关于写老师的作文超过1200字:写老师的作文1500字，要赞美某个老师的无私奉献，事例要具体，一定要1500字左右啊

1.写老师的作文1500字，要赞美某个老师的无私奉献，事例要具体，一定要1500字左右啊

到处都是好老师，老师是我们的引路人，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，常常鼓舞着我们，李老师对每个同学的要求都十分严格，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：你应该发现你最近有些反常“听到了李老师的批评？我真不理解”觉得她太不给情面了，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩，这使我发现了李老师的又一个特点，关心学生，关心班里的每一件小事，比如同学的东西丢了，同学之间发生争执。李老师都会帮助我们认真地处理好，后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来。她带领同学跳起舞来，仿佛是我们的好朋友，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，但只要我们理解李老师的用意，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事。还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了，李老师，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里。曾经教过我的的老师可真不少了，有的对学生要求十分严厉。有的上课很风趣，有的注重对学生能力的培养；也有的强调分数的重要；真是教学风格各有千秋；您想知道我喜欢什么样的老师吗。我心目中的好老师标准又是怎样的呢，请听我娓娓道来？我心目中的好老师首先是形象儒雅的？看上去和蔼可亲的那一种。好像懂得的知识永远比我们多得多。像春雨滋润我们求知的心田，老师是知识的化身；与自己尊敬的老师朝夕相处，我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐，我心目中的好老师，同时应该是调控课堂气氛的高手。她的课堂体现着她丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引，要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊，老师施教的方法是重要的！要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的，我希望心目中的好老师不满足现状。积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感，这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌握科学知识。在快乐中我们健康成长，这样的高手老师谁不喜欢呢，寓教于乐是一位好老师永远的追求目标？我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神，要有严谨认真、全力负责的态度。这样的老师具有阳光心态，我们会亲切的称她为阳光老师。她会精心备课，会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁，尤其是对待差生的态度上，切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心，要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响，老师要懂得欣赏学生的长处。一个好老师也应该是心中充满爱的人。这就是我心目中的好老师，我希望所有教我的老师都这么优秀你可以改改内容。

2.有关老师的作文1500字！！！

六年来有滋有味的小学生活马上就要结束了，我最难忘的就是教导我的老师了。我的老师十分的严厉。为什么说她严厉呢？我早早的来到了学校，可我感觉天气如同一个大蒸笼一样，我感到闷闷不乐，因为昨天晚上就只顾着看电视了，没写作业，一早来到学校，心中忐忑不安，害怕老师发现。早读时我心中只想着怎样在老师不注意间补完作业，可是老师那双清澈见底的眼睛就像一个监控器，一直盯着我，但早读快要下课了，老师就会发现的，于是我偷偷地写起作业来，不知不觉间老师已经走到我的面前，一手夺过我的那本空白的作业本，生气的说：怎么能不写完作业呢，不就是给学生做了一个坏榜样吗，你觉得这样做对吗？仔细想想？心中想，老师你怎么能在全班同学的面前这样说我呢，再怎么说：我又想了想！我不应该在晚上不完成作业，我又抬头望了望老师那双严厉的眼睛，那双眼睛里满是失望。我心想，我一定要好好学习，让老师再次对我充满信任：我一定要让老师对我刮目相看，于是我做什么都认真了起来，下课认真钻研数学难题！上课时专心致志地听讲，作业再也没有出现过没做完的情形，我的作文竞赛几乎次次都拿奖，我感觉整个世界都充满了勃勃生机”花儿在微风中散发出沁人心脾的芳香！立刻迎来了一群蜜蜂和蝴蝶，它们在微风中翩翩起舞，仿佛一个个亭亭玉立的少女，小草也频频点头，仿佛一个个彬彬有礼的绅士，鸟儿站在枝头。唱起婉转动听的歌，那一声声啼叫。就像是在为我祝贺，树枝哥哥在风中，为我感到开心，我才一直保持着优秀的成绩”严师出高徒。老师虽然严厉，但也有慈祥的一面“他那慈祥的一面就犹如天使”妈妈便经常去外地出差，因为不能照顾到我，我便被送到了外婆家。因为缺少母爱的温暖，我不小心摔倒了，我看见腿受伤了。一下子吓得哇哇大哭，老师听闻，飞一般的跑到我身边，轻轻地撩开我的裤脚，连忙小心翼翼地背起我，把我背到医务室，仔仔细细的为我擦洗伤口，见我的脸早已变成了小花猫。

3.我的老师作文1200字，谢谢

我们二班换了一位老师，她叫钟老师，但是只要我们乖乖听话，她就会带我们去玩。钟老师个子高高的，她不但是我们的老师还是我们无话不说的朋友。那还要重一件事说起：记得那一天我们还在上学，没有一个人敢在操场上跑步，因为太阳一直照在操场上，如果新来的同学不知道的话，你根本不敢再到我们学校来了，这就是我们学校的魅力。由于天气实在让人坐立不安，可是由于我水喝太多了，一下子想上厕所了。又有点后悔不该喝这么多的水。于是我下定决心去上厕所。就这样急急忙忙冲到厕所，忘了跟同学打个招呼就去上厕所了。老师刚打铃就来到了教室，就问同学我去哪里了，而同学却都说不知道。我上完厕所就开始跑了，跑到教室喊了声：然后就以为没事了。而老师却问我去哪里了，怎么都打铃很久了才到教室，而我说不是后又解释道是美术老师王老师喊我下去一下，虽然撒了谎心里很不是滋味，但是因为怕班上的同学笑话我自己和谁喝的多，还要浪费老师的时间，所以撒谎也是应该的，安慰了自己的心情。老师下了课之后，把我说的话问了王老师，王老师一脸茫然连忙解释道并没有找我有事。老师很生气，因为她重来不喜欢撒谎的孩子。老师派同学叫我去办公事，老师肯定要批评我对她撒谎了。如果我上课再去办公室的话，老师就没时间批评我了呀！于是我按照我的想法去做，虽然老师办公室就离我们教室不远，可我就是在那教室旁走一下又停一下，大课间也就被我这举动消耗掉了。我的心也就放松下来了但是轻松的心情没持续多久“老师就着这节课把我的错误向大家讲了一遍又把我叫上讲台。

4.我的老师作文1500字怎么写

在我三年级升到四年级时，我们二班换了一位老师，她叫钟老师，她平时虽然对我们要求很严格，但是只要我们乖乖听话，她就会带我们去玩。钟老师个子高高的，短短的头发，有一双诱人的眼睛，一双犹如柳叶的眉毛。她不但是我们的老师还是我们无话不说的朋友。为什么这样说呢？那还要重一件事说起：记得那一天我们还在上学，天气十分炎热，没有一个人敢在操场上跑步，因为太阳一直照在操场上，如果新来的同学不知道的话，去跑步啊，你根本不敢再到我们学校来了，这就是我们学校的魅力。由于天气实在让人坐立不安，所以我就一直喝水，接了满满一杯的水被我喝光光了。叮铃铃，上课了，可是由于我水喝太多了，一下子想上厕所了。这让我十分懊恼，又有点后悔不该喝这么多的水。于是我下定决心去上厕所。就这样急急忙忙冲到厕所，忘了跟同学打个招呼就去上厕所了。老师刚打铃就来到了教室，看到我不在，就问同学我去哪里了，而同学却都说不知道。我上完厕所就开始跑了，因为我们教室在三楼。跑到教室喊了声：报告！"然后就以为没事了。而老师却问我去哪里了，怎么都打铃很久了才到教室，是不是去玩去了。而我说不是后又解释道是美术老师王老师喊我下去一下，她有事要向我交代。虽然撒了谎心里很不是滋味，但是因为怕班上的同学笑话我自己和谁喝的多，还要浪费老师的时间，所以撒谎也是应该的，我就着这个理由，安慰了自己的心情。老师下了课之后，把我说的话问了王老师，王老师一脸茫然连忙解释道并没有找我有事。老师很生气，因为她重来不喜欢撒谎的孩子。大课间过了，老师派同学叫我去办公事，我想到糟了，老师肯定要批评我对她撒谎了。于是我想：如果我上课再去办公室的话，老师就没时间批评我了呀！于是我按照我的想法去做，虽然老师办公室就离我们教室不远，而我也在教室里，可我就是在那教室旁走一下又停一下，就这样，走走停停，走走停停，大课间也就被我这举动消耗掉了。虽然上课了，我的心也就放松下来了但是轻松的心情没持续多久“厄运”即将到来了。老师就着这节课把我的错误向大家讲了一遍又把我叫上讲台，向班上那个的同学道歉，因为我让班上的同学很担心。事情就这样，老师不但没有惩罚我，还跟我说，以后有什么事情，只要说出来大家都会谅解，如果不说的话憋在心里很难受。我觉得老师说的话有道理之后，我们全班都叫老师姐姐，因为老师会将她学会的，知道的道理传送给我们每一个人，老师是无私的，老师就像是蜡烛，我们像是火她让我们把她烧毁，让我们做国家的栋梁。我们要学会珍惜现在的每一刻，让那些为我们操心的人，还有为我们打开知识大门的老师们，说一声谢谢，是他们用全部力量支持鼓励着我们，希望我们能成为有助于国家的一位人名。

5.我的好老师。作文要求1500字

我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩，一听到“就知道是我现在的数学老师——唐老师来了”一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头发夹杂了一些白发，她穿着简朴，很爱笑，我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥：她常挂在嘴边的一句口头禅是，唐老师教课方式与其他老师迥然不同“她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践！从而大大提高了我们学习数学的兴趣”连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣。课上经常积极发言，因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高，随着上课铃声短暂而又急促的响声，唐老师走进了教室，便站住了。有力地说了声，但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，唐老师便说，你们可不要让我抓住典型：不幸被唐老师抓个正着，唐老师叫他们站起来：说道“我现在就杀鸡给猴看，让你们再猖狂！教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑，这使唐老师更是气不打一处来。就大声说道，就叫班主任来收拾你们“喧闹的气氛就这样平息了”教室里格外安静，被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，唐老师看见我们都安静了。便昂着头说，就怕没笑话看“唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课！唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑，之后我才明白，这是唐老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。唐老师对自己的工作非常认真，每次我们交上去的作业，她都认真批改：同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心“我们因为贪玩！作业写的很烂而且有许多题目不会”唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。她告诉我们最后一题很难。一定要抓紧时间做前面的题，我忽然发现有两道应用题在作业本上做过。我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上，可还没等翻开。手也颤抖得厉害，同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我，正与那目光相遇，那犀利的目光里充满了责备。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，使我的背上像遭了芒刺一般，让我无法动弹，又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪，我的手无力地从作业本上滑落！胆怯地垂下眼睑，我不知自己是怎么交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。唐老师问我刚才想做什么。也无力辩解，我偷偷地看了唐老师一眼，突然从那目光中看出一种期待。我不敢正视那目光；

6.以“我心目中的好老师”为话题，写一篇1200字左右的作文！

又到了教师节.看着高中的大哥哥和姐姐来初中看望自己母校的老师,我也想起了自己的小学老师.虽然,但小学老师的音容笑貌却常浮现在我的眼前.不知我们的班主任李老师是否还是像以前那样:不要像毕业前那样继续消瘦下去,两鬓也不要再增加白发.我相信,无论我们班上的哪一个同学,都会清晰的记得小学时期语文课给我们的无数快乐.有一次,三堂语文课紧紧地贴在了一起.我们同学都说三堂主课连堂简直是修罗来到地狱,但是有些同学看见,李老师只是神秘的笑了一下.到了语文课,谁想到这竟然是三堂难舍难分的课.当时,我们正在学第二十四课命运的挑战.李老师便根据主题让我们两方竞赛.同学们一下子都被调动起来了.两方同学激烈的辩论与角逐,再加上李老师的点评与打分,这三堂语文课上的有滋有味.到了下课,同学们简直都判若两人,都希望能够继续上课,永远地上下去.李老师不但将语文知识与活动紧密地结合在一起,而且平时对同学们也十分照顾.有的同学中午午托班没有打到饭,李老师便毫不犹豫地让这位同学上她那里吃;到那位同学回到学校以后,李老师总是问长问短,并且时刻关心那位同学;有的同学打架了,而是用平常的口吻问清事实真相,然后做出一个合理的决定.在劳动时她也并不是总是指挥,都会被她的行为和诙谐的语言给鼓舞起来.有时,李老师会变得很凶.这主要是因为同学们偷懒、不完成作业而造成的。我也有很恨李老师的时候。

7.“我的老师”作文800到1500个字怎么写

文无定法亦有法。尽信书不如无书“用死板教条的方法写作文必然不能实现真正的进步”易穷则变。变则通：作文也不列外，优秀作文总是有那么几个共同点，或是立意独特。或是选材精当，对帮助我们的作文取得好成绩，无疑是有大裨益的。无论是大到构思谋篇，还是细化到语言文字，都给粗了一定规则与法度。同学们就会少走弯路.读是吸纳，写是输出，如同书法要先临贴，学绘画需要写生一样，学习作文也应从。模仿入手，熟读唐诗三百首，不会作诗也会唱“高品质的精品文章始终是一本作文书最关键的组成部分”将这些精品有效吸收，并内化成为自己的东西，作文高。作文高人一等不再是梦，没有争论，没有讨论，就不会有进步。不同的人看了就会有不同的想法，我们一定要有海纳百川的气量，积极听取不同的意见。在质疑中反思，在反思中成长，而切勿孤芳自赏，谁不希望自己的作文能吸引人，说实话，如果你的作文吸引人了，那么你的作文就非常成功了。那可是写作文的最大问题，这是一个需要不断思考和重视的问题“