忘我境界作文200:想象作文的要素，续写怎样写？？

1.想象作文的要素，续写怎样写？？

秋（散文）“柳嫩花新，紫陌广相连，东阁广排公子宴，锦城多少赏花人，这是古人一首咏春天的诗”都说春天很美。因为那是春天有一种刚刚萌芽的新绿，是一种经历了草黄雪白后猛然而见花红草绿的心境，是一种心境转换的新奇，是一种和往昔显而易见的对比，花红下堆叠着未腐的枯叶和浅草尚未遮掩的黄沙，枯枝挂几片败叶来陪衬几点刚发的嫩芽，春风无力。山河大地就很难披上全绿，可是它的美在于嫩、在于新、在于孕育着无限生机。经过光阴长河的跋涉。山成熟了、地成熟了、经过了冬的孕育。春和夏冶炼了一个成熟的秋，果实累累的山林，一片绿、一片红、一片金黄，这就是火红的、金色的、一个如诗如画的秋，秋天极美。秋天应是四季中最美和最灿烂的季节，驱车穿过无垠的华北平原。盘上巍峨的燕山山脉，蓝天、白云、绿野、一切是那么的惬意那么的美丽，你看那远山如黛。近山红、黄、绿、色彩是那么的浓重鲜明，那地的色彩也是那么的透彻。而且是无边无垠的，一直连到地平线渐与蓝天融合，几乎使你的身心都融入到大自然中去了，这季节就好象梵高用画笔把山河大地？涂抹上浓烈的、厚厚的油彩，一下子使我看到了一种通透的、灿烂的、蓬勃的生命本质。而且是那么的热烈和富有活力，秋季就是这么美。这么的醉人的五彩斑斓，秋天虽美。但是对易伤感的人来说，现在我还能背出小学时的课文。秋天来了：天气凉了“一群大雁往男飞去了``````，这就意味着美好已逝”春光不在“所以许多人并不十分愿意欣赏秋色”因为秋季正代表人类老迈的季节。人类分春、夏、秋，因为冬是人生的终点。是死亡之前瞬间的残喘，而春是稚嫩的童年，夏是蓬勃的青壮年，则是为劳苦的工作和家庭琐事操劳一生，又何妨的年代，该是果实累累的季节，该是收获的年龄，可是从古至今在文人墨客的眼里都是，爱上层楼。道是天凉好个秋“在短暂的人生中又度过了一年”在老人的眼里是岁月已逝。有些讨厌这灿烂的季节，美丽终归是美丽的。你经历过了人生的风雨。其中还意味着对人生的领悟，实际上因为世道的变换，已无碍于自己那光辉的存在。你还是可以抖动你的翅膀，做几次翱翔。在晚年展示你的力量，正象诗人，不信人生真易老“天际苍苍”一隼高飞背夕阳“童年是美好的，老年应是充满艺术情趣。充满生活品味”丰富多彩的灿烂人生，春天是美的，夏天是美的，秋天更美，更果实累累。秋语（散文诗五章）秋爱 走在秋的边缘，不时看见雁阵寻向云栈，书写一段金色的诗句，金色的日子。棉花吐露白云，尤其是那一望无垠的田野；稻浪如成熟的少女的长发，总遮不住即将远嫁的幸福的微笑，大妈大婶的镰刀和它亲吻，大伯大哥的谷斗与它狂欢，田坎上，驮马的铃声甩弯了人们眼上的眉毛也塞满了他们家里的粮仓。拾一粒谷子放在手心，审视金秋的色彩。品尝土地的忠诚，既是金秋的土地。有成熟之后的满足，当然亦不无渴望耕耘与播种的期待，——金秋的日子。所有的生命重又找到了新的命题，一滴秋雨，…… 构成了乡村迷人的背景。在这迷人的背景下；我不愿陶醉；我坚决走出秋的边缘；去憧憬一片洁白之后大地再次勃发的生机。然后阅尽一种最为惬意的境界.秋菊 看不见的秋风掠过窗前这盆野菊，把一掬清凉送给我；季节变了，桦叶瑟瑟发抖：想起秋日里第一朵绽开的野菊（就在我窗外），晃动的点点光影？给行人一季长长的柔和与微笑，我怎忍心睹你明日飘零的凄怨，你是一支清远而高亢的山歌。它是一个活生生的梦，一个草地上的梦，一个自由的梦，蝴蝶的睡眠是两片花瓣。但我更愿意它持久，停在这一片梦上。大概是蝴蝶们的忘我境界吧，它走遍原野？历经风雨之后终于来到我的窗外，得到了秋日里最后的灿烂与绚丽，秋觅 我独自荡一叶小舟。在海风中漂泊了许久，终究驶不进那个浪花盛开的季节，是我的一路欢歌错过了花期。一个无雨的秋夜？有人悄悄告诉我，那一江浪花又开了：开在我来时的航线，可如今航线已被岁月拉的太长了。那一江浪花还开在原路上等着我吗，——永远飘泊于秋的情怀？但永远也漂不出她那无垠的港弯，虽然知道秋已远去。仍飘泊。在每一个这样的黄昏，晚秋 独坐晚秋。许多美丽的心事已经褪色，只有风中飘零的黄叶，窗外月朗星稀。晚秋带着一丛怅惘驻进我的心空，我已厌倦了这风中的音乐。——月光正像晚秋的溪水；晚秋的故事中从此少了几分成熟的美丽，真的要走了么。难道在这属于我的季节也无法收回你放飞的去意？你真的走了？晚秋的落叶却怎么也淹没不了你身后那一路湿漉漉的芳踪。我不该在那个落叶的季节认识你。你也不该在那样的日子里踩着落叶向我走来，——落叶的季节。本身蕴藏着的就是一个美丽的错误，我只好捡起一片搁浅在这个错误的季节里的落叶。不想正拾着了一枚心形的诗笺，菊香已显得苍白无力，有人的眸子像秋。代表秋天的枫树之美。并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽；当叶子逐渐萧疏。秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲，最动人是秋林映着落日。那酡红如醉。衬托着天边加深的暮色，晚风带着清澈的凉意。随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结，曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋之清寂，而我仍想悄悄步入画里。问讯那深掩的重门，封存着多少生活的足迹，最耐寻味的秋日天宇的闲云。悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，秋天的风不带一点修饰。是最纯净的风，那么爽利地轻轻掠过园林。对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节，不必留连，秋水和风一样的明澈。白鹭沙鸥“就画出了这份明澈，没有什么可忧心、可紧张、可执著”不识字烟波钓叟。秋就是如此的一尘不染。闲云野鹤“是秋的题目，只有秋日明净的天宇间。字野鹤的美”澹如秋水，无法捉摸的那么一份飘潇，闲，正是秋的本色“才会有这样的美”却并不想拥有任何，那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。秋是成熟的季节，是收获的季节。是充实的季节，却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣，它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外。而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的。秋，[评析]这篇散文写得很美，诗化的语言与句式，浓情的点染和描绘。而态度的旷达与淡然。思绪的透澈与洒脱，作者把秋天人格化、个性化了。这种人格和个性的风度。就是秋天深层美的极致和底蕴，秋之语秋天，是最让人迷惑的季节；春光的明媚，夏日的火热，冬天的严寒。我却很难打出一个适当的词来描述它，却宛然蒙上了面纱的美女，让人感触颇多，想去一览胜景；是秋季最美好的憧憬。当你看到黄澄澄的稻子，说秋天是收获的季节就毫不过分了。秋天正是农人们最欢喜的日子，农家四月无闲人”农人们又何曾清闲过，收割庄稼自不必说？应该是农人的季节，秋天的阳光也格外有趣。虽然没有春天的明媚多姿，没有夏日的火热酷辣，却似乎另一种滋味，太阳有些疏懒了：很能让人感觉到它的闲情，在秋阳的轻松中，秋高气爽的感觉油然而生，让人感觉到秋天的高远，秋天还有一种惊心动魄的美丽。那就是秋风中飘飘洒洒的落叶，如果是大风凛冽。你会感觉到大自然的冷酷，如果是清风幽幽的景象；倒真是一种惬意的享受，漫步在树叶的天地，宛如铺着美丽的叶被，踏着叶子的吱吱声，微风轻拂过有些干涸的面庞，多姿多彩的落叶轻轻飘送着，倒真有种天上人间的感觉，秋天。不轻易揭下她美丽的面纱，在她的朦朦胧胧之中，更增添了一份诱人的神秘，秋天的美丽，独坐晚秋！作文 深秋深秋到了：走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意，秋天的校园仍旧光彩宜人。花儿好象不知道深秋已经来了；依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂，蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞；依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光，校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶。人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气，虽然已经是深秋。使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好，校园里的树时而随风摇摆。时而从树枝上落下几片可怜的树叶；这些并不影响绿树在深秋的魅力，校园里的花都照样开放。蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，深秋的天空异常肃穆而爽朗。高高的天空有几颗星星来点缀，我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节？默默无声，大地披上了金色衣裳，麦子香味四飘，远看好似翻滚的千层波浪，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，唱一曲呀收获的歌;收获完了送国家啊，悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦;带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色，飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶。不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄，瞧那边的山上，遮盖了半个天际，给人一种说不出的温暖，寒冬就要来临了，你悄悄的走来。带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦，又迎来了一个丰收年;我迷恋着秋;秋--绚丽多彩的时节！果实收获的时节，欣欣向荣的时节，家乡的秋天 家乡的秋天是不冷不热的。虽然空气是没有以前新鲜，树叶也开始凋谢了，但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻,秋天象征着成熟。记得在霜地的黄昏里。在不远处的袅袅炊烟里，用枯叶烧起的黄豆稞里，我敢说那是这世界上最美味的豆香，至少在现在的城里从来还没有闻到过！秋天又是！原本翠绿的树叶渐渐地失去了生命的本色。然后悄悄地随风漂落，在那欣赏美景的时刻。不得不用线将那精美的黄叶穿成一串，等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的清香，能干的小伙子一气能吃进十个去，离家之后的飘荡中。再也没有闻到这么亲切的香味，哪有什么悲伤，如今异乡的落叶，在心底里，偶尔冒出的点点思绪和安慰，秋天真美：我听了特别想去寻找秋天“秋天在田野里！田野里的稻子都熟了”黄澄澄的。仿佛是一块大金子。他们让每一粒稻子都进了仓库，秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。秋天在花园里，花园里菊花怒放，橘红的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样，有的菊花的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯。

2.我是一个爱看书的孩子作文400字左右

秦牧说：优秀的书籍像一个智慧善良的长者“并且逐渐懂得了世界，读书使我开阔了眼界“读书使我头脑丰富”读书使我充满自信，读书使我的生活乐趣无穷；听妈妈说；爸爸就拿着《启蒙》杂志给我读故事，爸爸的故事竟成了摇篮曲，几个月大的我听着、听着居然不哭了。而且渐渐地进入了甜美的梦乡，爸爸就特意为我订阅了一些带有精美图画的故事书，我看到书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手，一有空就会捧起心爱的故事书津津有味地读起来。爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书。星期天到新华书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出；我只要书：在我的房间里“摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书！曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，静静地遨游、徜徉、流连忘返，读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈。读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，读到幽默风趣处。我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔摘录；细细回味，书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我；又像是一位真诚的朋友，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵；日夜不停地在知识的海洋中汲取，我从书中汲取了无穷的智慧和力量。也懂得了什么是真、善、美，书，就像一把开启智慧大门的金钥匙。给我打开知识的大门，开阔了我的视野、丰富了我的生活，把我带到一个广阔无垠的天地，我在书中感受到，的心颤“我在书中震撼，徐志摩曾说，轻轻地我走了“我认为走进书的世界”就如轻轻走、轻轻地来。就好像一个人在做梦似的“在梦中。

3.同步作文读书感悟30字

读书能让我们的人生充满快乐，如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游，如朵朵白云在湛蓝天空中漂游，如条条锦鳞在碧波中神游，让人悠游自在，乐不思蜀~徜徉在书的海洋中，似快乐神仙！读书就是与作者谈话“漫步于书海中体味名人的高尚情操”领略哲人的风采。于圣人交流心声，读书可以让我们忘记世俗繁华。无奈把梦共雨天“看那梳长辫子女子不再独行与蒙蒙淫雨中”不再双眼迷离的痛吟诗歌“勇敢面对挫折”感悟谪居黄城，酒兴一叹仕途之坎坷。代替功名利禄。沧海寄余生”作文读书赋予我梦想，给我的生活添加许许多多的现实中的精彩和浪漫“读书——我读懂了居里夫人的淡泊名利”

4.描写秋天的作文结尾

秋（散文）“春、春、春，柳嫩花新，梅谢粉，草铺茵，莺啼北里，燕语南邻；郊原驰宝马，紫陌广相连，东阁广排公子宴，锦城多少赏花人，”这是古人一首咏春天的诗。都说春天很美，春天的确很美，因为那是春天有一种刚刚萌芽的新绿，是一种经历了草黄雪白后猛然而见花红草绿的心境，是一种心境转换的新奇，是一种和往昔显而易见的对比。但细看则是，花红下堆叠着未腐的枯叶和浅草尚未遮掩的黄沙，枯枝挂几片败叶来陪衬几点刚发的嫩芽。春风无力，山河大地就很难披上全绿。可是它的美在于嫩、在于新、在于孕育着无限生机。 经过光阴长河的跋涉。山成熟了、地成熟了、经过了冬的孕育，春和夏冶炼了一个成熟的秋。稼禾覆盖着大地，果实累累的山林，一片绿、一片红、一片金黄，这就是火红的、金色的、一个如诗如画的秋。秋天极美，秋天应是四季中最美和最灿烂的季节，至少我是这么认为的。驱车穿过无垠的华北平原，盘上巍峨的燕山山脉，蓝天、白云、绿野、一切是那么的惬意那么的美丽。你看那远山如黛，近山红、黄、绿、色彩是那么的浓重鲜明，巍然屹立直插云霄。那地的色彩也是那么的透彻，而且是无边无垠的，一直连到地平线渐与蓝天融合，几乎使你的身心都融入到大自然中去了。你一定欣赏过“梵高”的画吧？这季节就好象梵高用画笔把山河大地，涂抹上浓烈的、厚厚的油彩。一下子使我看到了一种通透的、灿烂的、蓬勃的生命本质，而且是那么的热烈和富有活力。秋季就是这么美，这么的醉人的五彩斑斓。秋天虽美，但是对易伤感的人来说，有一股煞气。现在我还能背出小学时的课文：“秋天来了，天气凉了，一群大雁往男飞去了``````。”作者用了一连串的“了”这就意味着美好已逝，春光不在。所以许多人并不十分愿意欣赏秋色，尤其是老年人。因为秋季正代表人类老迈的季节。人类分春、夏、秋，我不写冬，因为冬是人生的终点，是死亡之前瞬间的残喘。而春是稚嫩的童年，夏是蓬勃的青壮年，秋，则是为劳苦的工作和家庭琐事操劳一生，鬓微霜，力已伤，又何妨的年代，该是果实累累的季节，该是收获的年龄。可是从古至今在文人墨客的眼里都是“强要说愁，爱上层楼，道是天凉好个秋”的情绪。是的，在短暂的人生中又度过了一年，在老人的眼里是岁月已逝，来日无多。难免有些悲观，有些讨厌这灿烂的季节。美丽终归是美丽的，对于人来说也如是。你经历过了人生的风雨，坎坷的历练，意味着成熟。其中还意味着对人生的领悟，世情的谙悉，可以在混沌中了然。实际上因为世道的变换，时过的境迁，已无碍于自己那光辉的存在。而你已积累了丰富的阅历和经验，你还是可以抖动你的翅膀，做几次翱翔，在晚年展示你的力量。正象诗人“刘征”所写的“不信人生真易老，天际苍苍，一隼高飞背夕阳。” 童年是美好的，青壮年是蓬勃的，老年应是充满艺术情趣，充满生活品味，丰富多彩的灿烂人生。春天是美的，夏天是美的，秋天更美，更果实累累，五彩缤纷。秋语（散文诗五章）秋爱 走在秋的边缘，不时看见雁阵寻向云栈，书写一段金色的诗句； 金色的日子，棉花吐露白云，大豆摇响铃铛，尤其是那一望无垠的田野，稻浪如成熟的少女的长发，总遮不住即将远嫁的幸福的微笑。 大妈大婶的镰刀和它亲吻，大伯大哥的谷斗与它狂欢。 田坎上，驮马的铃声甩弯了人们眼上的眉毛也塞满了他们家里的粮仓。 拾一粒谷子放在手心，审视金秋的色彩，品尝土地的忠诚。 既是金秋的土地，有成熟之后的满足，当然亦不无渴望耕耘与播种的期待。 ——金秋的日子，所有的生命重又找到了新的命题。 一缕阳光； 一阵金风； 一滴秋雨； …… 构成了乡村迷人的背景。 在这迷人的背景下，我不愿陶醉； 我坚决走出秋的边缘，去憧憬一片洁白之后大地再次勃发的生机，然后阅尽一种最为惬意的境界.秋菊 看不见的秋风掠过窗前这盆野菊，把一掬清凉送给我： 季节变了，你知道么？ 推开窗，桦叶瑟瑟发抖。 想起秋日里第一朵绽开的野菊（就在我窗外），晃动的点点光影，给行人一季长长的柔和与微笑； 啊，菊， 我怎忍心睹你明日飘零的凄怨？ 还记得，你是一支清远而高亢的山歌，总在一切脆弱成土之后放声歌唱。 让歌声—— 飘向田野，漫过枫林，最后走进农舍柴篱，去填补季节的悲凉与贫寂。 啊，菊，别哭。请相信： 季风永远吹不落你生命的蓓蕾，明晨阳光依旧照你，在我心中： 开放。秋蝶 一阵风儿扑灭了月光，我听见云彩发出沙沙的声响，从头顶上滑过，像沙石在流动。 匆匆进屋。就在拉亮灯管的那一瞬间，我被一阵意外的惊喜震颤： 蝶，一只美丽的蝴蝶停在窗外的那丛野菊上。 是我的粗心让它在这儿久等了么？ 是一种什么力量让它抓住这秋日里唯一盛开的花儿直至死去？ 推窗看看，可不敢惊动它沉沉的秋梦——一篇在风中轻轻诵咏的悼文。 太凄美了。但我觉得当它停在花瓣上的时候美的更合理些。 毕竟，当蝴蝶飞着的时候，它是一个活生生的梦，一个草地上的梦，一个自由的梦。 蝴蝶的睡眠是两片花瓣，两片暂时的花瓣，但我更愿意它持久。 停在这一片梦上，大概是蝴蝶们的忘我境界吧？ 它走遍原野，历经风雨之后终于来到我的窗外，得到了秋日里最后的灿烂与绚丽。秋觅 我独自荡一叶小舟，在海风中漂泊了许久，终究驶不进那个浪花盛开的季节。 是我的一路欢歌错过了花期？ 一个无雨的秋夜，有人悄悄告诉我：那一江浪花又开了，开在我来时的航线。 可如今航线已被岁月拉的太长了，那一江浪花还开在原路上等着我吗？ ——永远飘泊于秋的情怀，但永远也漂不出她那无垠的港弯。 虽然知道秋已远去，我也要寻遍千江，找到她的踪影。 仍飘泊，仍寻觅； 在每一个这样的早晨，在每一个这样的黄昏。晚秋 独坐晚秋，许多美丽的心事已经褪色，只有风中飘零的黄叶，还弥漫在我的周围。 窗外月朗星稀，晚秋带着一丛怅惘驻进我的心空。 我已厌倦了这风中的音乐； ——月光正像晚秋的溪水，日渐消瘦。 你翩然而去，晚秋的故事中从此少了几分成熟的美丽。 真的要走了么？ 难道在这属于我的季节也无法收回你放飞的去意？ 你真的走了。晚秋的落叶却怎么也淹没不了你身后那一路湿漉漉的芳踪。 真的。我不该在那个落叶的季节认识你，你也不该在那样的日子里踩着落叶向我走来。 ——落叶的季节，本身蕴藏着的就是一个美丽的错误。 我只好捡起一片搁浅在这个错误的季节里的落叶，不想正拾着了一枚心形的诗笺； 风很大，菊香已显得苍白无力。 罗兰：秋颂 秋天的美，美在一份明澈。 有人的眸子像秋，有人的风神像秋。 代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红；而更在那临风的飒爽。 当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。 最动人是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结。 曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。 最耐寻味的秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。 秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无需参预，不必留连。 秋水和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执著。“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。”秋就是如此的一尘不染。 “闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字野鹤的美，澹如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一份飘潇，当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”，正是秋的本色。 也有某些人，具有这份秋之美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。 秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的，秋。[评析]这篇散文写得很美。诗化的语言与句式，浓情的点染和描绘，是其外在的美；而态度的旷达与淡然，思绪的透澈与洒脱，则是其内在的美。作者把秋天人格化、个性化了。这种人格和个性的风度，就是秋天深层美的极致和底蕴。秋之语秋天，是最让人迷惑的季节。 春光的明媚，夏日的火热，冬天的严寒，都是非常明晰的；可是，秋天，我却很难打出一个适当的词来描述它。秋天，却宛然蒙上了面纱的美女，高深莫测，让人感触颇多，想去一览胜景，却总感无所适从。 唯一让我感觉的是，秋天，带着一副薄愁的样子。是的，就是薄愁了，当看到遥远天边蒙上的层层云雾时，秋天的愁感更甚了。秋天，容易沾上愁的原因，可能是由于我们的祖先在造字时，一个不小心，只需在愁下加上个心，就成了愁字。就愁字而言，我无法说它是音形字，感觉更是象形字，如果是我们的老祖宗是在秋天的薄雾中，在满目朦胧中，感觉到无奈、落寞，而造出“愁”字，那这个“愁”，倒真是将秋的感觉明晰了一些。如果是在夜雨潇潇的时刻，当空中送来轻微的寒意，那么，愁更了不得，很让人明白秋天的韵味，尤其是深秋的光景，更是如此。 不过，在秋天让人眉宇深锁的背后，秋天却蕴含着另一种味道，那就是秋收。是的，秋收冬藏，正是秋季最美好的憧憬。当你看到黄澄澄的稻子，硕果累累的果树，那么，说秋天是收获的季节就毫不过分了。秋天正是农人们最欢喜的日子，人说“农家四月无闲人”，其实，在中秋八月，农人们又何曾清闲过？收割庄稼自不必说，在收获丰谷的同时，他们还必须播下新的种子，期待新的希望。所以，秋天，应该是农人的季节，因为他们收获着、播种着。 秋天的阳光也格外有趣，虽然没有春天的明媚多姿，没有夏日的火热酷辣，却似乎另一种滋味：太阳有些疏懒了，轻闲闲地在天空巡视一回，带来些许的温暖，很能让人感觉到它的闲情；不过，在秋阳的轻松中，秋高气爽的感觉油然而生，让人感觉到秋天的高远。 秋天还有一种惊心动魄的美丽，那就是秋风中飘飘洒洒的落叶。如果是大风凛冽，则浑然无趣，那时，你会感觉到大自然的冷酷；如果是清风幽幽的景象，倒真是一种惬意的享受，漫步在树叶的天地，红黄相间，宛如铺着美丽的叶被，踏着叶子的吱吱声，微风轻拂过有些干涸的面庞，多姿多彩的落叶轻轻飘送着，倒真有种天上人间的感觉。 秋天，给我的感觉是，她象很高贵，不轻易揭下她美丽的面纱，让我们难窥全貌，在她的朦朦胧胧之中，更增添了一份诱人的神秘，秋天的美丽，或在于此吧！ 独坐晚秋，让冲我而来的歌声，凝结到俨俨的冬里去。 附：作文 深秋深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。 秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。 校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。 虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。 校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。 深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？ 我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！ 秋景 你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。 你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。 你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。 你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。" 我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。 家乡的秋天 家乡的秋天是不冷不热的，虽然空气是没有以前新鲜，树叶也开始凋谢了,但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻。走出家门，放眼望去，第一个看见的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片满是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。 家乡的秋天是金黄色的，基本上一切事物都是黄色的。家乡的秋天，水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天，小草枯萎了变成了黄色。家乡的秋天，树上的叶子也渐渐地黄了起来，不久后就会凋谢的。田野里、泥路上、小路边，不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待着春天的来临，再给世界添加一份绿色。 家乡的秋天是一个丰收的季节，桃树上结起了大桃子，梨树上结起了大梨子，橘树上结起硕大的橘子，田野里的水稻也成熟了等许许多多的可以吃的果实都成熟了。 风是那么的柔，水是那么的流畅，天空是那么的蓝，人们是那么的活跃。家乡的秋天就是这样，与春天不相上下。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多，家乡的秋天更比夏天要凉爽。 啊，家乡的秋天，你是多么得柔和！ 家乡的秋天 小时候的秋天也是家乡的秋天，总是蓝蓝的，让人心醉，偶尔飘过的云朵，变换着各种图形，任你遐想无际。然而中年的秋天也是异乡的秋天，总是不见那时的思绪。前几日到临沂，在高速路上，望着窗外的蓝天与白云，似又回到了童年与故乡。 秋天象征着成熟，能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里，在不远处的袅袅炊烟里，抱着又圆又大的地瓜，那心情用现在的话说是多么的“爽”啊！再大些，用枯叶烧起的黄豆稞里，寻觅着无尽的秋香，我敢说那是这世界上最美味的豆香！至少在现在的城里从来还没有闻到过！ 秋天又是“焜黄物华衰”的季节。原本翠绿的树叶渐渐地失去了生命的本色，在风霜雪雨的侵袭下，一天比一天枯黄，然后悄悄地随风漂落。在那欣赏美景的时刻，不得不用线将那精美的黄叶穿成一串，晾挂在屋檐下，等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的清香。快流口水了吧，能干的小伙子一气能吃进十个去。离家之后的飘荡中，再也没有闻到这么亲切的香味！ 那时家乡的落叶，哪有什么悲伤，如今异乡的落叶，只是无数的怅惘，在心底里，偶尔冒出的点点思绪和安慰，是面对这静默的毁灭，会将是一次如火的涅盘，抑或是一次生命的嬗变。 秋 景 有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。 秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。 秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。 秋天在花园里。花园里菊花怒放，红的，黄的，绿的，白色，橘红的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。有的菊花的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯；有的菊花才展开两三瓣；还有的菊花的着朵儿，好像马上就要展开花瓣似的。 秋天在果园里，果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个一个地摘了下来。那些没有摘下的果子，好像在说：“快把我们摘下来吧！那些要买水果的人们等着我们呢！” 秋天在人们的身上。人们身穿着毛衣、背心、羊毛衫等等。 秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们的眼睛里，只要我们不断地探索、发现，我们就会得到许多书本上没有的知识。 ll，这里有作文，你选一段吧

5.不读书会怎么样600字作文

父母的唠叨声渐渐变成了深夜陪我学习而生出的黑眼圈和皱纹，看着他们为我而日渐斑白的双鬓，我这才意识到我的责任有多么重大，再努力。看着和自己同窗三年的朋友们，再想想即将到来的离别，便有一种说不出的惆怅，我们又会轻声地吟道：轻轻地我走了“我想我的课余生活会更加乏味”因为我不得不为不久之后的中考做准备，初三的学习生活就像是一道绚丽的彩虹，到处都洋溢着自信的微笑，珍藏着努力的汗水，同时也一定会散发出成功的芳香，我记得朴树有一首个是这么唱的，初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦”便会发现其中的甘甜，初三就是一个还未实现的梦想，便会发现梦想离现实其实只有一步之遥；就是多姿多彩的日子。走进初三就像走进了美国黑人居住的贫民窟——一片贫瘠，但是却充满着幸福，走进初三就像走进了撒哈拉大沙漠——一片荒芜。但是却接受着阳光的爱抚，走进初三就像走进了人间炼狱——一片凄苦；但是却充满了对苦尽甘来的殷切希望，我们不得不放弃篮球场上的萧萧洒洒，我们不得不放弃流行音乐中的形形色色，我们不得不放弃体美劳课上的随随便便，我们不得不放弃平时做题的散散漫漫，变得无欲无求的时候，我们会领略到认真学习的喜悦和老师家长们的亲情。我们变得开始不注重自己的外表了，而是注重所获知识的多少。

6.作文《走进初三》700字

时间的脚步永远都是那样的轻快，转眼间它就引领我走进了初三这个象征着只有努力才能取得成功的大门。现在回想一下，自己好像还是处在刚刚进初一的那几天一样，我的确已经是一名初三的学生了。我已经成为了一个有理想，有目标的孩子了，也许不应该再说是孩子了，父母的唠叨声渐渐变成了深夜陪我学习而生出的黑眼圈和皱纹，看着他们为我而日渐斑白的双鬓，我这才意识到我的责任有多么重大，为了父母，我必须努力，再努力。看着和自己同窗三年的朋友们，再想想即将到来的离别，便有一种说不出的惆怅，也许到了那时，我们又会轻声地吟道：轻轻地我走了“正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩，我想我的课余生活会更加乏味”因为我不得不为不久之后的中考做准备，我却相信。初三的学习生活就像是一道绚丽的彩虹，到处都洋溢着自信的微笑，珍藏着努力的汗水，在这些背后，同时也一定会散发出成功的芳香，我记得朴树有一首个是这么唱的，初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦”但细细品尝，便会发现其中的甘甜，初三就是一个还未实现的梦想，一旦努力一些，便会发现梦想离现实其实只有一步之遥；走进了初三，就是多姿多彩的日子。走进初三就像走进了美国黑人居住的贫民窟——一片贫瘠，但是却充满着幸福，走进初三就像走进了撒哈拉大沙漠——一片荒芜。但是却接受着阳光的爱抚，走进初三就像走进了人间炼狱——一片凄苦；但是却充满了对苦尽甘来的殷切希望，我们不得不放弃篮球场上的萧萧洒洒，我们不得不放弃流行音乐中的形形色色，我们不得不放弃体美劳课上的随随便便，我们不得不放弃平时做题的散散漫漫，当我们放弃了这些；变得无欲无求的时候，我们会领略到认真学习的喜悦和老师家长们的亲情。我们变得开始不注重自己的外表了，而是注重所获知识的多少。同学的衣服扣子扣错了位，还高高兴兴地捧着本书津津有味地品读。我们也变得开始不注重自己的身体，而是学习的注重锲而不舍了，有时候。为了解出一道挠头的数学题，会不知疲倦地学习到深夜。为了能及时消化当天所学的知识。

7.《拼在初三》作文700字

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