对老师提意见的作文200字:给老师的建议.8年级作文 200字

1.给老师的建议.8年级作文 200字

我们班的班长剧增，快到全班同学的一半了。虽说班级管理的井井有条。但用这么多班长，我反倒觉得，在背诵组长这一块，应该加强人手。也许坐在前排的人没有多少感觉，但我们坐在后排的，背课文越来越频繁。每天的早读课只有半个小时，要十几的人一个一个在一个组长那背是根本来不及的。既剥夺了我们坐在后排同学的下课时间，也增加了背诵组长的负担，使他们下课都不得安宁。我希望老师每组调一个班长兼背诵组长，这样便减少了一半的背诵时间。

2.对老师说出心里话作文200字

我想对很多人说心里话，比如对妈妈爸爸说，谢谢你们不怕苦不怕累，对帮助过我的人说，谢谢你们，如果当初没有你们的帮助我就过不去那些难关；我还想对同学说，我们以后不要再吵架了，快乐的相处在一起吧……可我最想对老师说，老师您像播种机，在我们的心灵上播种希望；老师您像红烛，老师您更像春雨，滋润我们幼小的心田……每天都会有同学调皮捣蛋，惹您生气，每当看到您多了几条皱纹时，我都会感到心痛。从今天起，我一定当好老师的小助手，让您年轻、快乐，请您相信我吧！您一留作业就在稿纸上一学期能用5、6本稿纸，而反面做草纸又用不完；您还不让将没用完的本子接着用。希望您能通过这两个示例。

3.一篇老师我想对你说200字作文

写作文必须要经过自己思考才能提升能力我建议你几个写作要点1.要知道中心思想是什么，即是说这文章主要想讲什么2.文章开头要写得有吸引性。

4.对老师的初印象作文200字

你好，写作文必须要经过自己思考才能提升能力我建议你几个写作要点1.要知道中心思想是什么，即是说这文章主要想讲什么2.文章开头要写得有吸引性，使读者愿意往下看3.文章结尾最好写个总结或者感受。4.标题要起得让人看得有冲动想要写好一篇作文就要，起码有这几个步骤。希望帮到你

5.老师，我想对你说……作文200字

你就像辛苦的园丁，而我们却是一些含苞未放的花朵，如果您没有那么辛苦我们就不会有今天的果实。照耀着我们前进的道路。虽然我们相处还不到一个月，但是你和我们之间的感情已经很深了。我有一肚子的话要对您说。老师，请你耐心听我说完，在一节班队课，您不知有什么事，您布置完作业，吩咐我组织大家说“然后对全班同学说了要强调了课堂纪律要好，我叫同学们上来说“刚才还是鸦雀无声的教室，顿时成了，鸟的天堂“许多捣蛋大王更是有了用武之地”有的在说话，有的在做作业，有的在拍桌大笑，孙悟空大闹天空“台上人的声音都被台下的杂音给淹没了。不知过了多少分钟。一个耳朵灵敏的同学听到的老师的脚步声，立刻坐好，之后全班同学也立刻坐好，原来是数学老师。同学们真是热闹的快，数学老师也回到了办公室，数学老师刚一只脚踏进办公室，同学们就有恢复了人声鼎沸之声，说话打闹比刚刚更强烈。但我还是把这个活动继续下去，我真想。

6.老师，我想对你说作文200字

对学生的要求很高却是一种期望很高的表现。可是现在的学生思想活跃开放对您的用心不能好好的体会到，说您布置的作业多上课闷，其实您是希望他们学会遇到难题时也能上网查资料而已。为了我们学生和您能其乐融融相处。课堂上的互动是少不了的，提高学生的积极性，作业不能一味的求多。应该取精让学生做。

7.对经常换语文老师的想法作文200字

我的语文老师叫王老师.她个子很高,大大的眼睛.很爱笑.一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人.以前的我胆子很小,从不敢举手发言,老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就紧张,后来王老师发现了我这问题,就主动找我谈心,给我讲解和分析胆小的原因,给了我机会.以后每次上课她都叫我回答问题,并微笑地看着我,王老师不但训练了我的胆量,而且训练了我的能力.使我从此爱上了语文课.王老师还有一种非常敬业的精神.记得有一次,我因为生病而耽误了几节课,王老师就利用放学时间单独给我补课,