观银川科技馆有感600字:科技馆观后感600字

1.科技馆观后感600字

WilliamFre科技馆观后感在科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学习，要活到老学到老。只有这样我们才可以跟上时代的步伐，成为合格的当代大学生。集体的一次科技馆参观活动让我们见识了社会的飞速发展与日新月异，参观与体验中，我们学习了科学知识，培养了科学素质，探索了科技奥妙，感受了科学魅力。从学校到科技馆，科技馆中的建设无疑是引人瞩目的，迈入其中的时候便被其吸引。看着一些光与影的斑驳交错，展现在眼前的便是一个个智慧的结晶。是灵巧的双手组成的动物的轮廓，中翻飞的手指展现了光的美妙”时空隧道；中的处处光斑便可引人迷失“是视觉的诱惑与心灵的欺骗”我们为光的奇特而喝彩，中那一块小小的玻璃与简简单单的灯光印照出不同两人的身影；其实也只是因为了光的强弱变换”的出现让的那副美妙的风景色彩斑斓，百般变化：

2.科技馆的观后感600字

中国科学普及馆的展出项目世界一流，可以免费下载展品的设计资料；游客如果奉献和公开创新设计与原型，经过专家的评审达到原创，同时具有新颖鲜明的教育效果，这就是改革开放、科学发展观的伟大成果，当属领军全球的开拓创新、独树一帜的重大实践。能从根本上迅速提高全民素质，树立严谨的科学态度，培训锻炼手工技巧，增强工业基础，无需正面交锋就将学术骗子、装神弄鬼的伪科学、泛滥的学术腐败、经济贪污诈骗犯滋生的土壤彻底清除，无形剿灭由来已久而且浪费资源、消耗青少年宝贵青春时光、毫无意义的传统科普宣传，严肃而重大的课题：考核科技馆的量化指标！检验当代雷锋的刚性指标现在招聘科技馆人员和选择展品的要求严格了！要能够自行设计、制造世界上一流、国际上领先的创新展项！而且要撰写优秀的文件！将设计、采购、制造、装配、工艺过程、夹具、量具、理论推算分析过程、调整、校正、整定、标定、维修、检测、今后的发展、如何简化为在国际上有竞争力的产品、如何做形象宣传等等的清晰文件！并且向全社会无偿公开！推进全国人民的科学素质！促进国家竞争力！具有历史性突破的、不同反响的公益性质！是科学发展观的里程碑性质的变革！对于国内科学普及展览馆的建设提出以下要求！对于高等院校的教材编写、教学实验、毕业论文、教师的论文、职业培训！应该作为国策、国家战略来严格推广实行！并且作为科学发展观、可持续发展、社会资源充分利用率的量化考核刚性指标！关键是展项要创新！展项的技术资料要完全公开！要做经得起历史检验的贡献！要充分、高效率地使用社会资源！特别是对于国家财政拨款资助的事业部门、特别是对于国家财政拨款资助的科研项目！科学普及展览的人流大（反映了群众对科技的渴求！也凸显了现在教育的缺失！核心意义的匮乏）、同一原理和相同设计的产品有许多企业在低水平重复生产！现有的展项在设计、制造上就有明确缺陷！演示和互动不能深刻地揭示其工程和科学上的本质！每个展项没有可以供参观者免费下载或低价下载的电子文档系统、详细地解说！特别是要完全公开地介绍材料、元器件的采购地点、采购价格！设计和制造时受到的约束！希望参观者今后回去简化、改进、发展的具体建议！就是要达到参观者能制造商业化的产品出售！现有展品制造者都是奔钱而来的！对设计资料保密！使维修成本高、维修周期长（有的要运回去维修）！明显影响展览效果，准备就此无偿提供超过百项创新展项，由附近的各大学在学学生制造，只需提供公共交通费用就可以了，这就是国家战略，现在大学本科和研究生的实验课、毕业论文、创新研究都缺乏工程技术的支持，将国家宝贵的资源变成了垃圾。产品在国际市场上档次上不去？对发达国家没有高端的威慑力，票价不是问题，社会上待业的人员、企业上的技术骨干都会来，就是要通过免费的创新教育与基础技能快速教育，来提高国民的素质，以参观者的身份用各种原型通过英语免费向欧美、日本人介绍了国际市场上尚未出现的许多创新技术。***通过授权在国内外同行销售全套的创新展项，以现有的运行方式，运行费用当然居高不下，本人已经有一个展项的完整资料、原型送达****，欢迎全球任何人免费仿制和改进。这个机器人供电方式，就是从数学分析的结果提出的工程结构，从工程应用上已经是完整的，不足之处是目前只能做到概率解。就不必像日本本田机器人那样背后背负动力电池；清华大学毕业的机器人专业博士到北京交通大学工作后制造并在深圳高交会上展出的机器人还拖带供电电缆呢，还提出了四驱车竞赛的新方法；****就是爱国主义、国防军事、科学普及教育的展项；至于超越国外飞行模拟训练舱，能产生可控***的设备基础资料，在附近的企业就能制造出来，尚未见识过同类装置。还可以指导在学学生撰写发明专利申请文件（大学知识产权课程和专利代理律师都不教你！都是提高票价吸引观众的硬道理。现在理工科学生的金工实习、电子元器件装配实习，都是在组装一样的基础零件和电路板，完成后请教师评分后就当废品扔掉；毕业论文、创新工程等等都丑陋的不堪入目，任由学生下载网上的资料初级模仿；应该为祖国的下一代提供实践的课题、充分使用学生的实验与教学经费，本人愿意义务指导他们制造各种创新展项，引导他们跨过书本内容与市场联系与参与社会竞争的门槛。你们在维修上有什么问题，因为工业、设备、仪器上的问题，一般都要到现场拆卸、测量、观察分析，中国制造的工业装置和仪器。基本上都是模仿发达国家现有产品而来的，在简化原有设计上就有重新设计的缺陷，材质不足等等问题，你们的展品故障的彻底解决，往往都是要重新设计更完善的部件、重新制造零件，原来的制造部门又有许多保密，就不能等同于维修进口设备，就有波音公司完整的维修手册，对于各种故障的分析、处理，都有非常细致的书面规定，我途经见到他们的厚度5厘米的维修手册成排地准备着，本人长期都在为改善自己的工作环境而奔忙。如果不是你们同意本人制造本人独立设计的展品，不保证能解决问题，如果解决了问题，将留下完整的电子文档，说明材料、零件的采购地点、今后的对策，也敬请你们报销来往公共交通费用为盼，准备提供创新展项。部分基本素材请见光盘（已经送达****）。涉及的范围和领域将很广阔，本人认可文化大革命时期知识诀窍完全无偿公开的方式。认为那是对中国工业基础和科技水平推动的最有效方式，是对社会资源最高的利用率，一些发达国家使用国家科研经费的研究项目。部分相关的资料是公开的，例如对太空探索所取得的基础资料是公开的，为全球任何人进行分析和研究提供入门，中国科学院的院士也曾经集体签名表示要尽可能公开科研资料。本人提供的展品。将完全公开全部设计、制造资料、全部图纸、配件采购地点和价格、加工方式、调试修改过程、计算机程序，这些资料可以由你们向观众提供光盘、允许观众下载。是否收费、是否允许在网上公开、是否允许他人复制展品后出售或展出、是否申请发明专利、是否有偿特许国内外科学普及展览部门生产和展出均由你们决定，欢迎观众提出修改意见。如果经过测试有进步意义，你们可以自行改进原来展品，对于低龄、低学历的观众。目前不能看懂光盘中的内容，都比当下走马观花的效果要强，是用电子文档回答观众的专题问题、为观众特殊要求制造展出项目、为企业提供应用技术服务，解决技术难题，而且继续贯彻答复完全公开的原则，还可以为观众提供亲手制造展出项目的实践环境。对于控制部分。尽量采用模拟计算机、尽量采用分立元器件，其次才是采用通用集成电路构成的电子线路，要预先作成本预算，采用数控加工中心制造的外观和性能好，价格必然高，手工用电动工具加工就必然是本人倒赔加工费用；适合于限定收购价格的要求。以本人文化大革命时期在**的现场亲自观察，*****厂自制了射流逻辑控制的冲床机械进料装置、***厂自制车床和刨床、***厂自制半自动车床、***厂自制线切割机床等等，都在生产中实际发挥了作用。究其技术支持，是当时的图纸在国内完全无偿交流、行业之间免费复制设计图纸，当年时兴全国统一设计、大合作、集体攻关、大协作、全国一盘棋。一个工作单位内都相互敌对、保密、封锁。就中国的工业基础而言，在市场竞争之下，从日用品到工业装备，零配件不通用、没有互换性；设计图纸严格保密，给维修带来了极大地困难；其结果是各企业同功能产品的生产模具大量重复，在生产、物流、销售和维修行业的配件仓库储存量大；结局是日用品、设备报废快、社会资源浪费巨大。国家对科研院所、高等院校投入的教育和科研经费巨大，而低水平重复研究现象普遍，在校学生的创新设计基本上都派不上实际用场。学生就知道上网下载线路，科技书籍无法直接指导基础设计，企业中个别生产设计能力强者，以市场占有率为目标，并不公开技术诀窍，也不对国外先进产品构成技术威胁。十分有必要将基础教育与生产实际向结合的题材技术关键向社会免费公开，只要不是涉及到该领域前沿、不是与军事技术直接相关的，以此提高全民的科学素质，这就是一个战略的眼光和决策。引领世界科技潮流对于国内工程技术人员是太难了点，要想赶超世界先进水平实在是不知所措。领导要他们将产品升级换代、改变产品结构，他们还在对国外产品跟踪、模仿、进行逆向工程的圈子里面打转呢。就要提供具备实用价值的展品，达到奢侈品的档次；这样对于参观者具备前瞻性，企业能通过简化设计，做出进军世界市场的高端产品。(网友xiajhua8) 创新升级改造引进消化吸收，就以机电与电子技术为主题。财务与招标你们可以指定、推荐任何有资质的公司，本人与该公司之间进行财务的联系；接受财务审计。甘当铺路石、道钉、铁轨、螺丝钉、销钉、枕木、基石，创建公益性质的就业见习基地、免费培训基地、产业孵化基地，无偿地用不可替代的方式鼓励和支持任何人创业。送你去观看美国航天飞机发射与返航，请你去按动核爆炸实验的按钮，必须全面调查社会现状，要从基本设计依据学起，要知道根据功能采用何种结构，找到最佳的器材采购地点，熟悉具体的加工工艺过程。

3.游重庆科技馆有感作文 600字左右

回忆起那天参观科技馆的情景，做为祖国的花朵，我一定要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，更应该从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球……明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口，上面是高大庄重的建筑物，下面是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门，最先映入眼帘的就是空中挂着白球，各种不同的图案，有些天真可爱的女生蹦起来去够，可是怎么在各个展厅里，体操机器人”全息音响“虚拟排球“虚拟翻书”等有趣的项目“穿过走廊”走进机器人的世界“那里有各式各样的机器人”会弹钢琴的机器人“会说话的机器人”还有会走路的机器恐龙……真有意思。最有意思的是斜楼房，就觉得头昏：有的小孩一进去，再往前面走，就是一件黑色的房子，右面墙上有一种特殊的灯，必须用手有力拍才能亮；

4.写一篇参观府谷科技馆有感600字

回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我一定要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，更应该从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球……明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口，放眼望去，上面是高大庄重的建筑物，下面是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门，最先映入眼帘的就是空中挂着白球，形态不一，各种不同的图案，有些天真可爱的女生蹦起来去够，可是怎么在各个展厅里，我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等有趣的项目。穿过走廊，走进机器人的世界，那里有各式各样的机器人：会弹钢琴的机器人，会说话的机器人，还有会走路的机器恐龙……真有意思！最有意思的是斜楼房，你一进去，就觉得头昏，失去重心，有的小孩一进去，就摔了一个大屁顿；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一进去，你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，必须用手有力拍才能亮，可好玩了！这时，要集合了，这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我知道还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏还有很多，很多……所以我要专心致志地读书，多读多问，为未来打下坚实的基础。

5.游流动科技馆观后感

hgwyc7358参观流动科技馆有感参观流动科技馆有感六（1）班张熙然指导老师郭会恩今天下午，老师终于带我们参观了我们心仪已久的流动科技馆，我深深体会到高科技的魅力。还没有走进那扇前往高科技的大门，我却已经感受到了高科技的气息。是高科技给我们的生活带来了便利；是高科技给我们创造了新的天地；是高科技把我们拉到了现代，更是高科技带我们走向了世界。我走进了流动科技馆，那里的科学展品可是玲琅满目，房间里的灯就会全部亮起来；有测试心率的机器，电脑就会测出你的心率；有现在最受欢迎的平板电脑，有些人利用它玩一些电脑游戏，有扫二维码的电脑，在电脑的操作部分中，转到你想要扫的瓶子，它瞬间就会显示出这个产品的所有的信息；那就是球幕电影。大家以前可能都没有看过球幕电影吧！这也是我平生第一次坐在球形的影厅里观看电影。在进入影厅之前，在球形影厅的前面，走进影厅。

6.科技馆研学经历作文600字？

要想了解一个时代、一个国家、一个城市的发展，科技馆是我们必去之地。我和妈妈来到了池州——一个美丽的绿色城市。今天我们的目的地是——科技馆。坐在车子里，我的内心充满了期待；看着蔚蓝的天空，我的脑海充满了遐想。不知不觉我们已经来到了池州科技馆的门前，几个醒目的大字映入我的眼帘时”我也看到了它的外观，只有三层楼的它并没有上海科技馆那么宏伟的建筑，那一刻我似乎有些沮丧……但是当我走进科技馆后，第一层展示的主题是机械设置：第二层展示的主题是生理结构；第三层展示的主题是正负磁力；我不禁为设计人员暗暗竖起了大拇指，当我进入大厅后。首先映入眼帘的是一个个新奇的智能机器人，它们正在与参观者互动呢，我边和这些人类智慧的结晶玩耍，一边往里走，里面的体验屋顿时吸引了我的眼球！魔方机器人，地震体验屋”先不说那些机器人的高超技艺是我无法比拟的了”体验屋”既拓展了我的科学知识，围棋机器人“沮丧的一直朝着东南方向走时”一个奇特的小屋呈现在我的眼前，上面用卡通字样写着“魔幻小屋”魔幻，两个字引起了我莫大的兴趣，它表面上看去其实只是一个很普通的小屋“当我满腹狐疑地走进小屋想了解它的魔幻之处时”一进惊人”刚刚两只脚踏进小屋，我整个人顿时失去了重心，跌跌撞撞”幸好屋子周边有些扶手，十分艰难的向前行走。

7.我急要一篇初中的关于“我心中的科技馆”的作文，600字以上

科技馆是非常神奇的，让人惊奇的科学现象，它使你不断地想探索其中的奥秘。在我心中再没有比科技馆更奇妙的地方了。走进我心中的科技馆，那是一幢神秘而又高大的楼房，只见工作人员已经全部被机器人取代，接着另一位机器人带我们来到大厅。他介绍科技馆里面线路，会发现天花板上飘动着无数星球，大家仿佛一下子来到了宇宙间，其中有一个最耀眼的星球，据说那里的人和动物都过得很快乐，你们知道那是什么星球吗，那就是快乐星球啊，那就是科技馆的宇宙天地了？小朋友们可以尽情探索宇宙的奥秘，接着机器人又带我们来到地下探险。只见里面光线很暗，我们看到火山爆发、还有海啸的场面，一路上还有寻找宝藏，有的地方要回答科学问题，这就神奇的地壳探秘，前面有一个地方很热闹“原来那就是机器人世界”和机器人握手、和机器人对话，看机器人表演节目，和机器人一起做游戏呢，最好玩的是智慧之光还有虚拟实验室了，在那里有许多有趣的科学现象、有很多的科学游戏，锥体会沿着轨道自动向上爬，而科技馆里的！展品中看到钢球浮水面、木球入水底”还有虚拟翻书、双面放大小镜、彩色镜等等。还有坐在飞毯上“虚拟踢足球。让你感受快乐，体验科技的神奇，机器人又领我们来到了科技馆的楼上最高层，走进去仿佛置身太空中！飞船模型，还有九个巨大的行星模型，小朋友可以走进去”你会发现有的热。