初三在挫折中成长作文600字记叙文:成长，因挫折而精彩 初中作文记叙文600字

成长，因挫折而精彩 初中作文记叙文600字

需要快乐快乐是一片云，走在呢喃的小路上，心中无限明朗。快乐是一只小鸟，走在辽阔的田间，心中无限舒畅。独自一个人走在呢喃的小路上，听见鸟鸣，心里不禁回忆起成长中快乐的回音：小区里的小溪有些结冰了，鱼儿在薄薄的冰底下，不知是冬眠呢，一个小石头冲破了薄薄的冰层”小手伸进去，想找找鱼儿，还想探个明白，既然把手伸进去使劲地掏，又不时地对手哈哈气，然后一头跑到家里，倒在妈妈的怀里。又冲出家里。和邻居家小伙伴进行堆雪人比赛，八九岁的回望夏天，池塘里的青蛙也显得很不安分，教室里依旧书声琅琅。里面还夹杂着一种声音――下课去踢球，真是如人所愿啊“以队长的身份带领着我的部下向操场冲去”那是女生正在为我们呐喊的声音“让我们感到真光彩，十一二岁的深眸十一二岁正处于多梦时期！我曾想坐在飞船上！正将与外星人会面”我梦想回到远古时代，品味人间的辛苦。我梦想做梦的天使，主宰每一个人的梦，给穷人以富裕的梦；给病人以希望的梦……十五六岁的……你有漂亮的衣服可穿，你有阳光的伙伴可交，你有活力的青春可拥；青春的喝彩似小溪；似小鸟；更似小姑娘；无时无刻不在洋溢着青春的活力。同学们都沉浸在题海中，它需要快乐来作陪，成长需要挫折挫折是什么。失败说，挫折是成长路上永远翻不过去的山：前方又会有另一座山。懦弱说？挫折是成长路上的一片荆棘地：会把人扎的遍体鳞伤，沮丧说，挫折是被击倒后的眩晕。让人丢弃了信心：迷失了前进的方向，站在童年的尾巴上。望着前面未知的路：我害怕了，但丁走过来对我说。不管别人说成长路上有多少挫折。你都要勇敢走下去，只有挫折会让你成长：高位截肢的张海迪对我说“即使挫折使你倒下去一百次，唯有挫折能让你坚强起来，双耳失聪的贝多芬说，要在挫折面前扼住命运的喉咙。挫折会使你自信起来”徐特立说：想不经受任何挫折而成长起来“挫折是成长过程中的必需品，站在青春的林荫道上。我似乎有了点信心：我仿佛看到了全身多处患病的霍金用唯一能活动的两个手指敲击着键盘，他选择了坚强：我仿佛看到了又盲又聋的海伦凯勒在努力又吃力的学着语言“我又仿佛看到了被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥着战斗。他选择了忍辱负重，我又仿佛看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波，在挫折面前。他选择了奋斗，我还仿佛看到了张海迪，是因为他们往往经历的常人所没有经历过的挫折，才会有比常人更突出的成就，温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，站在青春的十字路口，我想了想，选定了一条最艰险的路；不要逃避挫折吧，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信；挫折是什么，坚强说。挫折是山，就可以见到成功的大海，勇敢说，挫折是荆棘。拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道，胜利说，挫折是海中的礁石，永远激不起成功的浪花。需要挫折：成长需要什么成长需要尊严，没有知识。甚至没有朋友：但不可以没有尊严，我们正处于青春期的孩子，最忌讳父母用一些不顾我们尊严的话语成天把自己的孩子和别人的孩子作比较。孩子也是有尊严的：不论是大人还是孩子都应该学会换位思考，孩子还特别不喜欢家长偷听自己的电话，这是对孩子的一种极度不信任的表现。也非常容易引起孩子的逆反心理。原来孩子是多么希望得到肯定呀。老师和家长不要一味地只看到孩子的过失，每个孩子都是有他自己的长处的，老师和家长要适当地给予肯定，让孩子对自己有信心，我孩子怎么这么差，什么都不如谁谁家的孩子，那孩子真的会变得很差。如果大人们想：我孩子是世界上独一无二的。那孩子也就会变得很棒。我真的希望所有的家长都能对自己的孩子说：成长需要包容！我们在成长的道路上免不了要犯错误”最希望的就是得到别人的原谅，我们也应该以一颗宽容的心去谅解对方。父母与子女之间更应该这样，不是说父母是孩子最好的老师吗。或许孩子的错误父母不会记得多久，父母的宽容却可以让孩子受益一生，在孩子和父母的关系中。孩子处于弱势而父母处于强势，这种强势是作为父母的年龄、辈分、生活阅历、。

在挫折中成长作文600字 初中讲了一件我摔倒的事

我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验--考试失利。一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。那真的是太可怕，它的滋味我铭记在心，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷，我应该怎么面对挫折，是沉沦?关键就是看自己的抉择，人生就是由无数的挫折累积起来的;若禁不起大风大浪，也就不能战胜自己，其实挫折未必是坏的。因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战，失败了没有关系。重新振作起来，阳光总在风雨后。没有一个人会随随便便成功，风雨之后的彩虹永远都是最美的，挫折伴我成长。我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向，没有了乐观的态度。就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念。

作文《我在挫折中成长》600字

不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。人生变化莫测，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。那真的是太可怕，它的滋味我铭记在心，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷，我应该怎么面对挫折，人生就是由无数的挫折累积起来的；若禁不起大风大浪，也就不能战胜自己，其实挫折未必是坏的。因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战，失败了没有关系。重新振作起来，阳光总在风雨后。没有一个人会随随便便成功，风雨之后的彩虹永远都是最美的，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向，没有了乐观的态度。就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没，而挫折并不是到了一败涂地的境地。而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪，如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师。我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒，任何生命不坚强。如何能收获一片阳光雨露。

一篇“我在挫折中成长”的作文。600字，各位学霸帮帮忙。急用。

不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。 那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。 但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。 其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。 失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的。挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母？挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长!

求《在挫折中成长》 600字作文

人生路上，这期间许许多多的经历至今仍令我无法忘怀。还当是那成长路上一次次的挫折与磨难。内心总会泛起一阵美丽的涟漪……9岁那年的语文课上，老师在黑板上画了一只大白鹅，话音未落，脱口而出，一会儿的功夫便背完了《咏鹅》一诗。老师便叫我将其写在黑板上。刚一动笔，讲台下却传来了同学们的窃窃私语。我还以为是在夸我写得漂亮呢，心里挺得意的。哪知刚下台，同学们竟哄堂大笑起来。我一时之间竟不知所措。老师在一旁和蔼地对我说：回去练练字吧“唰，但我却深深的感受到了它的分量。从那刻起，我便暗暗立志。一定要练出一手令人羡慕的好字，我便报了个书法培训班“从此便刻苦练字！时光飞逝“不知不觉中我已经12岁了”我凭借着三年来在书法班里的，成功地当选为班上的宣传委员，我报名参加了学校的书法大赛“老师提醒我”你要好好珍惜啊。我笑了笑，肯定地点了点头。我在这次大赛中取得了二等奖的优异成绩，老师、同学们对我突飞猛进的进步都感到惊讶万分！

成长需要挫折 作文600字一件事记叙文

月光透进了窗扉，我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。难道我真不是学习的那块料吗？不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我将铅笔放在它们面前。只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，我用放大镜仔细观察！一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去，我突然领悟到。连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起，爱迪生的实验室被炸：面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，便成功地发明了留声机，贝多芬双耳失聪；对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，我要扼住命运的咽喉：就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲“人生路上有风有雨。到处是荆棘丛生”就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。

以《在挫折中成长》为题的作文600字左右

人生路上，这期间许许多多的经历至今仍令我无法忘怀。还当是那成长路上一次次的挫折与磨难。内心总会泛起一阵美丽的涟漪…… 9岁那年的语文课上，老师在黑板上画了一只大白鹅，话音未落，脱口而出，一会儿的功夫便背完了《咏鹅》一诗。老师便叫我将其写在黑板上。刚一动笔，讲台下却传来了同学们的窃窃私语。我还以为是在夸我写得漂亮呢，心里挺得意的。哪知刚下台，同学们竟哄堂大笑起来。我一时之间竟不知所措。老师在一旁和蔼地对我说：回去练练字吧“唰，这句话看似平淡无奇”但我却深深的感受到了它的分量。从那刻起，我便暗暗立志。一定要练出一手令人羡慕的好字，我便报了个书法培训班“从此便刻苦练字！时光飞逝“不知不觉中我已经12岁了”我凭借着三年来在书法班里的，成功地当选为班上的宣传委员，我报名参加了学校的书法大赛“老师提醒我”你要好好珍惜啊。我笑了笑，肯定地点了点头。我在这次大赛中取得了二等奖的优异成绩，老师、同学们对我突飞猛进的进步都感到惊讶万分！