贪吃的表弟200:我的贪吃鬼弟弟,

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作文陶老师原创
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1.我的贪吃鬼弟弟,

贪吃很正常,我也有点,不影响健康就好,贪色,就不好了。

2.我的贪吃弟弟作文900字

贪吃的弟弟我有个弟弟,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,嘴角就露出了一对可爱的小酒窝。弟弟非常爱吃,他总是在大口大口地吃着东西。小包包里面装满了零食。妈妈看见了老是要逗他:你去上学还是去吃东西呀,弟弟也总是眉飞色舞地看我们一眼?然后嘴巴斜着说”记得有一天我们家请客:刚吃过晚饭“弟弟又大口大口地吃起玉米来了!就把手中的玉米全都吃完了。可是有一颗大大的玉米粒留在了嘴角旁,我们都笑他。你是不是给自己留点心了,玉米就落在手上了。接着弟弟挺着肚子”大摇大摆地走上楼去玩了,原以为他不会再吃了。

3.《贪吃的弟弟》作文如何举列子?

他就是贪吃老弟。弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的小眼睛,高高的鼻梁嵌在圆圆的脸蛋中间,我的贪吃老弟非常喜欢穿黄上衣,白裤子,贪吃老弟不仅长的可爱,不用我说,你们也一定猜到了,那就是贪吃。下面就有我为大家讲一讲贪吃老弟的贪吃趣文吧!一、厕所就餐 那是一个风和日历的星期天,我做完作业,和弟弟一起看起动画片,弟弟说要上厕所,可过去了半个小时也没见弟弟回来,我想:弟弟就是拉大便也不能拉上半个小时,弟弟一定在捣鬼,我推开厕所门,发现弟弟在偷吃东西,地上的垃圾袋估计都能堆成一座山了。我把弟弟拉出来,你就知到吃“都快吃成肥猪了,二、夜间寻食 这件事发生在一个风高月黑的夜里。我们吃完晚饭”就听见弟弟的肚子咕咕之叫。今天晚上弟弟又要秘密行动了。就呼呼大睡起来!

4.语文日记贪吃的弟弟320字

贪吃的弟弟 我有个弟弟,眼珠子忽闪忽闪的,嘴里就会露出一副洁白的小牙齿。弟弟非常爱吃,他总是在狼吞虎咽地吃着东西。小包包里面装满了零食。妈妈看见了老是要逗他:你去上学还是去吃东西呀,弟弟也总是眉飞色舞地看我们一眼?然后嘴巴斜着说”我在学校要吃的,妈妈你不是老说吃多点才能长大吗:记得有一天我们家请客“刚吃过晚饭!弟弟又大口大口地吃起西瓜来了?就把手中的西瓜全都吃完了。可是有一颗小小的西瓜米留在了嘴角旁,我们都笑他。你是不是给自己留点心了,西瓜米就落在手上了。接着弟弟挺着肚子”大摇大摆地走上楼去玩了,原以为他不会再吃了,他又吃了很多东西。香蕉、桔子、梨子、草莓……吃完以后。你来摸一下我的大肚子,弟弟的肚子圆圆鼓鼓的。

5.作文我的弟弟真贪吃35o字

贪吃的弟弟 我有个弟弟,他今年才三岁。那胖乎乎的脸蛋儿上,长着一对黑溜溜的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,像两颗水灵发亮的黑宝石。一笑起来,嘴里就会露出一副洁白的小牙齿。 弟弟非常爱吃,每次我看到他,他总是在狼吞虎咽地吃着东西。就连上幼儿园时,他也要带一个小包包。小包包里面装满了零食。妈妈看见了老是要逗他:“小杰,你去上学还是去吃东西呀?”弟弟也总是眉飞色舞地看我们一眼,然后嘴巴斜着说:“我在学校要吃的!妈妈你不是老说吃多点才能长大吗?” 记得有一天我们家请客。刚吃过晚饭,弟弟又大口大口地吃起西瓜来了。过了一会儿,就把手中的西瓜全都吃完了,可是有一颗小小的西瓜米留在了嘴角旁。我们都笑他:“你是不是给自己留点心了?”他用手一抹,西瓜米就落在手上了,伸出舌头一舔,西瓜米就无影无踪。大家又哈哈大笑起来。 接着弟弟挺着肚子,大摇大摆地走上楼去玩了。原以为他不会再吃了,可是到了楼上,他又吃了很多东西:香蕉、桔子、梨子、草莓……吃完以后,他还很骄傲地对我说:“哥哥,你来摸一下我的大肚子。”我摸了一下,天哪,弟弟的肚子圆圆鼓鼓的,真像个又大又圆的大西瓜。 我把这个告诉了妈妈,妈妈又告诉了大家,在场的亲戚们又忍不住笑起来。 我的弟弟虽然很贪吃,但他给我们都带来了无穷的快乐,大家都很喜欢他。谁能说我这个弟弟不贪吃呢?

6.弟弟的贪吃作文400字

贪吃的弟弟我有个弟弟,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,嘴角就露出了一对可爱的小酒窝。弟弟非常爱吃,他总是在大口大口地吃着东西。小包包里面装满了零食。妈妈看见了老是要逗他:你去上学还是去吃东西呀,弟弟也总是眉飞色舞地看我们一眼?然后嘴巴斜着说”记得有一天我们家请客:刚吃过晚饭“弟弟又大口大口地吃起玉米来了!就把手中的玉米全都吃完了。可是有一颗大大的玉米粒留在了嘴角旁,我们都笑他。你是不是给自己留点心了,接着弟弟挺着肚子”大摇大摆地走上楼去玩了,原以为他不会再吃了。

7.幼儿园中班课文《贪吃的弟弟》教案

自己的事情自己做教师:屈老师设计意图:由于幼儿对生活自理能力方面比较薄弱,有的幼儿更是不会动手,为此想通过此次活动培养幼儿的动手技能,通过节日的方式让小朋友自发的感觉到妈妈的辛苦,让幼儿知道自己的事情应该自己学着做,也帮助妈妈做一些力所能及的小事,也让父母知道从小不能太溺爱孩子,应从小培养幼儿的自理能力。了解自立的表现和重要性;知道依赖的危害。培养学生分析、探究、合作、活动的能力。3.情感和生活指导:培养学生的自立意识,增强学生生活、学习的自立能力。一、活动导入首先播放歌曲《不再麻烦好妈妈》配上小朋友幸福家庭生活的照片)小朋友们,今天是一个特殊的节日,也是我们妈妈的节日,今天老师给大家带来了一首很好听的歌曲,让我们一起来欣赏一下吧。你们听了这首歌有什么感受?是不是感觉很温馨很幸福呢?我们每个小朋友都生活在这样一个温馨幸福的家庭中。我们的爸爸妈妈为了大家能够过上更加幸福的生活,爸爸妈妈每天起早贪黑,爸爸妈妈付出了很多,我们小朋友们的妈妈也来了,来和我们小朋友一起过这个节日,现在我们就请小朋友们的妈妈来说一说我们一天之中到底要做什么事情吧,有请小朋友的妈妈们。小朋友们都听了妈妈们说的了,听完你们心里有什么感觉呢?你们没有想到我们的妈妈为了照顾我们,一天之中要做这么多的事情吧?那么在今天这个特殊的节日里,你们有什么最想对妈妈说的呢?现在小朋友们都知道了,我们的妈妈这么的辛苦那我们能为妈妈做些什么力所能及的事情呢?先学会把自己的事情做好。
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