老师教会我们200字作文怎么写:老师教会了我做人要诚信450字作文

1.老师教会了我做人要诚信450字作文

刘老师向全班同学介绍我这个刚刚转校过来的新同学，刘老师还让我向全班同学作自我介绍，刘老师既是我们的班主任，又是我们的数学老师。刘老师对我们要求非常严格，班上很多同学都怕她；但刘老师又像慈母一样对我们关怀备至。我这个刚转学过来的新同学竟然取得全班第一的好成绩，刘老师和班上的同学对我刮目相看。我和几个同学来到江边，便不顾学校的规定下河游泳了。我们下河游泳的事被人揭发，告到刘老师那里。刘老师先把我叫到办公室，当时我心里特别害怕。刘老师问我有没有下河游泳。我马上辩解说，刘老师看着我，我害怕接触到老师的目光，这次我这个平日的好学生让老师失望了。等刘老师再次问我时，我不敢撒谎了，便吞吞吐吐地回答，刘老师问我：第二次才肯说实话，我告诉老师。刘老师当时狠狠地批评了我一通，刘老师叫我写个检查，学校会宽大处理。

2.语文老师教会了老师教会了我400字作文怎么写

感动的心藏在槐树下氤氲的夜色浸染着紫色的窗枝，梦里似乎又闯到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……月下。老槐树……又是一个有月的晚上，吹乱了人们的思绪，只有那颗心显得格外温暖。槐树在小路的尽头，树下有间馄饨店，摊主是一位慈祥的老伯，虽然在小路尽头，晚自习回家的学生三五成群，我独自骑在路上，我便哼着歌为自己壮胆，但无名的落寞还是爬上了新月。

3.老师教会我知识的作文600字

金祥射手老师教会我知识作文范文老师教会我知识人云：是说打开书本阅读”书本是知识的载体。勤于开卷获取的知识必然会多，书可以让你看到你不曾看过的世界，书可以让你听到你不曾听过的声音。读书是让你了解世界的简便方法，要找好书读，先记住每首诗的作者、朝代，然后边看注释边理解地背诵，对于不懂的字、词可查字典或上网查资料或请教同学、老师;这样一首诗就会牢记在心，老师还要求我们利用课余时间阅览《三国演义》、《封神榜》、《西游记》、《水浒传》等这些文学名著，老师说应先看它的封面、书名、作者、出版商、内容简介。然后看里面的目录、关键的是要看它的内容，如阅读一本作文选的时候。

4.“老师教会了我做人的道理”作文怎样写

老师教会我诚实 一句微不足道的话语，或许就能让人感动一生。我呆住了——怎么完成试卷签名这项任务？我好像已经感觉到爸爸那重重的巴掌落在身上。把那张可怕的试卷扔在一旁，越想越觉得害怕……颤抖的脚好像灌了铅似的挪到了家里。眼前的一切像往常一样平静，妈妈、爸爸正在桌前吃饭，见我回来，我慌忙而又紧张地应了一声”赶紧跑进了自己的房间“我在心里一直默默地问自己”我考得太差了，下午老师一定要检查的……时间一分一秒地过去了，望了望墙上的钟表？再看看爸爸，如果我要是给爸爸签字的话，……我不敢往下想，最终还是带着一丝不安的心理走出了家门。不一会儿老师来了？我忐忑不安地坐在座位上。小心翼翼地拿出那张家长啥也没写的试卷，眼看着老师要走近，我心里扑扑直跳。老师终于走到了我的身边。你怎么没签名呀。是因为……因为家里没人“我结结巴巴地回答老师”我知道自己撒了谎。不敢正眼看着老师“但我能感觉到老师知道我在撒谎，于是我只有带着恐慌的心理等待老师的批评？老师说“一抬头就看到了老师对我的信任和鼓舞的目光。我的心终于平静了。心里甜滋滋地想，谢谢您包容了我的胆怯，在全班同学面前维护一个同学的自尊心；老师迈着轻快地步伐走上讲台讲话：有考得不好的，好成绩使自己更自信，坏成绩照样可以鞭策自己，签名只是希望家长对孩子的学习情况有所了解，更好地辅导孩子：签名并不是为了让家长训斥“打骂孩子，对任何一个有上进心的同学；

5.老师教会我,作文500字

老师教会我诚实 一句微不足道的话语，一个小小的细节，一份小小的善举，或许就能让人感动一生。 记得升入初中后不久，我的数学测验成绩只有67分。一看才“6”字开头的分数，我呆住了——怎么完成试卷签名这项任务？那鲜红的分数正狞狰地看着我，我好像已经感觉到爸爸那重重的巴掌落在身上。我哭泣着，把那张可怕的试卷扔在一旁，越想越觉得害怕……颤抖的脚好像灌了铅似的挪到了家里。眼前的一切像往常一样平静，妈妈、爸爸正在桌前吃饭，见我回来，就问了句：“你回来啦。”“嗯”。我慌忙而又紧张地应了一声。赶紧跑进了自己的房间。 我在心里一直默默地问自己，我该怎么完成试卷签名这项任务呢？签吧！不行，我考得太差了。不签？也不行，下午老师一定要检查的……时间一分一秒地过去了，我犹豫不决，望了望墙上的钟表，再看看爸爸，此时的他正在沙发上看电视。如果我要是给爸爸签字的话，那后果会怎么样呢？……我不敢往下想。最终还是带着一丝不安的心理走出了家门。进了教室，不一会儿老师来了，给同学们一一检查数学试卷。我忐忑不安地坐在座位上，小心翼翼地拿出那张家长啥也没写的试卷。眼看着老师要走近，我心里扑扑直跳。“踏踏踏”老师终于走到了我的身边。 “XX，你怎么没签名呀？”“是因为……因为家里没人”。我结结巴巴地回答老师。我知道自己撒了谎，不敢正眼看着老师。但我能感觉到老师知道我在撒谎，于是我只有带着恐慌的心理等待老师的批评；突然，老师说：“我相信你……”一抬头就看到了老师对我的信任和鼓舞的目光，我的心终于平静了，心里甜滋滋地想：老师，谢谢您包容了我的胆怯，在全班同学面前维护一个同学的自尊心， 检查完后，老师迈着轻快地步伐走上讲台讲话：“同学们，在这次考试中，有考得好的，有考得不好的，这并不重要。好成绩使自己更自信；坏成绩照样可以鞭策自己，努力上进。签名只是希望家长对孩子的学习情况有所了解，更好地辅导孩子。签名并不是为了让家长训斥，打骂孩子，这些你们应该了解。”最后，她顿了顿说：“所以，对任何一个有上进心的同学，我都相信他们！不论好成绩还是坏成绩，我都相信他们会诚实地面对成绩，继续努力！” 我听了最后这一句话，全身都充满了力量。是的，不能勇于面对坏成绩，因成绩不好而逃避是可耻的，当我再一次抬起头，微笑地看着老师时，心中想着：我要回去补签名，要向老师承认错误。在我抬起头正视老师的一刹那，我发现：老师正向我笑着，感觉没有任何责备的意思 这件事已经过去一段时间了，在我头脑中的印象却越来越深刻，老师教会我要用一颗包容的心去平等待人，让我明白了什么是爱，这比任何的说教都更加深刻。

6.老师教会我耐心作文400字

有一位老师她不仅让我学到了许多知识,这位老师就是我们的班主任王老师.班主任在我们眼里是一个大美女,她的微笑是那么迷人.记得有一次老师和我们班的同学在一起搬桌子,可能是因为老师和同学用力太大,把钢笔水碰到了地上.说巧也巧正好那瓶钢笔水洒到了老师那雪白的衣服上,我当时看到老师那脸上的神情好像很严肃.那位同学知道自己犯了错,很怕老师会说她.铃……铃……声很快就响了起来,我看看老师远去的身影我想到：老师一定会狠狠训那个同学的.“班主任回来让我们站队,这时那个同学忐忑不安的走到老师面前说,.老师看了看这位同学,轻轻地拍了拍她肩膀说”老师知道你不是有意的,所以老师不怪你了：老师又说,再看看老师脸上没有了什么异常,笑容依旧那么甜蜜.我们初一有四个班一起搬桌椅：所以搬得很快.我们见就剩那么几个桌椅了“我发现班主任在和几个老师在一起说这什么呢!我在旁边听见有一个老师问班主任说”

7.老师教会我成长作文

每当我伤心失落时，总会有有这样一个人给我安慰；每当我遇到不懂的难题时：总有一个人会不厌其烦的教我：总有一个人会露出舒心的笑容。披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很亲切。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！她就是我的数学老师——杨老师看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。　　我们的数学老师总是能给在我伤心的时候给我激励，老师在教室里扫视一圈，目光注视着每一个同学。最后她停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，没有我预料的话语，迎接我的是一个眼神。眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但老师的目光不动。昔日略显严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。