人说,凡是教师缺乏爱的地方：都不能充分地或自由地发展.,教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长”才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长.,有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样”所以教师自身应该做一个和谐发展的人.身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动…… 一个美好的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化.没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的.学生不是流水线上的产品,学生不是学习的机器,