上学的情景200字:小练笔：想象一下《冬夜读书示子聿》这首诗表现的情景，写出陆游冬夜教子的情景。急急急！（200字左右）

1.小练笔：想象一下《冬夜读书示子聿》这首诗表现的情景，写出陆游冬夜教子的情景。急急急！（200字左右）

这是连着上面那句的 慢慢地坐下来，活泼乖巧的儿子子聿站在父亲身旁，等待着父亲教导他。陆游用粗哑的声音说：古人学问无遗力“少壮工夫老始成，纸上得来终觉浅。绝知此事要躬行，孩子。你懂我这首诗的意思吗，意思是说，古代人做学问是不遗余力的，青少年时代花的时间往往要到年老的时候才能有所成就。

2.上学路上作文200字

每一秒都在上演着不同的画面，这就是我的上学路。早上，伴着明媚又有活力的阳光，奏响了欢乐的晨曲。我从家里出发了，太阳早已从地平线上升起，把金色的光辉洒在了房屋上，马路上，绿叶上……早起的老人正在社区晨练呢!这一招一式可真像那个名门正派的武功啊!我刚到社区门口，便看见沿着街道买早餐的推车，不少人就像被磁铁一样的吸引过去了。我骑在马路上，路两旁的房屋像巨人一样矗立着各式各样的建筑，走向社会的潮流。在路上仿佛置身于漩涡之中，欣赏交通的交响乐，突突”嘀嘀”声……路旁的早餐店不时散发出阵阵诱人的香味，刚出炉的馒头，热气腾腾的面，营养丰富的豆浆……店主的淳朴好客，迎来了一批有一批的顾客。上班的年轻人加快了节奏，上学的学生急急忙忙，生拍上学迟到;

3.写一个早上起床晚匆匆上学的片段200字左右

起床了，在妈妈极力的催促下！换好衣服发现已经7，吃完早饭：我和妈妈急匆匆的赶到楼下。原以为可以不迟到，路上竟然路阻，突然一辆摩托车冲了过来刚好撞上了一辆出租车！交警来了才把这件事解决，我心想，早知道叫妈妈开另一条路了，真后悔？后面这一段路还算好，可是快到校时。——红绿灯坏了。

4.观察清晨或放学时学校门口家长接送孩子的情景,抓住特点写一段话200字左右

有诸多了乐趣一直伴随着我的读书生活。我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。记得那次晚上，打了一个大大的哈欠，眼睛也不由自主地膘了时钟一眼，我写作业的速度可真快，00.我高兴得一蹦三尺高，因为这样我就会有更多的时间去读我最心爱的书了。我立即收拾好书包，跑到了书房，我最喜欢的《小读者》刚想拿起书看时，就听到了奶奶的声音，可我却没有答应奶奶，只是又拿起了我那最心爱的书，然后又津津有味地看了起来。奶奶发现，我不在收拾房间，而是一个人坐在书房里津津有味地看着那本部，便连忙说道：一天到晚就知道看书，你的眼里就只有书，奶奶我是个书呆子有什么不好！从小您就让我多看书”可现在我特别喜欢看书，小书呆子，我说不过你，好了吧，奶奶走后，我便大笑起来，书犹药也、善读可以医愈”书是人类进步的阶梯，书就是我们的朋友。书就是我们的上帝”书就是我们的知心朋友“书离不开我”我更离不开书，蝴蝶满身带着金粉。

5.读书学习津津有味的场景200字作文。不能出现津津有味四个字

在成长的过程中，有诸多了乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。记得那次晚上，当我写完了所有的作业后，扭了扭趴了一个多小时的腰骨，伸了一个长长的懒腰，打了一个大大的哈欠，眼睛也不由自主地膘了时钟一眼，呀！我写作业的速度可真快，才6：00.我高兴得一蹦三尺高，因为这样我就会有更多的时间去读我最心爱的书了。说到这儿，我立即收拾好书包，跑到了书房，拿出了一本，我最喜欢的《小读者》刚想拿起书看时，就听到了奶奶的声音，可我却没有答应奶奶，只是又拿起了我那最心爱的书，然后又津津有味地看了起来。过了好一会儿，奶奶发现，我不在收拾房间，而是一个人坐在书房里津津有味地看着那本部，便连忙说道：“你这个小书呆子，一天到晚就知道看书，你的眼里就只有书！”奶奶我是个书呆子有什么不好，从小您就让我多看书，可现在我特别喜欢看书，你又说，“好好好，小书呆子，我还跟你说了，我说不过你，好了吧 ！”奶奶走后，我便大笑起来。俗话说得好：“书犹药也、善读可以医愈。”“书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友。”没错，书就是我们的朋友，书就是我们的上帝，书就是我们的知心朋友。对、“海内存知己，天涯若比邻。”书离不开我，我更离不开书。在书中，蝴蝶满身带着金粉。蜻蜓是金的、蚂蚱是绿的、蜜蜂则嗡嗡地飞着、、、、、在书中，花开了，就像睡醒了似的，鸟飞了，就像在天上逛似，虫子叫了，就像虫子在说话似的，一切都活了，要怎么样就怎么样、、、、读书，给了我许多知识，也给我带来了许多多的快乐。在书中我也可以自由玩耍、、、、、虽然，有时书也给我惹了一些烦恼，但我仍然真心爱书，而且现在读到的东西说不定以后还能受益终生。

6.你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来。

我上学时看见了梧桐树的落叶一片片落到一个亮晶晶的小水洼里，水洼照着一角蓝蓝的，小小的蓝天。

7.小练笔：想象一下《冬夜读书示子聿》这首诗表现的情景，写出陆游冬夜教子的情景。（200字左右）

温暖的书房内，陆游拨亮了桌上的灯，慢慢地坐下来，活泼乖巧的儿子子聿站在父亲身旁，等待着父亲教导他。陆游用粗哑的声音说：古人学问无遗力“少壮工夫老始成，孩子。你懂我这首诗的意思吗，意思是说，古代人做学问是不遗余力的，青少年时代花的时间往往要到年老的时候才能有所成就，从书本上得到的知识终归觉得是有限的：