老师的鼓励三年级200字左右:三年级作文《我心目中的老师》200字。谢谢。

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作文崔老师原创
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三年级作文《我心目中的老师》200字。谢谢。

却照亮着别人…… 在我身边,到处都是好老师,老师是我们的引路人,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,常常鼓舞着我们,李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:你应该发现你最近有些反常“听到了李老师的批评?我真不理解”觉得她太不给情面了,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩,这使我发现了李老师的又一个特点,关心学生,关心班里的每一件小事,比如同学的东西丢了,同学之间发生争执。李老师都会帮助我们认真地处理好,后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来。她带领同学跳起舞来,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严。

一个老师鼓励我的片段,200字以内,可转载

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求一篇以我的老师为题的三年级200字作文

我的老师我最尊敬的一位老师是我的班主任老师.她像妈妈一样严格要求我们,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家.我当时很不是滋味,干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间.回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:从写字上能看出一个人的性格.老师严格要求是对的,听了妈妈的一席话”我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了.从那以后,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范.过了一段时间,我的字比以前漂亮了,还多次受到老师的表扬.这都是张老师严格要求的结果啊,老师在学习上严格要求我们!在生活上关心我们.我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,

给老师的一封信 三年级作文 200字

每一个人都有自己敬爱的老师,老师这个神圣而伟大的称呼,蕴涵着每一个学生对她的尊敬。当我踏如小学的那一天起,我就觉得老师真好,是她们给我的学习升华带来阳光班的温暖。我想对每一位老师说:我更想对我们的班主任说!老师”您真好:我看见您办公室的灯光亮到深夜,我知道那是您在为我们精心备课!为我们批改那涂鸦的作业”然而现在的我已经毕业。但我还是忘不了您改完我们作业时备课的样子。

三年级作文上老师有您真好200字

每一个人都有自己敬爱的老师,老师这个神圣而伟大的称呼,蕴涵着每一个学生对她的尊敬。当我踏如小学的那一天起,我就觉得老师真好,是她们给我的学习升华带来阳光班的温暖。我想对每一位老师说:“老师,您真好!”我更想对我们的班主任说:“老师,您真好!”曾有多少回,我看见您办公室的灯光亮到深夜,我知道那是您在为我们精心备课,为我们批改那涂鸦的作业。在学校,您就像我们的父母,给了我们无微不至的关怀和照顾。然而现在的我已经毕业,但我还是忘不了您改完我们作业时备课的样子。再过两天就是教师节,同学们计划这让我们一起到学校看你们,你们一定会高兴,在这里,我提前跟您说一声:“老师,节日快乐!”

老师关心学生的片段200字左右

我胆子非常小,上课不积极发言,生怕说错了,总是低着头默默地坐着,老师却总是叫我回答问题,记得老师第一次叫我回答问题是我结结巴巴、语无伦次的回答着,声音小得简直像蚊子哼哼一样。同学们笑了,我头埋得更低了,脸红得就像一块烧红的煤炭。这时老师非但没有责怪我,反而亲切又和蔼地说:你别害怕“我也不会责备你的,只要敢于回答问题就是好样的。’’这时老师的眼里流露出鼓励的目光。这目光只有慈母才有的呀!我终于鼓足了勇气!

三年级作文老师我想和你说200字

我想和你说说心里话 老师,老师,您是人类灵魂的工程师,教会我们真、善、美。我们取得的一点一滴的进步和成绩,都是和您的教诲分不开的,李老师。您不顾声音嘶哑还给我们讲课。可以想象到昨夜您在灯下工作的身影,下课,找我们订正作业,别把精力都放在我们学习上而累坏身体,每次看见您下课还在改作业,我真想对您说∶。歇歇吧,有一次我们期中考试,我们全年级都考砸了!我们班就更差了”我的成绩本来就不平稳,平时在同学的心目中是好学生的我,这次形象可全完了,但您并没有因为一次的考试而批评我,让我下次再努力,还说,一次的考试决定不了什么,下次再努考高分就是了。
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