老师最有趣200字作文:以"我的老师为题写一个200字作文

以"我的老师为题写一个200字作文

我的老师我的英语老师非常严厉，我以为老师对每一个学生都非常严厉，但我却看到了老师温柔的一面。我正在上英语课，忽然了我的肚子疼了起来，我想举手，但是我却没有举手，因为我怕老师批评我浪费她的时间，我实在忍不住了只好告诉给老师听，老师说：老师回来后。用风油往我肚子里涂了一下”我的肚子就不那么疼了，老师也重新开始讲课了，老师我现在知道你为什么对我们那么严厉了，因为你想把我们的学习成绩提上去。所以你只好对我们严厉一点了，老师教师节到了，我想跟你说一声，我们开开心心地等待我们那新来的老师，老师终于来了，我们非常喜欢这位老师。我们的老师让我们站好队，下去拔草。因为我喜欢劳动，老师带我们下去了，我们立即开始拔草，尤其是我们班的女生，我跑过去，你们赶紧干活，他们立即干起了活，这是我最深刻也是我最难忘的事情。我很喜欢这个团结友爱的班集体。但我更喜爱我那和我们团结友爱的老师。我们会一起努力，老师，我的语文老师就是蔡老师！蔡老师有双美丽的大眼睛。蔡老师非常负责任——这几天，学校有合唱大赛的活动，蔡老师用上课的时间帮我们排练。

感恩老师的200字作文

感恩老师都说老师像园丁，都说老师像蜜蜂，辛勤地滋润着祖国的花朵。我们的孙老师陪我们度过了三年的美好时光，她是我们的语文老师，孙老师正在讲课，我把手放在抽斗里玩橡皮，老师发现了，走到我座位边提醒我注意听讲，因此我改掉了上课做小动作的坏毛病。还有一次老师在黑板上写字，我悄悄地在下面和同学说话，同样也没能逃过老师的火眼金睛。

我理想中的老师 作文 200字

我的语文老师叫王老师。大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来王老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，以后每次上课她都叫我回答问题，并微笑地看着我，王老师不但训练了我的胆量，使我从此爱上了语文课。王老师还有一种非常敬业的精神。我因为生病而耽误了几节课，王老师就利用放学时间单独给我补课，直到我赶上同学们的进度为止。

我的语文老师作文200字

我的语文老师叫王老师。她个子很高，身材修长，圆圆的脸，大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来王老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会。以后每次上课她都叫我回答问题，并微笑地看着我，王老师不但训练了我的胆量，而且训练了我的能力。使我从此爱上了语文课。王老师还有一种非常敬业的精神。记得有一次，我因为生病而耽误了几节课，王老师就利用放学时间单独给我补课，直到我赶上同学们的进度为止，等到补完课，天已经黑了，我看着王老师渐渐消失在黑夜中的背影，心中不由地升起一种感激之情。这就是我的语文老师，她和蔼可亲、爱岗敬业。我为拥有这样的老师而自豪。

人类的老师200字作文

动物在亿万年的漫长进化过程中，特殊的功能和有趣的习性。从动物身上得到许许多多及其宝贵的启示。人类模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达，这使飞机夜航变得十分安全。人们还对青蛙的眼睛做了研究，发明了电子蛙眼。通过研究狗的鼻子，人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”可以用于化学、食品工业。

我和老师的故事作文200字

这样的日子，很快乐。因为我结识了一些朋友式的老师。一谈起老师，我就感觉好比一只孤苦的小船在汪洋中惨遭暴风骤雨，一只可怜的小老鼠被早已垂涎的猫死死抓住一般，唯恐避之不及。老师却是同学们生活中密不可分的好朋友，记得刚到中学班级的第一天，大伙儿你不认识我，我没见过你的，只是三五成群地和以前的旧相识闲聊。一阵清凉之风吹来，一位老师走进了我们的视野。张老师是也”我们都亲切地称呼他为，老张“或许这样的称呼你会说我们没大没小吧”但是老张可从未介意过。因为他是我们的好朋友！这种关系就建立于老张的为人幽默和我们的，没大没小，老张不仅为人幽默”更是个教学老将。他有着一套自己的独特的教学方式，到现在我还依晰记得那一节生动有趣的数学课,是一堂数学课。

以《我的老师》为题的作文 200字

大家都说您培养着祖国的栋梁；您就是祖国的栋梁。支撑起我们一代人的脊梁！为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，不停的燃烧！每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，花园才这般艳丽，大地才充满春意！快推开窗子看吧，这满园桃李，如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?人类灵魂的工程师，就是播种希望，播种幸福。您就是这希望与幸福的播种人！您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！老师，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，您给了我们一杆生活的尺，您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；也绝不给予一杯水。这是一个好园丁的技艺。这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；成就却在祖国的四面八方。那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，砂粒便成了一颗颗珍珠，您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。发一分光，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话。