幼儿园中班七巧板200字作文:关于七巧板的作文 时间:2022-11-03 12:28:13 由作文陶老师原创 分享 复制全文 下载本文 作文陶老师原创2022-11-03 12:28:13 复制全文 下载全文 目录1.关于七巧板的作文2.七巧板作文3.帮我写一篇关于七巧板的作文(1-2页)4.七巧板真有趣 作文500字(写出好处、感受、怎么拼)5.我爱七巧板作文四百字到六百字6.你对七巧板,有什么新想法,好感受,写一篇作文7.七巧板投票后的感想作文一篇1.关于七巧板的作文gdfgtferjfkergklrtjkrjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjklajfio43th34euifjoiwejf2.七巧板作文如果是找人代写代答,网络上有许多笔手或写手是需要付费的,原创的是需要支付稿酬的,应该有句礼貌的语言,这么旁若无人般的对着电脑大要作文合适吗?别人凭什么要按照你的要求为你写作。3.帮我写一篇关于七巧板的作文(1-2页)你玩过七巧板吗?今天我不仅玩七巧板了,还亲自动手做七巧板了呢。七巧板是由七块板组成的一个大正方形,是我国古代的一种拼装玩具,可以拼出千变万化的图案,妈妈先让我看了它的原图。然后告诉我对角线和中点怎样找,然后我就开始画七巧板,先裁一张正方形的硬卡纸:把大正方形分为两个三角形,找对角线的中点和它的两个四分之一的点:再找大三角形边长的中点:用剪刀把7个图形分别裁开:剪裁完七巧板后:妈妈让我再,可我试了好几次都没成功,看来真的有些难度啊?我没有拼起来的原因是因为我只注重怎样画怎样剪,却没有观察每个小图形的具体位置!后来我重新仔细观察了以后才拼起来,让我明白了看起来容易的事做起来可不那么容易,多动手才能拼完整,分别是5个三角形、1个正方形、1个平行四边形”中所有的图形一共有23条边“1个正方形和1个平行四边形分别是4条边,七巧板。4. 我知道了两个三角形可以组成一个正方形、一个大三角形和平行四边形,知道了怎样寻找中点。七巧板中还有很多的知识呢,等腰直角三角形等等:妈妈说以后我就会学到的,这些图形真的很奇妙。拼出的图形,连体房、小猫咪、很有很多,大家可以试试哦......)制作延伸:第二次我没有看原图独立做了一个:如果只给一张长方形的纸和一把小刀。4.七巧板真有趣 作文500字(写出好处、感受、怎么拼)你玩过七巧板吗?今天我不仅玩七巧板了,还亲自动手做七巧板了呢。七巧板是由七块板组成的一个大正方形,是我国古代的一种拼装玩具,后来传到国外,叫做“唐图”,可以拼出千变万化的图案。 妈妈先让我看了它的原图,然后告诉我对角线和中点怎样找,然后我就开始画七巧板。第一步:先裁一张正方形的硬卡纸,然后连接对角线,把大正方形分为两个三角形;第二步:找对角线的中点和它的两个四分之一的点;第三步:再找大三角形边长的中点,然后点对点按图连接;第四步:用剪刀把7个图形分别裁开,就OK了!遇到的困难: 剪裁完七巧板后,妈妈让我再“还原”,这不是小菜一碟吗?可我试了好几次都没成功,看来真的有些难度啊,急得我头上都冒汗!我没有拼起来的原因是因为我只注重怎样画怎样剪,却没有观察每个小图形的具体位置,后来我重新仔细观察了以后才拼起来。让我明白了看起来容易的事做起来可不那么容易,要学会仔细观察,多动手才能拼完整。 学到的知识:1. “七巧板”是由7个小图形组成,分别是5个三角形、1个正方形、1个平行四边形。2. “七巧板”中所有的图形一共有23条边,5个三角形的边是5*3=15(条),1个正方形和1个平行四边形分别是4条边,所以4*2+15=23(条)。3. “七巧板”中有23个角,分别是9个直角、12个锐角、2个钝角。4. 我知道了两个三角形可以组成一个正方形、一个大三角形和平行四边形。5. 我知道了什么是对角线,知道了怎样寻找中点。 七巧板中还有很多的知识呢,比如妈妈说的:三角形的面积是正方形面积的一半,等腰直角三角形等等,我不明白。妈妈说以后我就会学到的,这些图形真的很奇妙! 拼出的图形:(挑两张大家分享吧,图形是:连体房、小猫咪、很有很多,大家可以试试哦......)制作延伸: 第一次我是按照图边看边做,第二次我没有看原图独立做了一个,妈妈问我:如果只给一张长方形的纸和一把小刀,没有笔和尺子,能做出来七巧板吗?我用叠纸的方法对折真的做了出来,真的是太棒了! 我的感悟:通过自己动手制作七巧板,我感受到了自己动手的乐趣,原来在玩的过程中也能学到很多数学知识,数学其实是很有趣味的。也让我明白了不要小看任何一个问题,遇到困难要多去尝试想办法,学会认真仔细地观察,这样才能真正感受数学带给我们的快乐。我喜欢玩七巧板,让我们发挥想象力,一起动手做一做!5.我爱七巧板作文四百字到六百字老师向我们介绍了一种益智玩具,觉得很有意思,就争先恐后地叫老师帮我们订购,我们一接过七巧板,心中就欢喜得不得了, 自从我有了七巧板后。我时时刻刻都在想着问题的答案,在老师帮助和我自己解决之下,这些问题已经变成了许许多多有趣的收获, 七巧板对我们儿童很有帮助。它可以让我们的提高我们的想象能力、综合分析能力,开发智力,实则与传统的七巧板大不相同,拼装起来奥妙无穷,创造天地无限广阔,而且有利于激发我们学科学、爱科学的兴趣,开发锻炼能力,启迪创造意识,中开动脑筋”玩,中动手操作“乐趣无穷”有利于发展我们动手思维能力。6.你对七巧板,有什么新想法,好感受,写一篇作文今天来到活动中心,李老师说带我玩七巧板,李老师先给我讲了七巧板的来历,传说在每年的7月初7牛郎织女相聚的日子女孩们都会来一个比赛,接下来李老师给我介绍七巧板的成员“我们开始玩七巧板了:李老师给我拼了一个小博士。看上去很有学问的样子,然后李老师给我五分钟时间学他的样子摆出来吗,没想到我分钟不到我就摆了四个小博士出来,李老师连连夸我,接着李老师让我转过身不让我看,看看我还能不能拼出来。李老师说,看谁能拼出来“有小鹿、降落伞、青蛙……最后,我和李老师齐心协力拼成了西天取经图,孙猴子在前面带路。7.七巧板投票后的感想作文一篇这个学期开学没多久,余老师便告诉我们学校要举行一次七巧板比赛,我也报了名.我拿到了七巧板,觉得一定很有趣,便立刻练习了起来.开始时,我想:拼拼还不容易?可是没想到我刚拼第一个图案就被难住了,七块板怎么也不够拼一个图案,还是爸爸和我一起研究才拼了出来.后来,我又拼出了许多图案.七巧板真是奇妙啊,就这七块小小的、简简单单的板就能拼出这么多的图案来.七巧板不光要会拼,还需要设计.我也设计了一些图案,如投篮、杂技、开汽车、睡觉等,妈妈也夸我拼的好.比赛的日子终于来了,我和其他9位同学拿着七巧板和铅笔盒进入了阶梯教室.试卷发了下来,拼一些规定的图案,一图多拼和拼两个运动图案.第一题还挺简单,那些图案基本都练习过.可拼到装甲车时,我却左拼右摆也拼不出来.抬头向旁边的同学望去,先做下一题吧,我心想.我的目光转向了第二题!我傻眼了,题目让我们用六种方法拼出瘦滑梯.六种啊,我一种都没拼过呢: 复制全文下载全文 复制全文下载全文