每天进步一点点读后感500:每天进步一点点读后感200字

每天进步一点点读后感200字

书名叫做《每天进步一点点》。虽然现在还没看完，书上说，要想成功，需要制定长期目标。制定长期目标以后还要制定一个短期目标。还要坚持不懈才能成功。我觉得，坚持并不是一件很难办的事，为什么大家都办不到呢？那些人都是在即将成功的那一刻放弃了，所以他们的后半生痛不欲生，当他们彻底放弃的那一刻，他们明白了真相，当他们死亡的时候都带着遗憾走了。而那些成功的人则是毫无遗憾的里离开世界。要适当的改变目标，适当的放弃一些东西，找到真正属于自己的目标。带着真正的目标坚持不懈的奋斗，开创一片属于自己的天地。我最喜欢书上的一句话：故能成其高，我觉得我现在的目标是。好好学习”我一定要向着这个目标努力：每天进步一点点读后感其实。有的人进步快，有的人进步慢，那就是在慢慢地品味人生哲理，那你将来就会成为人才。可谓说是水滴石穿。它也可以说是成功和失败的缘由。你想，如果你今天进步一点点。那你做事情时就会将成功率提高一点点，那成功的秘诀又是什么呢，其实很简单。包括了主动、完美、学习、勤劳、创造、智慧、勇气……如果你每天都能进步一点点，那你就一定会创造出奇迹，只要我们默默地努力，当你成功的时候就会发现，你的成功是由无数个一点点积累起来的，我觉得，只要你每天进步一点点。总有一天。

每天进步一点点读后感

[每天进步一点点读后感]每天进步一点点读后感这是一本我在萧山图书室借阅的一本有关励志的好书，这也是我坚持读完为数不多的一本书，每天进步一点点读后感。它就是吴章鸿女士著作的《每天进步一点点》。这是一本浓缩人生精华的节，也是一本饱含浓厚母爱的书，更是一本对正在成长中的孩子寄予殷切希望的书：一个贫苦的单亲妈妈，一个远赴东欧学习钢琴的16岁孩子的普通母亲，为了远离身边的年轻孩子不误前程自强自立，不被花花世界的销蚀斗志，通过网络日复一日年复一年地给孩子发送“这些充满母爱的精神食粮。滋养着孩子在异国他乡慢慢长大，昔日的中学生成了，来自中国的钢琴天才“最优秀的中国留学生，……这本书一共收录了197个道理“把每日一信分成11个不同主题”1.如何度过留学生活的每一天。2.如何成为一名优秀钢琴家：3.如何准备比赛和音乐会?4.如何建立深厚的师生情谊?5.如何面对每天宣传?6.如何面对社会荣誉?7.如何分担家长的甘苦?8.如何面对暂时的成功?9.如何同时做好几件事?10.如何面对更大的挑战?11.如何做到更上一层楼?为了年仅16岁的儿子远赴乌克兰敖德萨音乐学院留学期间能够自强自立，利用打工之余阅读各种书籍，的方式教育远在他乡的孩子“这些道理就像是心灵鸡汤”融合着平凡而伟大的母爱。滋润并激励着孩子成长，一步登天做不到，但一步一个脚印能做到。一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事;一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能;听起来好像没有冲天的气魄。没有诱人的硕果，没有轰动的声势，那简直又是在默默地创造一个料想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话，只是每天都不能自视清高而眼高手低，不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起，在平和的心境下没想着要创造什么奇迹，可月上枝头时发现今天着实没有白过，自己心里踏实，迎接明天的早晨就不会心虚。难的就是老是那么一股劲。热情不因悲欢离合而起伏，劲头不随阴晴圆缺而波动，而且每天都要雷打不动地把它完成好，一点点进步并不引人注目，终将突然托起一个意想不到的成就，需要每天都要具体设计。既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，而是出于律己的人生态度和自强不息的进步精神，使每一个今天充实而又饱满。终将使你一生厚重而充实。【扩展阅读篇】所谓，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想“可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想”可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺，读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴。但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想，要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，要读好原文：走马观花地读“可能连原作讲的什么都没有了解”读得肤浅，只有读得认真”才能有所感?并感得深刻，如果要读的是议论文。要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发。还要弄清论据和结论是什么，就要弄清它的主要情节，以及故事发生在哪年哪月，作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质。但是它不同于记叙文中。记叙文中的。讲究具体、形象、生动”而读后感中的，却讲究简单扼要”只要求能引出事理”初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要。实际上变成复述了，这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用，编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法。一种是缩写内容提纲。一种是写阅读后的体会感想：一种是摘录好的句子和段落，读后感《每天进步一点点读后感》，题目可以用《读后感》，还可以用自己的感受(一两个词语)做题目。下一行是——《读有感》;第二行是副标题，二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。这是读后感的重要内容。做到议论”叙述，五、叙原文不要过多，六、要审清题目”能写出体会，读是写的基础”只有读得认真仔细。才能深入理解文章内容。把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会，只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子;写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜，结尾也大多再回到所读的作品上来，切记要联系自己的生活实际“九、要符合情理、写出真情实感”写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥。应以写。②要写得有真情实感“应是发自内心深处的感受”③要写出独特的新鲜感受”力求有新意的见解来吸引读者或感染读者“④禁止写成流水账”编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容，(2)概——概括本文的主要内容。而且要把重点写出来。(3)议——分析材料。亮明基本观点,进行一番评析”既可就事论事对所，的内容作一番分析”对寓意深的材料更要作一番分析”出自己的感点;要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来“这样的句子可称为\”这个观点句表述的;就是这篇文章的中心论点;观点句\。在文中的位置是可以灵活的。\基础;是\必须先\则无\因此;要写读后感首先要读懂原文。要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情，三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会，不同的人从不同的角度思考问题;更是会产生不同的看法，成语故事为例“从讽刺南郭先生的角度去思考”可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\，露馅\认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因;就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻，再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的\，大锅饭\，缺少必要的考评机制;为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件;从而联想到改革开放以来;打破\，铁饭碗\，废除大锅饭的必要性;四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感;不能写出诸多的感想或体会;就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写，要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况。从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。初中作文课中，除了写\，读后感\。外;老师还会要求同学们在看完一部电影;电视片或参完某一展览后写\"观后感\，"，观后感的写法与读后感是一样的;只需在第一部分简述所观的内容;然后引出观点;展开论述就可以了;五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容，如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要，写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个。决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分。略去与感想无关的东西“(2)亮明基本观点”选择感受最深的一点。

《每天进步一点点》读后感

勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。收集积累材料的方法有两种：可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，也可写读后感，做生活的有心人。你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材，大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容；为了取得更好的写作效果。还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章，加强练笔：练笔。往往是从写日记开始，如果把日记本当成知心朋友。当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了，养兵千日——写日记。用兵一时——写作文功到自然成，不断酝酿——构思：收集积累的材料如一大堆干柴。须有灵感的火花才能点燃，收集积累的材料如一大堆花粉；收集积累的材料也如一袋米；须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭，酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动，有心者抓住这一闪而过的瞬间。下笔成文，好文章是修改出来的。这就须另请高明——让旁人为你指点迷津，权且当作对自己的鼓励，听了批评的话。就会不断提高自己的写作水平，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键。满怀信心地写作文，看了报刊书籍上的文章：就对作文失去了信心：认为自己这一辈子也写不好作文了，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的，他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血。

高中生读 每天进步一点点 600字左右的读后感

第一招：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到一定量的花粉。二是取自于生活。做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章。 第二招：加强练笔。练笔，往往是从写日记开始。如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！ 第三招：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。因此，酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文。 第四招：虚心求教，不断修改。“好文章是修改出来的”。写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键。 第五招：满怀信心地写作文。许多学生反映：看了报刊书籍上的文章，认为它们高不可攀，就对作文失去了信心，认为自己这一辈子也写不好作文了。我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，花了编辑多少心血。假如自己写作文花了那么多心血，再经编辑润色一番，也一定能达到发表的水平。另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的文字表达能力，做到文通句顺，结构严谨的文章就是好文章。我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差，也不必因此影响自己的作文情绪。 第六招：整理收藏自己的日记、周记和作文。日记、周记和作文都是自己心血的结晶。若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文分类装订成几本“书”，这几本“书”就是一部个人的奋斗史，就是一大笔人生财富，经常翻翻自己的习作，不断吸取自己写作的经验教训，写出来的习作才能胜人一筹。

《每天进步一点点》的读后感 怎么写不要写的太好

平凡而伟大的母亲”书中的文章以。的方式给远在异国他乡留学的儿子”以求孩子能不误前程自强自立，这些文章几乎涉及到人生成长的方方面面。其中有的是经验的积累，有的是对生活的感悟，寓意深刻，它不是纯理性的评点。而是融入了一个母亲的人生体悟和对孩子的拳拳之心、殷殷之情，它更多的不是以悟道者的姿势为你破迷解惑，而是以一个母亲和朋友的身份倾心交流，显得更加亲切感人，揭示了恒定的人生成长规律，在喧哗与骚动的时代氛围中放射出理性的光芒，切准了时代发展的脉搏，找准了人们内心的需要，当今芸芸众生。愿意踏踏实实干的少了，渴望一步登天的多了，孩子刚出生就恨不得能说话。刚认识几个字就想着当作家，大学刚毕业就想着成为百万富翁，时不我待?只争朝夕?成了浮躁的借口“结果我们这个社会到处是乱撞的，却少见盯在一处辛勤采撷的。每天进步一点点”理念的提出，的清醒剂。每天进步。就是永不停止向前迈进的脚步“而不是今天进步大一点”明天后天就可以歇歇了“足球场上那些一领先就不思进取、消极防守的球队”

别在苦的年纪选择安逸，故事中的故事每天进步一点点就够了读后感怎么写？

读后感就是少壮不努力，老来独伤悲。

读《鲁滨孙漂流记》有感 ，怎么写 ？ 500字

书是知识的海洋；是全人类的老师。才能让我们懂得无限的知识。带领我们进入广袤无边的大海。每一个人都有各自喜欢的书籍。其中我比较喜欢看《鲁滨孙漂流记》。是一个勇敢、有主见的人。英国著名作家丹尼尔·笛福把鲁滨孙的一个个故事，一个个情节写得栩栩如生。因为这一段情节描述了鲁滨孙在遇难后的生活，而且在这儿的从中体现出了他的机智与勇敢。鲁滨孙居然能在荒岛上生活了28年，只能用自己的双手与智慧来战胜困难，但是我觉得他也是十分幸运的，他利用自己的智慧与勇敢战胜了困难。在1868年终于回到了祖国，他的精神十分值得人佩服。所以我们一定要勇敢的面对。书能让我们从中懂得许多的道理与知识。不想平庸地生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，去实现遨游世界的梦想，鲁滨孙一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。带着自己的梦想去畅游鲁滨孙的世界，体会他勇于冒险和百折不挠的精神。了解了他的性格：他敢于冒险；勇于追求自由自在，无拘无束的生活；一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心中的英雄”鲁滨孙在荒无人烟。缺乏最基本的生存条件的小岛上，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来，没有房子。他还自己摸索着做桌椅；做面包~~~在这荒无人烟的海岛上，创造性地解决了衣食住行等多方面的问题，做面包等细节描写都充分表现了他积极面对困难的豁达态度和他非凡的创造力，出现了一批又一批勇敢的探险家，让我们知道了世界上的许多秘密，我看了一本书《鲁滨孙漂流记》，这部小说通过17世纪一个航海冒险家的自述。描绘了主人公鲁滨孙用人类的智慧和辛勤的劳动，通过不断地探索和创造，在一个荒无人烟的孤岛上顽强度过了一段漫长而又艰难的人生历程，这是一个充满惊险和传奇的故事。还是我们深切感受到勇敢、坚强和不屈不挠的男子汉气概，感受到人类智慧和勤劳的巨大创造力，感受到生命的美丽，小说成功地塑造了一个不安于现状。一心挑战自我，机智勇敢又不乏同情心的英国航海冒险家的形象，歌颂了善良正直、坚毅勇敢的人性. 这部小说告诉我们,要用创造生活，生活才会更美好，假如爸爸妈妈要帮你。我们就要对爸爸妈妈说，自己的事情要学会自己做,做个乖小孩”做个老师的好帮手,做个同学心目中的好伙伴. 在西方,有一部小说是男孩子的最爱,这本书的书名叫《鲁滨孙漂流记》，在这本书中记叙了一个了不起的冒险人物——鲁滨孙。真的感谢这一部小说，是它令我找回了自信，勇敢面对人生！http: