身边的昆虫迷200字三年级:昆虫迷读后感

1.昆虫迷读后感

这是一篇精读课文。先写法布尔观察蚂蚁、蜘蛛、蜈蚣、蜣螂的具体事例；接着介绍法布尔的生平和他取得的成就。通过学习课文，学生能对法布尔的事迹有所了解，对法布尔产生由衷的敬佩，知道他所取得的成就是与他对科学的热爱、坚持不懈的精神分不开的。教育学生做事要有恒心和毅力。童年在乡间与花草虫鸟一起度过。他连中学也无法读完。但他坚持自学，先后取得了物理学士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。一块荒芜但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，法布尔就蛰居在荒石园，一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，他还出版了《天空》《大地》《植物》以及《保尔大叔谈害虫》等系列作品。法国文学界曾以。昆虫世界的维吉尔“推荐他为诺贝尔文学奖候选人，可惜还没来得及做最后决议。便传来法布尔已经离世的消息。

2.昆虫迷读后感300字。

你们3个互相切磋一下。

3.五年级作文我是昆虫迷400字

我是一个喜爱昆虫的男孩子，平时喜欢看关于昆虫的书，喜欢收集昆虫的标本。遇到捉虫的高手就虚心求教，从他们那世汲取知识和经验。我经常在草地上、花丛中捉昆虫。捉到有趣的，就把它们带回家做标本。我在一大片草丛里搜寻昆虫的踪影。蝴蝶静静地停留在树枝上，蜜蜂在花朵上勤劳地采着蜜，周围的环境很宁静、这时候我翻开枯叶，扒开泥土，看见蚯蚓在翻土……我捉到了一只非常奇异的虫。身上长满毛，两只小触角不时地摆动着；它还有两只透明的眼睛。我想了半天也没想出来。我只得去请教爸爸妈妈，还是请教书本吧。我终于知道它的名字叫金龟子。我听别人说，在学校的小花坛里有人发现了一种形状奇特的昆虫：更奇怪的是，它有一对大钳，我心想它可能是“锹形虫”我正缺少一个锹形虫的标本呢！我心里痒痒的。恨不得马上下课，我快步奔向小花坛，开始寻找锹形虫……经过我的努力，终于在一棵柞树上发现了它，锹形虫被抓住了。你吃过饭了吗“我随口回答，吃过了？我提了一只锹形虫：

4.《昆虫迷》的主要内容是什么

这是一篇精读课文。先写法布尔观察蚂蚁、蜘蛛、蜈蚣、蜣螂的具体事例；接着介绍法布尔的生平和他取得的成就。通过学习课文，学生能对法布尔的事迹有所了解，对法布尔产生由衷的敬佩，知道他所取得的成就是与他对科学的热爱、坚持不懈的精神分不开的。教育学生做事要有恒心和毅力。法布尔 法布尔（1823－1915），生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷，他连中学也无法读完。但他坚持自学，先后取得了物理学士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。1880年，他终于有了一间实验室，一块荒芜但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，他风趣地称之为“荒石园”。在最后的35年中，法布尔就蛰居在荒石园，一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料。1915年，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，长眠于荒石园。他还出版了《天空》《大地》《植物》以及《保尔大叔谈害虫》等系列作品。法国文学界曾以“昆虫世界的维吉尔”为称号，推荐他为诺贝尔文学奖候选人。可惜还没来得及做最后决议，便传来法布尔已经离世的消息。 《昆虫记》：十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。第一卷于1879年问世。1910年，第十卷问世。这部昆虫学巨著在法国自然科学史与文学史上都有一定地位。它不仅仅浸淫着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。

5.小()迷作文开头仿照昆虫迷

我是一个喜爱捉虫的男孩，平时喜欢看关于动物之类的书。其中我还是喜欢看昆虫之类的书。收集昆虫的标本，遇到捉虫高手就虚心求教，我经常在草地上、花丛中捉昆虫。捉到挺有趣的呢！所以就把它带回家做标本。我在一大片草丛里搜寻昆虫的踪影，蝴蝶静静地停留在树枝上，蜜蜂在花朵上辛勤地踩着蜜，我翻开枯叶，扒开泥土，看见蚯蚓在翻土。我捉到了一只非常奇怪的虫。身上长满毛，两只触角不时地摆动着。它还有两只透明的眼睛。这是什么虫呢？我想了半天也没想出。我只得请教爸爸妈妈，可他们也不知道，还是请教书本吧。我终于知道了它的名字叫金龟子。我去姥姥家的时候，听别人说，在不远的后面的小花坛里有人发现了一只形状奇特的昆虫。它有一对大钳。我心想它可能是“锹形虫”我正缺少一个锹形虫的标本呢！我心里痒痒的。恨不得不吃饭，当我想到这里。我快步奔向小花坛。

6.写一篇读“昆虫迷”有感的作文 400字

学习这件事，关键是你自己有没有自觉”初学《昆虫迷》这篇文章，这句话就深深印在了我的心里。这是一个没有上过像样的小学，没有受过高等教育的人所说的。就是法国著名昆虫学家法布尔。法布尔出生在一个贫苦农民家庭。他从小就对昆虫有着如痴似迷的热爱，他总是专心致志的观察昆虫，探索其中的奥秘，我内心中便涌现出一丝惭愧。法布尔没有上过像样的小学，靠着自己的执着追求刻苦自学;而现在的我们坐在温暖、明淌的教室里吸取着无穷无尽的知识，法布尔花了毕生的精力，为人类带来巨著《昆虫记》。在他即将离开人世的时候，他说出了这样感人肺腑的话：我要做的事情还有很多很多“我觉得。已经不足以来形容法布尔的精神了“如果我们对待学习的态度能够像法布尔一样的话。成绩也会有所提高，只要留心观察、探索身边的事物。就能感受到生活的乐趣，但真正利用好。我们要向着自己所定的目标前进“但愿每一个人都立下坚定志向”创造出灿烂的明天。2.《昆虫记》读后感看了《昆虫记》后，原来昆虫世界有这么多的奥秘。蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养;而是为自己的后代安排食物。第一次读《昆虫记》：不知怎么的它就吸引了我“这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书”平实的文字，幽默的叙述。惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊。法布尔的《昆虫记》，那些具体而详细的文字;不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样!被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，我屏住呼吸，凭它们穿透了我心灵的幽暗。让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似，《昆虫记》不是作家创造出来的世界，是法布尔生活的每一天每一夜，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛，我非常想仰起我的头，来对待昆虫们存在的奥秘，它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。我接着往下看《昆虫记》，《昆虫记》是一个个有趣的故事，螳螂是一种十分凶残的动物。然而在它刚刚拥有生命的初期。也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下，蜘蛛织网。即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来：丰富的故事情节使我浮想联翩“这些虫子们渐渐地清晰起来，这些虫子是不是还会在呢“现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢”我仔细地想着这彼此之间的关系，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门，当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行：我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果?萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法?孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，科学精神，昆虫学家法布尔以人性关照虫性。

7.法布尔是个昆虫迷文中用哪两个事例来说明的?

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