关于趣人谁的作文200字:人生的乐趣作文200字

人生的乐趣作文200字

人生的乐趣在于什么？每个人都有各自的想法，但是我认为人生最大的乐趣在于人与人之间的互相帮助，你帮助了别人，不管是谁，只要遇到了困难，有一个人立即就会伸出两只援助的手，而我就有一次深刻的体验。刚刚上完体育课，本来心里就不舒服的我，更加觉得反胃，而偏偏下一节课就是语文课。我耷拉着脑袋，无精打采地听着课，不时地还用手摸摸额头，每一次都会增加热度，估计都快成“最后我还是没忍住，全都吐出来了，邻座的一些同学，纷纷捂住了鼻子，驱赶异味，老师也停下课来。问同学们谁愿意来帮我清扫杂物，教室里一片宁静？忽然。一个熟悉的声音，我愿意：是杜萌的声音。（这段细节更见杜萌的行为在闪光”）说完，她就拿着簸箕出去了。然后捧着一堆沙子回来了。认认真真的帮我清理杂物，杜萌真是个乐于助人的人，像有同学少笔了，怕回去挨骂，杜萌立即拿出自己的笔送给别人。

有趣的一个人作文200字片段

春天到了，小树发芽了，公园里万紫千红的花开了，鱼儿在水里自由地游来游去，小草也绿了，河边的柳树穿上了新衣服，柳条随风飘荡，好似小姑娘的辫子在不停地摆动。小伙伴们在公园里放风筝，风筝迎着风飞着。许多老人在公园里练太极拳。鸟儿在树上歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我来到田野里，看见许多油菜花、农民伯伯在春耕，但是他们的脸上扬溢着幸福的微笑。春天在希望的田野里。我又来到生机勃勃的草地上，看见许多小草发芽了。

你身边有哪些有趣的人作文200字

一群小麻雀在窗外跳跃着、歌唱着、嬉戏着.我情不自禁地打开窗户看着它们.突然,从窗户里飞了进来.我赶快关上窗,费了好大的劲把它捉住了.之后,把小麻雀放进盒子里.心想：我要好好的把它养大.我这样做,它不用每天辛辛苦苦的去找食物,也不用每天日晒雨淋.我每天给它喂好东西吃,我会天天给它洗澡.它肯定会感到很幸福,反而在盒子里乱蹦乱跳.我以为,慢慢适应了就好了.所以,我也就没有太在意.第二天早上,

人生所谓生趣的200字作文

人生从某两个角度来看，有的人认为人生是悲剧是凄惨是幸福的结局甚至让自己没有生的希望，又有些人认为人生是新生的小草，应为他们都具有最灿烂的生命力。有的人对人生的态度是期望，有的人对人生的态度是苍茫。对有些人来说人生既是一种快乐又是一种烦恼。既是一种幸福，人生的幸福是你为所事奋斗一生的，那才是你人生的幸福，当她发现镭后本能成为一名富翁，可是在她的人生中，她没有申请镭的专利而是默默无闻的为科学做出贡献他全心全意投入事业，她的一生是为科学做出贡献，人生悲剧又怎样？会使人绝望，会使人没有生的希望，我的人生如此悲惨“看不出幸福看不出快乐，我的人生犹如一张茶机”上面摆满了悲剧(杯具)：我的人生犹如一段频障上面的模糊刻着痛苦和忧伤。

人生的趣味作文200字长

人生从某两个角度来看，是两个不同的转折点。有的人认为人生是悲剧是凄惨是幸福的结局甚至让自己没有生的希望，又有些人认为人生是新生的小草，湛蓝的海洋，应为他们都具有最灿烂的生命力。有的人对人生的态度是期望，有的人对人生的态度是苍茫。对有些人来说人生既是一种快乐又是一种烦恼。既是一种幸福，又是一种悲剧。人生幸福是什么？是金钱，名利，地位？不，都不是。人生的幸福是你为所事奋斗一生的，那才是你人生的幸福，居里夫人就是一个最好的比例，当她发现镭后本能成为一名富翁，可是在她的人生中，她却做出了一个转折，她没有申请镭的专利而是默默无闻的为科学做出贡献他全心全意投入事业，视名利为粪土，这就是所谓的淡泊名利，他埋头工作，为科学事业奉献了她的所有，在居里夫人看来，她的一生是为科学做出贡献，为人类做出贡献。人生悲剧又怎样？它会使人沦陷，会使人绝望，会使人没有生的希望，我曾经看过许多的感文，上面为人发出感叹的有许多，有人说：“我的人生如此悲惨，看不出幸福看不出快乐。”还有人说：“我的人生犹如一张茶机，上面摆满了悲剧(杯具)！又有人说：“我的人生犹如一段频障上面的模糊刻着痛苦和忧伤。”这一类类的说法都发出了他们各自对人生的感叹及评价。正确看待人生就是要我们去体验人生，去感受人生，去从不同的角度观察人生，所以对人生的态度就多方面的去辨认。去思考。我曾发过一种缪想，认为人生就是幸福。快乐，可是后来却知道错了，这只是我个人的人生观。哪个苦？哪个乐？全靠个人的主观去判断，并没有一定的标准。应此我为人生发出感叹：“人生怎样？快乐而忧伤！人生又怎样？幸福和沧茫！

我最有趣的一件事作文200字以上

一件感人的事相信全国人都知道最近的玉树大地震了吧。在这时这场地震牵动着每一个关看者的心，每一个人的心都揪了起来，看到一个一个又一个人被救了出来，太好了！发自内心的一句话，有的人被感动的流泪了，有的人对那些医生、护士、警察、官兵们竖起了大母指，我为他（她）们感到骄傲、自豪、高兴，我要对你们说一声谢谢你们的付出。太感人了！这就是我写的一件感人的事。一个有趣的人我有一个同学，他这个人非常有趣，有趣之处就在他时不时的学女生说话，我们班的同学都觉得他很有趣。不知道你觉得他怎么样呢？下面我就具体说说他在学校的表现吧，他在学校上课时总是发出一些阳声怪调的，在课堂上总是能把我们给逗笑了，他会发出YES.OK.等等许多呢。可把我们笑死了，只有女生才说‘讨厌’～之类的话，可是如今却返了过来，他到是说上了，有时比女生中的女生还要女生。他这个人有时温柔的像女生，有时凶的想大怪物一样，可怕极了，搞不明白呀。我觉得他很有意思，不知道你觉得他有没有意思呢？我想你一定也一样吧。有着一个胖胖的身体，本人认为其实是很有趣的。她就是我的同桌——沈妤斐。且听我慢慢道来？身体圆：她的头、身体和手不是像圆圈一样圆的，她的声音可谓是千变万化的，当她后面的那个人喊。上前去点（让我来解释一下吧：那个人的意思是说“让沈妤斐的位子往前去点），沈妤斐便稍带些发嗲的声音回道，你一定会有想吐的欲动，当有人踩她脚、用她的东西或有打到她：因为她只会拿声音吓唬你”那种的声音是仿男音，她那圆圆的手打下去，听说她最近想写小说了，大家一定要捧场哦，板凳回目录一个有趣的人一个有趣的人指导老师。他的名字叫张龙我们叫他张虫“他可搞笑了”英语老师让我们两人一组做对话:他和另一个同学在对话竟把一位同学说成了屁:其实是皮特,弄的我们哄堂大笑。老师让我们画画,他画的很认真,所以他画着画着口水流了很长一条。而且他还会让他的耳朵动呢,这就是我身边最有趣的人,甘肃省武威市天祝藏族自治县新华中学七年级十二班赵聚福#4楼回目录一个有趣的人我的弟弟叫小虎他今年五岁了,他说话十分有趣.有一次他装扮成一个少女,还说自己很漂亮.我的弟弟可真有趣呀.阳城三小六一班韩少杰一个有趣的人段叔叔是爸爸的好朋友,记得段叔叔第一次来我家!听得一阵清脆的门铃声;我赶紧跑去开门,一个高高大大的人进来了，一见面非常热情的抱住我。你好。你好可爱，叔叔送你个大礼包，说完用他胡子巴拉的嘴亲我。爸爸妈妈、爷爷奶奶出来了：段叔叔先问妈妈好“然后和爸爸握手拥抱并亲热地拍着肩，他郑重地走到爷爷奶奶面前！双手交叉在腹部深深的鞠下躬，大爷大娘好！我在旁边咯咯的笑”大家都是粗放的握手大声地打招呼，第一次段叔叔就给我留下深深得印象。我觉得他是一个有趣的人，以后的日子就更有趣了：段叔叔是做青少年心态素质拓展训练的“他有用不完的游他有用不完的游戏和神秘的戏法！让我立正站好向后倒。让我做连字游戏，和我玩贴纸条的游戏。教我快速记忆和便捷速算。给我讲各种好听得故事，还给我看动画片”每看一段就问几个问题。屁颠屁颠跑去曰:胆敢欺负我们X哥“同学说?没什么:同学喷血?这就是道哥.…别再叫了”噢No…我是一个有趣的人“早上醒来先用脚一蹬,今天还上课。上午如果作业全做完了，就会说一声，如果爸爸回来了“他就会和我对暗号，爸爸说。没吃饱：如果爸爸来接我了“我说。同志们辛苦了”爸爸就会说，工资太少，本来应该在屋子里看看书“看看电视的。我们只能把椅子搬到屋前的长廊上：坐着数星星“可是天公不作美。忽然来了一道闪电，打破了宁静的夜空“星星一下子全被吓跑了。算了算了：点支蜡烛就行了吧“风太大了，蜡烛也不能点了，我们只好进屋，我对妹妹说，我们来玩编歌的游戏好不好。妹妹点点头，我用小星星的曲子加上天灵灵、地灵灵、再来一个冰淇淋的词唱起来，我边唱边做一些跳跃踢脚的动作，摆起一个举手的姿势。这时妹妹已经笑得直不起腰，然后她也学我的样又唱又跳起来，外公怕我们把蚊香踢翻，就叫我们别玩了，我和妹妹合计再想一个游戏，我们打算玩一次胆量游戏，看谁先走出房门，最后谁也没敢踏出房门半步。直到外婆叫我们睡觉了：冲出门外”一个有趣的同学我们班有个有趣的同学。他时常做出令我们捧腹大笑的事，唐永亮的个子又瘦又矮，他的眼睛又黑又亮。一看就知道他机灵过人。一肚子的鬼主意。他自称为搞笑巨星、算死亮亮，我和几个同学在操场上玩，忽然只听见一声，受死吧：我还没回过神来。算死亮亮已经朝我迅速地冲了过来，我醒悟了过来，等到他快要撞到我的一刹那“我突然像西班牙斗牛士一样往旁边一侧身”就像那头笨笨的牛来不及刹闸，猛的一下字就摔在了地上，满身的泥土狼狈极了。全场的人都哈哈大笑，我高兴得合不拢嘴，算死亮亮也笑得在地上直打滚，搞笑巨星跑到学校的绿色长廊去玩。他看见紫藤的枝叶垂落在地上形成了一个秋千。他立刻就坐了上去，脚还不停地晃来晃去，脸上露出得意的微笑：好像在说，我多会享受，正当他神气扬扬地向我们炫耀时。那个天然秋千忽然断了，他一下摔了个四脚朝天，刚才那股神气劲一下子消失得无影无踪，样子十分滑稽，佟晓红有趣的人有趣的人话说我们八一班呐！真可谓是趣味风生啊。

竹节人的作文200字

竹节人读后感暑假我读了一篇十分有趣的书——《快乐语文读本》。阅读越快乐。让我明白怎样让我们的童年生活更加充满快乐。书中《竹节人》这篇文章的大约内容是：以前的人都自己做玩具。作者和他的同学们全迷上了斗竹节人。竹节人是用毛笔做的。用毛笔竹竿锯成寸把长一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，再锯成八截短的，分别做双手和双足，用一根扎鞋底线把它们串在一起，在竹节人手上，系上一根冰棍棒，就成了孙悟空的金箍棒，齐天小圣”找到两根针织机上废弃的钩针。装在竹节人的手上，上课的时候也玩，谁知被老师发现了。还被老师罚了，他们偷偷地来到老师办公室。希望老师能把竹节人扔出来，可老师没有，老师居然也在玩竹节人。其实玩具不一定要买，自己做会更好玩：只不过不能在上课的时候玩，手工制作课上，老师曾经教我们做过很多的玩具。如纸飞机、弹弓、小枪、纸船等，都是我们课后的玩具，我和同学还一起合作，把旧书和写完了的作业本一页一页撕下来。每到下课时间和大课间活动时间，我们就一起玩，玩得可开心了，我们还用旧袜子和米！自制小沙包，体育课时玩丢沙包的游戏，连体育老师林老师都好像回到了童年。