金银花的日记200字:仿照《丁香结》第1~3自然段多角度写一种花200字左右。急！！！急！！！急！！！

1.仿照《丁香结》第1~3自然段多角度写一种花200字左右。急！！！急！！！急！！！

妈妈给我买了一朵花，你猜猜是什么花呢？我每天给它浇水，它终于开花了。他就发出来一种特别的香气。像是一种薄荷的味道，又像是一种花粉的味道。反正在我每次写字的时候，我就闻一闻这花香。能让我无比的清爽。

2.写金银花的样子,二年级的日记

我爱我家的金银花,它的花朵很可爱.我家有一盆金银花.金银花的枝条长得飞快.到了春天,它的枝条就爬满了铁杆,几乎可以把我家铁杆布满.它的枝条就像一条条绿色的小蛇.每年四.五月正是金银花开放的时候,它开的花特别可爱.它的花先是一条条又细又长的花苞.过了二三天,就变成了黄色的,白得纯洁,它黄得灿烂.它的花开得茂密,它的花是一簇簇的,每簇有几十朵花.你从远处看去,

3.金银花观察日记500字？

我爱我家的金银花，它的花朵很可爱。我家有一盆金银花。金银花的枝条长得飞快。它的枝条就爬满了铁杆，几乎可以把我家铁杆布满。它的枝条就像一条条绿色的小蛇。每年四.五月正是金银花开放的时候，它开的花特别可爱。它的花先是一条条又细又长的花苞。它黄得灿烂。它的花开得茂密，它的花是一簇簇的，每簇有几十朵花。它的几十朵花像几十只小喇叭挂在枝头上。它的花是由两片花瓣组成的，好像两片花瓣只是合在一起而已。还有六根又细又长的花芯。

4.用国王黄昏小河边编一个故事200字。

放学回家，我就豌豆大袋子里挑出饱满和没有斑点的豌豆。我就把豌豆大袋子倒在箱子，认认真真地寻找既饱满又没有斑点的豌豆。有的瘦·有的有斑点很多。几乎没有一颗饱满的豌豆。再去找合适的泥土和花盆子。在把豌豆放在水里净泡。不知道明天豌豆长成什么样子。我的豌豆长出了细小的根，有些豌豆的根牢固的在海绵里，有些豌豆的根有点长，有些豌豆藏起来，好像跟你玩捉迷藏的游戏，有些豌豆的根弯弯曲曲；山路上有一块石头在旁边，再升进海绵里，有些豌豆的根像羊角一般。有些豌豆的根的方向，像在打架的孩子；明天豌豆有又要。我的豌豆的茎长长了，昨天的茎还5毫米，今天的茎最长3厘米，豌豆壳很硬，像铁一样硬，豌豆的茎和根连起来像野猪的角。有的茎和根连起像章鱼的触手。也像蜗牛的触角，顶上大部分都是绿色的。明天我的豌豆又该变身成什么样呢。今天豌豆长出了长长的·顶尖绿绿的绿叶？绿叶也不算小，还长出了像针一样细的。

5.豌豆生长观察日记5篇

放学回家，我就豌豆大袋子里挑出饱满和没有斑点的豌豆。我就把豌豆大袋子倒在箱子，认认真真地寻找既饱满又没有斑点的豌豆。有的瘦·有的有斑点很多。几乎没有一颗饱满的豌豆。有几颗已经通过我的“体检”。再去找合适的泥土和花盆子。在把豌豆放在水里净泡。不知道明天豌豆长成什么样子。今天，我的豌豆长出了细小的根，有些豌豆的根牢固的在海绵里，有些豌豆的根有点长，有些豌豆藏起来，好像跟你玩捉迷藏的游戏；有些豌豆的根弯弯曲曲，像一条弯弯曲曲的山路，山路上有一块石头在旁边，再升进海绵里。有些豌豆的根像羊角一般，有些豌豆的根的方向，有上·下·左·右；像在打架的孩子。明天豌豆有又要“变身”了。今天，我的豌豆的茎长长了，昨天的茎还5毫米，今天的茎最长3厘米，豌豆壳很硬，像铁一样硬。豌豆的茎和根连起来像野猪的角。有的茎和根连起像章鱼的触手，也像蜗牛的触角，又像阻击手拿着枪一样。顶上大部分都是绿色的，像针一样。明天我的豌豆又该变身成什么样呢？今天豌豆长出了长长的·顶尖绿绿的绿叶，绿叶也不算小，也不算大，还长出了像针一样细的，还像针一样尖的小刺。还有今天的茎和根都变得很长，它的豆壳是那么得硬，像一枚金牌一样硬，它的茎和根是那么的健壮.。我有的紧张，因为，我让豌豆结出种子来，我就去问我的妈妈，妈妈说：“如果你好好养，就不过几天，就可以长出种子来了。

6.绿萝的观察日记

绿萝的叶子是心形的，或许有几片叶子上有一两块淡黄色的小斑点。它们绿得十分可爱，在藤蔓上交错地长着，每一片都绽放出了自然与生命力之美，让人想到了蝴蝶的小屋。绿萝的嫩叶，卷在藤蔓头上，似乎蟋蟀可以拿它当酒杯。它的藤萝可以长的很长，从高高的花架上一直到地面，一根根藤萝从上面垂下来，一盆绿萝就是一条绿色瀑布。我总也找不到绿萝的种子。我发现了一个像小蛇一样的东西，突兀地长在茎上。旁边还有一粒红豆大小的棕色嫩头。这就是它的气根，一条条地从茎上垂下来，就会发疯似地钻下去。

7.国王黄昏厨房啄木鸟冬天超市玫瑰花星期天小河边的作文200字

语境影响作者的认知、思维过程来实现的，就是说语境对作者具有指引、限制作用。应该充分利用国王、啄木鸟、玫瑰花等人事物特点，确定写作目的与主题来展开。又是一个星期天，正值冬天里的黄昏时刻。国王路过自己金碧辉煌食物丰富的厨房，正好瞧见一只饥肠辘辘的啄木鸟在偷吃食物。国王呵斥道：大胆的啄木鸟“为何偷吃宫殿里的食物，啄木鸟惭愧的回答？没有储存冬季的食物：无奈偷吃，国王的臣民都要艰苦奋斗，国王给啄木鸟一块金币：命令它买一些玫瑰花的种子“啄木鸟叼起那块金币飞到超市买了一些种子开始播种”小河边终于盛开了一丛美丽的玫瑰花，首先意味着贴合现实生活，与日常表现相联系！还意味着情境创设要基于学生的已有经验“