学生应该怎么上数学课200字:一堂难忘的数学课作文200字。

1.一堂难忘的数学课作文200字。

难忘的数学课在我的记忆中,有很多难忘的课,难忘的数学课作文.那是我九岁的时候上二年级,老师讲了正方形,我想这些一定是生活中的小常识吧,我又想这一定很有意思,我看到了桌子是长方形,当我看到这些图形时,心里别提有多高兴,好像突然发现了一个新的大陆.正是这堂数学课,它就像一把金钥匙打开我数学知识百科的大门,让我更加难忘,更加热爱数学知识大百科,让我更加崇拜数学.点评：在一个人成长的经历中有很多难忘的课,而作者能抓住一堂数学课来写,所以学生在写作文中要大胆想象,想象力是很重要的.一次难忘的数学课今天的数学课非常有趣,老师又要讲新的知识了.数学课开始了,老师说：老师给你们讲一课新的知识,讲完了就给你们出考题.我心想：我早就预习了,我一定会做对的.于是我怀着沾沾自喜地心情听课.老师讲课完毕,在黑板上给我们出了一道考题.我三下五除二就做完了,交给了老师.结果做错了,怎么会做错了呢?我感到非常惊讶!我把题目又重新读了一遍.这道题目是：我想没错呀,之后我问了一些同学,他们说也做错了.老师见我们满脸疑惑,你们犯的错误是除不尽的余数也需要乘坐一辆车,应该需要13辆客车.我们听后都恍然大悟,异口同声地说：老师脸上露出了欣慰的笑容.通过这堂数学课,无论做任何事情都要全神贯注,一丝不苟.不要抱有骄傲和侥幸的心理,更不要马马虎虎.一次难忘的数学课☆☆☆从小学到中学,我上过无数节的数学课.也许,上课对于学生来说,大都没有给我留下什么印象.但六年级上学期的那一节,全校数学老师和领导都来听课,公开课那是检验老师心理素质、应变能力、授课水平的课,我们学生也就是积极配合老师的小道具而已,因此不会让我们感到兴奋、新奇,唯一能感到有点新鲜感的是,我们换了上课场所――大阶梯教室,感觉到身心自由了些,来看我们表演的观众多了些,中学生作文《难忘的数学课作文》.伴随着叮铃铃的上课铃声,厉老师笑容可掬地走上了讲台.同学们,你们愿意帮老师个忙吗?厉老师没有在黑板上板书课题,别具一格的开场白倒让我们耳目一新.愿意,同学们异口同声地响亮回答.看来,孩子的积极性其实很容易被调动,大多的老师们没有用恰当的办法,激发起我们的好胜心和求知欲罢了.我们个个全神贯注,期待着帮老师排忧解难.上星期,老师带孩子回了趟娘家,厉老师说出了她的困难,孩子喜欢小动物,到家后就到他姥姥饲养的动物栏里溜达.他发现,兔子和鸡被放在一排笼子里,感到很新奇.他姥姥随即跟了过来,笑着出了一道题考他.说到这里,她勇敢地走上讲台,讲解了她的思路.我们小组采用假设法,赢得了同学们热烈的掌声.在他的带动下,纷纷上台阐述自己的思路.×××小组的方程法,×××小组的列表法虽然麻烦点,但对于小数目的题目,也不失为一种不错的方法,更是让所有在场的人大开眼界,我们最终都求出了鸡兔的只数.看着同学们激情投入的状态,听着同学们热情洋溢洋洋洒洒的发言,听课老师们无不点头微笑,看来我们这些父母掌上的小明珠们!关键时刻也能焕发出夺目的光彩啊.当最后一个小组代表发言结束,厉老师笑着说,谢谢同学们帮了老师的忙：令老师更高兴的是,同学们学会凭自己的聪明才智,解决生活中的问题了.这节课,老师认真地做了回学生,听取了小老师们各种各样的思路,真是青出于蓝而胜于蓝啊,

2.数学课上气氛作文200字

从小学一年级到现在，我上过无数堂各种各样的教课，但其中令我印象最深的，还是这个学期的第一节数学课。随着一阵急促的脚步声，严老师面带笑容地走进教室，神情愉快地对大家说：今天我们上一堂活动课“然后想想。老师向我们大家展示了电脑动画图片”看完后，老师叫到了我，面对教室后面的许多听课老师，我仍然平静地说。是蝴蝶和树叶的对话，蝴蝶说：它与树叶是一家人“同学们喊道，老师接下来说。蝴蝶和树业都是对称图形中的成员“同学们还可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘树叶’!看看有没有什么发现”班里顿时鸦雀无声。被折过的‘蝴蝶’、‘树叶’中间有一条痕迹。老师说。在我们数学上把它称为对称轴。又让我们看了四幅建筑物图片。同学们发现都是对称图形，老师还让我们自己动手剪对称图形。我原先想剪的是大树”可因为种种原因只能改成箭头了：轮到我展示“有的是剪刀，有的是两颗爱心。有的是红双喜.......老师还在花瓶上贴了一朵花。

3.数学课讲话要一篇200字以上的检讨书

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。自古就讲究尊师重道，过去我一直忽视了它。不单单是老师，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，不利于学校的学风建设。也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!所造成的严重后果我做了深刻的反思:1.在同学们中间造成了不良的影响,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,

4.初一作文:我最喜欢上教数学课(200字左右)

一有时间就去儿童公园玩，春天的儿童公园，树枝上的叶子都变成浅绿色了，但是有一些树叶却还是深绿色的，当微风轻轻的吹拂在这些嫩叶上，让人感觉到嫩叶更绿了。从远处看这些嫩叶，夏天的儿童公园，让我感觉是最美的季节，因为在儿童公园的池塘里有许多荷花盛开了。池塘的水真静啊！静得让你看不到或感觉不到它在流动，池塘的水真绿啊！绿得像染上颜色。池塘水真深啊！池塘真热闹，有许多昆虫聚集在池塘里表演着唱歌，牛蛙……等它们的声音是如此美妙。秋天的儿童公园，树上都生了“——果子，一个个挂在半空中，孩子们欢乐的荡起了秋千，冬天的儿童公园，树叶开始慢慢的变黄了，有的枯萎了。

5.你想上什么样的数学课作文200字数

作文素材：在我一到四年级星期五——星期六，一有时间就去儿童公园玩，我认为那里是我的乐园。春天的儿童公园，树枝上的叶子都变成浅绿色了，但是有一些树叶却还是深绿色的，当微风轻轻的吹拂在这些嫩叶上，让人感觉到嫩叶更绿了。从远处看这些嫩叶，好像是一块块，小小的无暇的翡翠。夏天的儿童公园，让我感觉是最美的季节，因为在儿童公园的池塘里有许多荷花盛开了。池塘的水真静啊！静得让你看不到或感觉不到它在流动，池塘的水真绿啊！绿得像染上颜色。池塘水真深啊！深得看不到底。到了傍晚，池塘真热闹，有许多昆虫聚集在池塘里表演着唱歌，如：青蛙，蟋蟀，牛蛙……等它们的声音是如此美妙。秋天的儿童公园，树上都生了“孩子”——果子，一个个挂在半空中，秋风吹呀吹，孩子们欢乐的荡起了秋千，好看极了。冬天的儿童公园，树叶开始慢慢的变黄了，有的枯萎了，冬风吹来时，树叶在空中飘舞。大家都等待着春天的到来。我喜欢儿童公园的四季，不管儿童公园变成什么样子，我依然喜欢它。

6.数学课上的〔反思200字〕

百度查。

7.安静的数学课日记200字

今天上午第一节是数学课.这节课和平常不一样,给我们留下了深刻的印象.全班的同学们都来到电教馆.我的心怦怦地跳得非常快——十分激动呀!我要走上讲台朗读自己编的“上课的铃声响了,老师在讲台上问我们：同学们“你们都预备好了吧,同学们齐声回答“看出了大家的预备一定很充分.老师微笑地点点头”我们这一节自编‘数学童谣’课,同学们按照顺序上讲台“有的讲述自己编的,数学故事,有的朗诵自己编的!有的叙说自己写的,数学日记“课堂里一次次地响起了热烈的掌声.很快就要轮到我了,我全身都有点儿发抖了.然而“当我迈开大步走上讲台时”我就大声地朗读了我精心编写的“数学童谣”数学算式真不少,基础知识要记牢,很多题目解决了.朗读完了我在同学们鼓励的掌声中走下讲台,