关于描写昆虫迷的美文200字:五年级作文我是昆虫迷400字

1.五年级作文我是昆虫迷400字

你们3个互相切磋一下。

2.写一篇读“昆虫迷”有感的作文 400字

学习这件事，关键是你自己有没有自觉”这句话就深深印在了我的心里。这是一个没有上过像样的小学，就是法国著名昆虫学家法布尔。法布尔出生在一个贫苦农民家庭。他从小就对昆虫有着如痴似迷的热爱，他总是专心致志的观察昆虫，我内心中便涌现出一丝惭愧。法布尔没有上过像样的小学，靠着自己的执着追求刻苦自学;而现在的我们坐在温暖、明淌的教室里吸取着无穷无尽的知识，法布尔花了毕生的精力，为人类带来巨著《昆虫记》。他说出了这样感人肺腑的话：我要做的事情还有很多很多“已经不足以来形容法布尔的精神了“如果我们对待学习的态度能够像法布尔一样的话。成绩也会有所提高，只要留心观察、探索身边的事物。就能感受到生活的乐趣，但愿每一个人都立下坚定志向”创造出灿烂的明天。2.《昆虫记》读后感看了《昆虫记》后，原来昆虫世界有这么多的奥秘。蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养;而是为自己的后代安排食物。第一次读《昆虫记》：这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书”幽默的叙述。惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊。法布尔的《昆虫记》，那些具体而详细的文字;不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样!被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，凭它们穿透了我心灵的幽暗。让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似，《昆虫记》不是作家创造出来的世界，是法布尔生活的每一天每一夜，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛，我非常想仰起我的头，来对待昆虫们存在的奥秘，它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。我接着往下看《昆虫记》，《昆虫记》是一个个有趣的故事，螳螂是一种十分凶残的动物。然而在它刚刚拥有生命的初期。也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来：丰富的故事情节使我浮想联翩“这些虫子们渐渐地清晰起来，这些虫子是不是还会在呢“我仔细地想着这彼此之间的关系，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门，当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行：我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果?萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法?孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了。

3.昆虫迷作文中间内容怎么写

昆虫世界今天秋高气爽，我怀着高兴的心情去花卉世界看昆虫标本。走进花卉世界的展览馆里，里面的昆虫真多呀，这里真是昆虫的世界呀！它身披一层坚硬的甲壳，甲壳色彩鲜艳，布满花纹斑点，闪着发光的金属色。绚丽多彩的蝴蝶是最美丽的昆虫，在庞大的昆虫世界里，它们的种类数量仅次于甲虫，身上和翅膀山都长着细小的鳞片。蝴蝶喜欢在阳光充足的田野里飞来飞去。

4.昆虫迷读后感300字。

你们3个互相切磋一下，每人写100个字，然后大家互相抄一抄交上去怎么样？我觉得这是个好主意。

5.《昆虫迷》的主要内容是什么

这是一篇精读课文。先写法布尔观察蚂蚁、蜘蛛、蜈蚣、蜣螂的具体事例；接着介绍法布尔的生平和他取得的成就。通过学习课文，学生能对法布尔的事迹有所了解，对法布尔产生由衷的敬佩，知道他所取得的成就是与他对科学的热爱、坚持不懈的精神分不开的。教育学生做事要有恒心和毅力。生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。他连中学也无法读完。但他坚持自学，先后取得了物理学士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他终于有了一间实验室，一块荒芜但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，法布尔就蛰居在荒石园，一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，长眠于荒石园，他还出版了《天空》《大地》《植物》以及《保尔大叔谈害虫》等系列作品。法国文学界曾以。昆虫世界的维吉尔“推荐他为诺贝尔文学奖候选人，可惜还没来得及做最后决议。便传来法布尔已经离世的消息，《昆虫记》。每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活。

6.昆虫迷有感。急！急！急！急！！！

读《昆虫记》有感读过《昆虫记》的同学肯定对书中的生动昆虫描写有着不可磨灭的记忆吧！以表达我对法布尔仔细观察的敬佩之感。就拿其中的《昆虫的毒素》来说吧，我特敬佩他不怕危险，勇于做实验的精神，他用自己的身体来做试验，为的就是给人们一个正确的解释——昆虫的毒素并不是自身就有的，而是他的粪便和血液都含有毒素，证明了松毛虫的毒素并不是有绒毛产生的，而血液和粪便使法布尔的手臂祁痒难熬，松毛虫的毒素是生命过程中的一种废弃物，是生命的机体残余。他不惜牺牲自己的身体，来弄清关于昆虫的谜题。昆虫，是一种渺小的生物，《昆虫记这本书为我们解开了这个迷。这本书使我想起了美国卡耐基所说的一句话——真正的好书应是历经岁月的考验而常新的，不是那些仅能维持数周的畅销书。我认为〈〈昆虫记〉〉这本书就是卡耐基所说的好书中的一种，法布尔给我们留下了一个财富，让全世界的人都了解昆虫，知道昆虫，使我们知道了昆虫的习性，生活环境和习惯，在昆虫的世界里漫游是多么有趣的事情啊！昆虫之间的战争是一触即发，真是费尽了苦心，让我们认识了昆虫的世界是多么奇妙，真想自己能与虫子对话，了解昆虫们是怎样生活的，这本书就告诉了我，从毛虫到甲虫，又从蜜蜂到蝴蝶，让我仿佛在和昆虫们对话，让我想起了当时法布尔会不会也把自己当成了一只昆虫呢？一个个鲜活的小生命在草丛间窜来窜去，它们甘愿付出生命。而在土里呆十几年的昆虫是多的不能再多了。读完这本书再细细体会，仿佛自己在进行一次旅行，昆虫国”

7.＜＜昆虫迷＞＞主要写了什么？体现了法布尔什么精神

这是一篇精读课文。先写法布尔观察蚂蚁、蜘蛛、蜈蚣、蜣螂的具体事例；接着介绍法布尔的生平和他取得的成就。通过学习课文，学生能对法布尔的事迹有所了解，对法布尔产生由衷的敬佩，知道他所取得的成就是与他对科学的热爱、坚持不懈的精神分不开的。教育学生做事要有恒心和毅力。生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。他连中学也无法读完。但他坚持自学，先后取得了物理学士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他终于有了一间实验室，一块荒芜但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，法布尔就蛰居在荒石园，一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，长眠于荒石园，他还出版了《天空》《大地》《植物》以及《保尔大叔谈害虫》等系列作品。法国文学界曾以。昆虫世界的维吉尔“推荐他为诺贝尔文学奖候选人，可惜还没来得及做最后决议。便传来法布尔已经离世的消息，《昆虫记》。每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活。