下课后短文200字:高一小作文200字《下课后食堂吃饭的场景描述》

高一小作文200字《下课后食堂吃饭的场景描述》

文以意为主”就是文章的主题“它是文章的核心与灵魂”立意是一篇文章的根本。它直接关系到文章的选材。乃至文章的深度，下面是立意的几条技巧1、正确，有针对2、思想要深刻　3、立意要新颖4、简明集中作文的中心确定好了。然后就是如果组织材料了，材料你要买百度自己找，要么就根据你的实际生活写呗，学习是自己的事情，不要总为自己的懒惰找借口，说什么自己不会写，这样将来害的可是你自己立意弄个号，写个记叙文、记叙文第一要素是时间，时写清楚，第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物，写事情里的人物。第四要素是起因，为何发生这件事。来龙去脉写清楚。第六要素是结果。

小弗郎士下课后的日记200字

我背着满载法语书的书包，踌躇地离开了学校。我从来没有像今天这样，好像腿上绑着千斤重的东西一样。我拖着脚步，一步三回头的向学校告别，我或许再也没有机会能和韩麦尔先生再见了。今后我们还会在这个课堂上课，更可气的是还要学那该死的德语。如果我没有背好德语单词，他们会不会用戒尺来打我呢？想想他们对我们做的吧，我才不会去学德语呢，可恶的德语。我仍然依稀看到韩麦尔先生那憔悴的身影依靠在那儿。他一定从未想到过会变成这样。他应该看到我毕业的，那也总比现在由普鲁士人来代替他，由德语来代替他认为最美好的语言来的好。他今天穿着这套绿色礼服，他或许不会再穿这套礼服了吧。应该是很热闹的才对。放学的孩子们会在这里打打闹闹，或者捧着一大把吃的东西，听妈妈、奶奶讲故事。可是现在街上一个法兰西人都没有，只有那些自以为是的普鲁士兵，他们正在拆商店的招牌呢，把法语招牌改成德语的招牌。我也不想看懂。把写着大大的法语字的招牌踩得粉碎。这应该是法兰西人的招牌，他们没有权力来糟蹋它们，他们更没有资格来糟蹋这些法语！那块布告牌上写得清清楚楚。可怜的人儿啊！我好希望现在有谁能够站出来，回去吧孩子“只要记得你流着的是法兰西人的血，你一定要记得我们都是法兰西的子民，郝叟老头儿不知何时站在了我的身旁！我还记得我第一次看到郝叟老头儿带着这大眼镜的时候，我也记得当时我是怎么嘲笑他，然后怎么把他这副丑样告诉我的朋友们的，他戴这副眼镜的样子，好像无瑕可挑，我走在回家的路上。

续写最后一节课下课后的情景200字

叮铃叮铃.下课铃响了,同学们犹如饿狼扑食一般冲出了教室的大门.有的卡在了门里、有的顺利地跑了出来、有的坐在教室里认真地学习.出来的人有的在门口打斗、有的朝着厕所跑去、有的去找老师修改作业.

描写同学们下课后待在教室的的情景

叮铃叮铃.下课铃响了,同学们犹如饿狼扑食一般冲出了教室的大门.有的卡在了门里、有的顺利地跑了出来、有的坐在教室里认真地学习.出来的人有的在门口打斗、有的朝着厕所跑去、有的去找老师修改作业.

最后一课小弗朗士下课后的心理活动和对自己的母语有什么新认识200字作文

你初二的

四年级小学生日记200字描写上学下课后的日记

同学们有的打篮球，有的跳绳，其中我最喜欢的是“老鹰抓小鸡“游戏的玩法是”其他的人当小鸡，游戏开始了。母鸡奋不顾身的张开翅膀拼命保护小鸡，他们互相追逐，同学们沉浸在一片欢乐中，上课铃响了！玩游戏可锻炼了我们的合作精神”还可以让我们认识许多新朋友，课间十分钟是美好而短暂的，别看时间短，可是一到下课的时候操场就热闹起来了。那可真是一幅百景图啊，同学们有的打篮球，有的跳绳，还有的跳皮筋！其中我最喜欢的是，老鹰抓小鸡“游戏的玩法是”凶猛的男生当老鹰。英勇的女生当母鸡“其他的人当小鸡”游戏开始了：老鹰不顾一切凶猛的扑向小鸡，母鸡奋不顾身的张开翅膀拼命保护小鸡，小鸡左躲右闪。他们互相追逐，老鹰突然发起总攻，小鸡被捉到了，旁边的人看我们玩得热火朝天，也一一来参加游戏，同学们沉浸在一片欢乐中，叮铃铃，上课铃响了。

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