《草房子》陆鹤读后感400字:草房子秃鹤读后感50字

草房子秃鹤读后感50字

草房子的第一章节讲述了一个名叫陆鹤的男孩，因头上“寸毛不生”被同学嘲笑为“秃鹤”，同学们多少有点嘲讽的意思，陆鹤很讨厌人家叫他“秃鹤”，在一次主人公桑桑联合阿恕“整蛊”了一下他后，在他的心里就埋下了怨恨，体操汇演时他用他自己特殊的方式“报复”了每一个人，同学们也开始生他的气，终于在文艺演出时，秃鹤以成功的表演，瓦解了每一个人对他的气，每一个人都流下了泪水…… 当读到这篇文章的最后一点时，随着文章的起伏，我也流下了泪水，是的，我被秃鹤感动了，但是我却连自己也不明白，这份感动？从何而来！ 首先读的时候，秃鹤这么一个冒里傻气的人物在我心中有点可笑，甚至我都有点想笑，想想呀！一个人头上“寸毛不生”，在一大片枫树下，头上泛着点点银光，不失为“一道风景”。实在有点使人发笑！可是，慢慢的随着秃鹤年龄的增长，他有了自尊心，他不准再让人家叫他秃鹤了，但他周边的人还是没有变，依然有那种叫他秃鹤或摸一下他的头的欲望，他在迫不得以的情况下，他带上了帽子，却又在毫无过错的情况下惹怒了桑桑，随之而来就是桑桑的整蛊。我这时，不由的怜悯起了秃鹤，每一个人都有他的致命的弱点，可秃鹤致命的弱点却又是人所皆知的，不知情的人们偏偏一次又一次的往他的伤口上撒盐，他幼小的心灵受到了伤害，他还不大，却在心中要永远烙上这么一段痛苦的经历。但是，他也许并不需要任何人的怜悯，看，后面的文章就说明这一点，他没有再次“让步”，而是作出了一个不像是陆鹤做出的决定，他在体操汇演上报复了每一个嘲笑他的人。当那一顶黑色的棉，不，“乌鸦”飞出去时，我反复看了几遍，有点不可思议，呆呆的陆鹤会有这样的举动，不过，前前后后反复品味下，是不是人们做得真得有些过份，也难怪陆鹤会爆发了，不过他有点特殊，他是用全校人的“耻辱”让大家重新认识他，不过，他想错了，大家并没有由嘲讽转为畏视，未满足他的虚荣心，而是换成了对他的藐视。他明白了，这样做同学们不会对他改变看法，看得出来，他有一丝后悔，他也非常想补救，因为在后面他在看文艺演出时有个“秃子”的角色，他把最不愿意展现给人家看得一面“搬”到了舞台上，他在正视自己，他战胜了自己，取得了成功，换来了大家那一串串钦佩的泪水…… 泪水呵，流到了我心里，经历了这么多坎坷，少年秃鹤战胜自己，嬴得了别人对他的认可，埋怨是不会战胜任何人，跟自己比，战胜自己，以德服人！

草房子秃鹤读后感

经过三四天的认真看书,我终于把《草房子》的第一章《秃鹤》给看完了,《秃鹤》读后感.这一章让我感受非常深刻.《秃鹤》讲述的是一个在油麻地里叫陆鹤的小男生的故事.因为他是一个秃子,秃鹤对自己的秃头在一起来了,谁碰就跟谁玩命.可是,同学们又接二连三地嘲笑他,他觉得秃头并不是一件光彩的事.他的爸爸用偏方给他治疗,不但没治好,更引来同学们的讥笑.为了遮掩,在夏天他戴了一顶白色的帽子.那纯洁的白色将孩子们全都镇住了.他们克制不住地将帽子从他头上摘下来,取笑他.结果五校会操的时候,现实女生四肢发软,但使学校的表演出了笑话,秃鹤换得的是众人对他的冷淡,大家都不喜欢他.但在一次文艺汇演演《屠桥》时,得到了大家的尊重……从秃鹤的形象中,

草房子读后感400字六年级

读《草房子》有感 最近，我读了《草房子》这本书，它里面的内容深深地感动了我。一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧；在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情；猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程；当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。同学间天真的友情……他从这些故事中，善良，陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，他充满无助与孤单，的他常常小镇水码头最低的石阶上”望着波光粼粼的湖水发呆流泪，他却凭着自信让所有人刮目相看，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的，孤单尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的，纸月是个内向、善良的小女孩”她的心灵.如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。又当妈的慈祥的奶奶，为了不让奶奶为自己担心。当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪，直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后。默默无闻的她才露出一丝微笑，善解人意的她话不多。不要认为内向是一个缺点。默默无闻却是最可爱的，白雀是一个十分漂良的姑娘。而且心灵美，这就是真正的美。初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字。但后来才知道他是岳 二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子，喜欢笑，十分爱说话，变的孤单，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑，这使他不想再上学。以此来填空他最脆弱的地方，使桑桑和他成为了最好的朋友，他那顽强的品质十分另人敬佩。我不仅仅被它的魅力吸引住了。还被故事里面的情节，深深感动了，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲．当看到桑桑生病时。怕桑桑会死掉，我心里默默祈祷，保佑桑桑能够度过难关．给我印象最深的还是，秦大奶奶奋不顾身跳下水：救一只油麻地小学的南瓜“只是一只渺小的南瓜”跳下水去拿，这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神，这难道不是我们学习的好榜样吗。这难道不是我们提倡的雷锋精神吗，读完了《草房子》？童年就是一间充满阳光的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒… 草房子》是一本很值得回味的书籍，曾经看似很厚的，更希望有续集的出版，因为我想看到更多精彩的故事，看似很不起眼的小故事，却给人留下了深刻的思绪——突然间觉得生活也跟着有节奏的开始了，回味生活中经历，居然暗自窃喜；原来生活中正是有那么多的小插曲，才回忆起来那么的甜美。所有的孩子都远远的躲着她，桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束的艾，当桑桑发现奶奶在艾地打滚时，它居然叫桑桑保守秘密。看来她也并不是那样能的不可接近，原来爱是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的爱的诠释吗？让我不明白的是怎么就会因为一个南瓜而落水呢！难道你从前的坚持，从前的抱怨……都烟消云散了吗？寻找自己新的生活，你是情不自禁——那震撼的救人举措；用拐杖哄赶进校园的鸭子，在菜园边上守着；你终于要离开学校了，你终于奋不顾身，为学校的一个南瓜而永远的离开了……所有的人因为你的离开而伤心，人生无处不真情，我看到了另人落泪的真情。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事．而六年的小学生活却让他没齿难忘．在这六年中，他经历了无数感人的故事：同学间天真的友情……他从这些故事中，善良，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“的种子． 陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，他充满无助与孤单．被叫，的他常常小镇水码头最低的石阶上”望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪．但是，他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见，孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的，纸月是个内向、善良的小女孩．她的心灵如同皑皑白雪般纯洁．她没有爸爸妈妈．只有一个又当爹”又当妈的慈祥的奶奶．为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪．直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑．善解人意的她话不多，却总能帮助别人．不要认为内向是一个缺点，默默无闻却是最可爱的． 白雀是一个十分漂良的姑娘，但银铃般清脆．她不仅外表美，而且心灵美．这就是真正的美． 初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子．他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话．在油麻地小学，变的孤单，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑．他是那样的可怜．这使他不想再上学，以此来填空他最脆弱的地方．几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友．他那顽强的品质十分另人敬佩． 这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲．当看到桑桑生病时，第一次为书中的主人公而哭，怕桑桑会死掉，保佑桑桑能够度过难关． 人生无处无真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情． 读书笔记 金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘……这就是油麻地，那里生活着顽皮的桑桑、残疾的秃鹤、不幸的杜小康、执着的秦大奶奶和文静的纸月……他们给油麻地带来了不一样的六年。也给桑桑的脑海里留下刻骨铭心的小学经历，让他载着那一连串不平凡的故事告别了这座他朝夕相伴的草房子，桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子。他是一个调皮捣蛋的男孩，但他在那个充满甜、酸、苦、辣的集体中长大，他懂得了除知识外好多好多东西，是他自己的小学时光，秃鹤是一位残疾男孩。他以自己的坚强和一丝不苟不仅赢得了汇演冠军，更让同学们信任了他，纸月的家中只有一位年老的外婆。让老师和同学为之震撼，并让桑桑改掉了自己的坏习惯，但她突然消失在油麻地。蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师。父亲桑乔不仅辞去工作，还带他到处寻医，最终桑桑离开了那片闪着金光的油麻地。

草房子读后感秃鹤

草房子的第一章节讲述了一个名叫陆鹤的男孩，被同学嘲笑为“同学们多少有点嘲讽的意思，陆鹤很讨厌人家叫他，在一次主人公桑桑联合阿恕”在他的心里就埋下了怨恨”体操汇演时他用他自己特殊的方式，同学们也开始生他的气”终于在文艺演出时，秃鹤以成功的表演，每一个人都流下了泪水…… 当读到这篇文章的最后一点时，我也流下了泪水，但是我却连自己也不明白，这份感动，秃鹤这么一个冒里傻气的人物在我心中有点可笑！甚至我都有点想笑，想想呀，头上泛着点点银光”实在有点使人发笑，慢慢的随着秃鹤年龄的增长”但他周边的人还是没有变，依然有那种叫他秃鹤或摸一下他的头的欲望，他带上了帽子，却又在毫无过错的情况下惹怒了桑桑，随之而来就是桑桑的整蛊，不由的怜悯起了秃鹤，每一个人都有他的致命的弱点，可秃鹤致命的弱点却又是人所皆知的。不知情的人们偏偏一次又一次的往他的伤口上撒盐，他幼小的心灵受到了伤害，却在心中要永远烙上这么一段痛苦的经历，他也许并不需要任何人的怜悯，后面的文章就说明这一点。他没有再次，而是作出了一个不像是陆鹤做出的决定，他在体操汇演上报复了每一个嘲笑他的人，飞出去时，有点不可思议，呆呆的陆鹤会有这样的举动，前前后后反复品味下”

求草房子秃鹤的读后感一片 要自己写的

《 草房子》之秃鹤读后感 我终于把《草房子》的第一章秃鹤读完了。我的感触很深。故事的内容大概是这样的：秃鹤是油麻地小学的一个小男生，他的名字其实叫陆鹤，同学们给他起了一个绰号“随着年龄的长大。秃鹤感到秃头是一件不光彩的事情，秃鹤接二连三受到同学的嘲笑，他感到很不快乐，他的爸爸用偏方给他治疗。不但没治好，更引来同学们的讥笑，为了遮掩秃头；在夏天里他戴了一顶帽子，这引来了同学们的好奇心，他们把他的帽子当做玩具扔来扔去，最后同学桑桑把帽子藏到田埂里，这件事伤透了他的自尊心，于是他决定报复同学们对他的轻慢与侮辱，在一次会操比赛中。同学们排着整整齐齐的队形在表演，就在马上要取胜的关键时刻，他故意把帽子扔起，在明亮的太阳光下，摇晃着闪闪发亮的秃头在做着跳跃动作，场上的人绷紧的心情再也克制不住，顿时引来同学们和观战的其他学校的哄笑，学生们的动作变得凌乱不堪，结果油麻地小学的会操得了最后一名，秃鹤用他特有的方式取得了他预想的结果。但是他变得更加郁闷了，同学们对他更加冷淡了，对他故意做的一些夸张性的动作也是不理不睬，因为他使集体的荣誉受损了，秃鹤陷入了沉思中，在一次文艺汇演中。因为演秃头的同学珍惜他的头发而缺演，秃鹤鼓起勇气向老师推荐自己，他从未演过戏，但他下定决心演好这个戏，他刻苦排练，在会演的那一天，他的一丝不苟、栩栩如生的表演赢得同学们雷鸣般的掌声。

草房子（秃鹤）读后感

写读后感要注意首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语再把文章的主要内容概括出来然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点最后升化主题简单说就是四个步骤：引,议,联,结.希望对你有帮助

草房子陆鹤成长经历

一、陆鹤用不上学来逃避同学异样的眼光；用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子的方法企图遮掩自己的秃头。二、当这些使自己陷入更“糟糕的境地”广播操比赛”这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，报复了他人对他的轻慢与侮辱。秃头”陆鹤坚守着人格的尊严，他在学校的文艺演出中活灵活现的出演角色得到了大家的尊重。《草房子》小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。油麻地的孩子就都叫他秃鹤，他在三年级以前一直不在意他的秃头，和别人一样的玩耍嬉闹，仿佛自己就叫秃鹤，而不叫陆鹤。他开始在意自己这特殊的模样了。全村只有他一个人的脑袋和打了蜡一样的光亮。他变得焦躁不安。