写课间十分钟的作文200字初中:课间十分钟作文200字动作丶语言描写

1.课间十分钟作文200字动作丶语言描写

下课铃声响了”同学们蜂拥一般地跑出教室，宁静的校园顿时沸腾了起来。对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的。教室里。我们班的小博士们还在津津有味的看着书！一会儿画画好词，还有的同学在闭目养神”做着眼保健操！好像周围的一切和他无关似的，教室里最有人气的要数我们班的，瞧”他正在高谈阔论。讲述自己昨天的见闻！自己讲的是声情并茂，周围的同学听的更是津津有味，不时还有几个来晚的，在想办法挤进去，再来看看走廊，正在极目远眺”看着远处的山，仿佛想把那座山看穿，有的仰头在看天上的云，偶尔还低头瞥一眼楼下同学的举动；你听，原来是几个称职的值日生”

2.作文 精彩的课间十分钟（200字）

s99sday课间十分钟作文200字“下课了，同学们高兴地跑出教室，来到操场上玩。操场上可热闹啦：有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩“老鹰捉小鸡”我们班一个同学在大声喊：快来编花篮啰，我和几个同学马上就去了！先是第一个同学一只脚一抬，第二个同学的一只脚就抬过去。接着第三个同学，第四个同学也来了……大家一起编起了一个大花篮，单脚跳，我们一边跳一边唱，编花篮：花篮里面有小孩“一会儿我们又唱着另外一首儿歌，编花篮”编个花篮送老师：有一个同学跳不稳，一下子摔了一跤，同学们哈哈大笑起来，那个同学也不好意思地笑了起来！游戏一直玩下去”大家在操场上笑呀，跳呀，正当我们玩得起劲的时候，上课了。同学们飞快地跑进教室，我们玩得真开心呀。课间十分钟作文200字大家好，我是课间十分钟“

3.点面结合的作文课间十分钟两百字。

每一节课后就有十分钟的休息时间,那么每一个小学有不同的课间十分钟,虽然课间十分钟短暂,但给我增添了无数的欢快,因有课间十分钟,多姿多彩!

4.小学二年级课间十分钟的200字作文怎么写

自从我上小学起那天,每一节课后就有十分钟的休息时间,那么每一个小学有不同的课间十分钟,虽然课间十分钟短暂,但给我增添了无数的欢快,当然也有伤心和无奈的时候,不管怎说,因有课间十分钟,都让我们和校园显的是那么的生机勃勃,多姿多彩!也给我们的生活和学习增添了许多美丽的回忆!

5.求一篇初三的200字场面描写的作文，题目《课间十分钟》

下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。同学们纷纷走出教室尽情游戏。我们快乐的课间十分钟！课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏。老鹰捉小鸡“刺激好玩”摸人游戏，紧张有趣“悠悠球”花样新颖，一二三木头人“锻炼了同学们的反应能力”踢毽子，跳橡皮筋”打乒乓球“等更是锻炼了我们的体力”增强了同学之间的合作精神…… 今天一下课“同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来”有的同学歪着头吹”有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏。有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，可有意思了，我小心翼翼地把，大宝葫芦，放在桌上“再吹了两个小泡泡在它身上”一只可爱的！诞生”看着自己的，杰作，我忍不住得意地笑了“猫咬老鼠喽”快跑啊“只见晓妤同学的桌上蹲着一只！它正虎视眈眈地盯着我的”真是无巧不成书“在这关键时刻，只听轻轻一响！这是泡泡破裂的声音”招架不住，丧生“真没出息，我在心里暗暗怪，米老鼠，看着晓妤那得意劲！我可不甘示弱，笑嘻嘻地说“你会吹，我就不会吹”咬死你，我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞！瞪着眼睛”鼓起腮帮子“使劲地吹”眼看。身子越来越大，我可高兴了：看谁吹的泡泡厉害“我刚想着！只听”的一声闷响，老虎”身子爆炸了”真是好事多磨呀，围观的同学不由自主地发出了叹息！真可惜，怎么破了呀，别急，小心吹。……我也暗暗安慰自 己“没事”

6.课间活动200字作文

课间十分钟是同学们自由活动的时间。还有的在玩丢沙包……。有一组站在中间接沙包。一边的同学以最快的速度把沙包拿起投向中间两人，另一边的同学拾起沙包又向站在中间的人投去，谁接的沙包多，反过来没有接到沙包就输，就换另外一组在中间接沙包。不时地向站中间人飞去，他们不时地躲着、接着对方投来的沙包。玩着玩着上课铃响了，我们多想再玩一会。

7.课间游戏的作文200字左右

小学生的作文吗？课间十分钟同学们踢足球，踢毽子，跳皮筋等等游戏活动，把你最感兴趣的游戏润润色。