吴姐姐讲历史故事的读后感怎么写:听吴姐姐讲历史故事读什么有感400

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读后感马老师原创
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听吴姐姐讲历史故事读什么有感400

《吴姐姐讲历史故事》读后感 在上个学期该放寒假的时候,杨老师带着几个同学去了我们学校的图书馆里借了书,这些书的名字就叫做《吴姐姐讲历史故事》老师拿了两种,一种写的是唐五代,另一种写的是隋唐。我觉得《吴姐姐讲历史故事》这套书非常好看。作者用巧妙的语言讲了许多历史,我看完了唐五代,隋唐给我的印象很深。让我知道了许多隋唐时的英雄,秦琼、尉迟恭、程咬金、李世民、房玄龄等······还让我知道了许多恶人,嫉妒心强的独孤后、狡猾奸诈的杨广······让我印象很深的是《新年的突袭》这一篇。隋朝大军一直想渡过长江去攻打陈军,隋朝有一名大将叫做贺弼若。带着隋军悄悄地渡了江,虽然陈朝人听见有整军上马的声音,就这样隋军就轻而易举得拿下了采石。

给一篇吴姐姐讲历史故事600字读后感-.- 不要抄的 要抄我自己也会-。-

仿佛是古人留给我们的一面明镜,让我们看到前辈的丰功伟绩,看到当时社会风云的种种教诲。看看历史,其实历史并非那么遥远,它可以与当今社会融会贯通,指导我们前行。作者吴涵碧凭着坚韧的耐性和持久的毅力,20年执着于创作《吴姐姐讲历史故事》这套丛书,为读者如实传递着一代代英雄的事迹。为了照顾小读者的特殊需要,吴姐姐对于那些即使是成年人也要抓耳挠腮的古代文化常识,巧用穿插之法,在故事中一一作出准确而简洁的回答。为了方便和吸引小读者,描绘事物时,倾注感情时,气势豪迈;发挥议论时,时时处处妥贴顺畅。唐诗、宋词、元曲、明清小说等等代表了“一代之文学”的名篇佳作,吴姐姐巧妙引用之际,文笔或含蓄蕴藉,始终恰如其分。历史既是一种智慧,亦是一种情怀。智慧才可能到达它应该到达的地方。吴姐姐有意于让孩子得到历史的真情怀与真智慧,有意于让他们懂得热爱自己的民族和本民族的杰士。在故事当中,吴姐姐一再展示专制社会所造就的苦难,指示受迫害者固然失去生命,而最高权力者皇帝,也不能成为其中的胜者;当秦桧狡计得逞时,吴姐姐教诲读者,历史的评判从来便是公正的,坏人终将被钉在耻辱柱上;当岳飞含冤负屈,死于风波亭时。

吴姐姐讲历史故事第8册读后感100字

《吴姐姐讲历史故事》读后感300字 大家好,今天我来给大家介绍我家的一套书本。我要给大家介绍的一套书本叫《吴姐姐讲历史故事》,它讲述了古代以前的许多历史故事,比如说三国故事:赤壁之战、草船借箭......还介绍了三国的三大国:魏国、蜀国和吴国。蜀国最小。最其中魏国由曹操统治,吴国由孙权统治,蜀国由刘备统治,还介绍许多三国人物:

吴姐姐讲厉史故事读后感第一册,必须三百个字

《吴姐姐讲历史故事》读后感300字 大家好,今天我来给大家介绍我家的一套书本。 我要给大家介绍的一套书本叫《吴姐姐讲历史故事》,它是由15本书组成的一套。它讲述了古代以前的许多历史故事,比如说三国故事:赤壁之战、草船借箭......还介绍了三国的三大国:魏国、蜀国和吴国。其中魏国最大,蜀国最小。最其中魏国由曹操统治,他有整个南方,吴国由孙权统治,不算大,蜀国由刘备统治,最小。还介绍许多三国人物:有周瑜、诸葛亮、曹操......它还介绍了许多皇帝:唐太宗、隋畅帝、汉献帝......我最喜欢的皇帝是光武帝,因为他非常爱戴老百姓,我最讨厌的是隋畅帝,因为他贪婪无厌。 通过读这本书,我了解中国的历史文化,也深刻体会到要做好一个皇帝非常不容易,需要有一颗坚强不屈和仁慈大度的心。爱戴老百姓的人才能夺天下。

吴姐姐讲历史故事,写一篇读书心得

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吴姐姐讲历史故事概括

内容简介本书内容上起远古,作者选取这段漫长历史中富于教益和人和事,写成一系列轻松而富于情致的短篇故事。故事之间相互勾连,即成一部规模颇大的中国通史。作者吴涵碧女士,台湾著名学者、作家,以《吴姐姐讲历史故事》为题,在台湾《中华日报》、《国语日报》开辟专栏,连载历史故事,本书即由这些专栏文章结集而成。专栏读者对象原定为青少年,却得到成人和青少年的一致喜爱,本书所采史实,皆出自信史,对流传甚广的野史及民间传说,亦偶有采择,然皆指明其非为史实,并以信史与之相对照。所选史材避开艰深的历史问题,选取其中意义浅白易懂,而又富于情趣的情节,务使读者轻松明了其中要义;历史故事标题皆富于意趣、亲切可观,内容富于情致、浅易畅晓,不以森然面目以待读者;每篇故事皆两千字以内,读者略有空闲即可进入,开卷即有收获。吴姐姐一生埋首典籍,深知历史的严肃性和学术性,讲历史故事时,不曾妄开言论,不曾逞才使气,未曾沾染纤毫意识形态之论调。见解之持正,与中国历代史家所恪守准则一脉相承。所讲故事当中,也不吝排列他们的善政和善行,指责与激赏、恶行与善政,吴姐姐希望读者能放下成见,懂得正确全面的认识人和事物。是希望本书能成为全家共读的好书,行文之中,亦极讲求情致与见地,埋伏于轻松的历史故事当中,抹平成人与孩子阅读兴趣的沟壑。《吴姐姐讲历史故事》风行全台数十年,所获奖项灿若繁星,让一代台湾人获得历史的“在轻松愉快的共读之中,扩展资料名家荐言全神贯注。努力以赴吴俊才(吴姐姐的父亲,社长、政大教授)《吴姐姐讲历史故事》出版之前”涵碧希望我在这一集的卷首写几句话,我满心愉快的立刻答应了,像这样性质的专栏,能够在长达整整十年之久的时间里,在报上连续刊出,单凭这一份竭诚为读者服务的敬业精神与耐力。已足令人激赏,何况万千读者的回应。专集一集比一集畅销。因而使本书早已成为家喻户晓,不只是儿童而且也是成人所喜爱阅读的优良读物,我也想透露一个小小的秘密,当涵碧准备撰写此一专栏前。曾在一次越洋电话中,可否为专栏取一个名字,她说打算为读者每期讲一次故事。而取材运笔,尽可能求实求真,绝不杜撰”涵碧在大学先修历史,后学新闻。我相信她一定办得到,以治史的精神来写故事,所以就顺口建议她的专栏为《吴姐姐讲历史故事》:而且这十年来我也是每篇必读的读者,当然应该写点读后感,尤其在讲述有关南宋岳飞的故事,尽忠报国。凡是南宋以后的中国人”真可以说是无人不知,感怀世局。写的一首脍炙人口的《满江红》,壮怀激烈,不只使人追思景仰,更不知曾激起多少后代中华儿女,匡时报国奉献牺牲的壮志豪情,记得涵碧小时,最喜爱听我讲岳飞的故事。如今《吴姐姐讲历史故事》,以现代易懂流利文字。重写这许多可歌可泣的史实,又作了不少考证的功夫,例如原说岳家在岳飞襁褓中即系一门孤寡,实则岳飞所受教忠教孝长大成人。得力于他父亲岳和的一手栽培之处甚多,并非完全为母亲之调教,姚氏夫人曾为岳飞在背上用绣花针刺上,涵碧为小读者讲故事而能如此谨慎将事”绝不是信手拈来随意渲染。使得一些上了年纪的读者,其负责认真的态度与用功之勤,也是本书十年来深受各方重视的主要原因,我的确知道涵碧在这十年之中,为了写作历史故事。真是全神贯注。现在已写到了南宋末年,尚有许多历史故事要继续的写下去。只希望她在大家的指导之下,能以更开阔愉快的心情。

吴姐姐讲历史故事的内容简介

《吴姐姐讲历史故事》讲的全是真真实实、有凭有据、经过再三详密考证的历史。绝不止是将文言文译为白话,更不是传说演义、细说小说,几乎每一段我都可以翻回原文,一一找出原始资料。只是读者往往很难相信,涩口寡味的浩瀚史书之中,竟然暗暗珍藏如此生动好玩的片段。本书内容上起远古,作者选取这段漫长历史中富于教益和人和事,写成一系列轻松而富于情致的短篇故事。故事之间相互勾连,即成一部规模颇大的中国通史。台湾著名学者、作家,以《吴姐姐讲历史故事》为题,在台湾《中华日报》、《国语日报》开辟专栏,连载历史故事,本书即由这些专栏文章结集而成。专栏读者对象原定为青少年,却得到成人和青少年的一致喜爱,本书所采史实,皆出自信史,对流传甚广的野史及民间传说,然皆指明其非为史实,并以信史与之相对照;所选史材避开艰深的历史问题,选取其中意义浅白易懂,而又富于情趣的情节,务使读者轻松明了其中要义;历史故事标题皆富于意趣、亲切可观,内容富于情致、浅易畅晓,不以森然面目以待读者;每篇故事皆两千字以内,读者略有空闲即可进入,吴姐姐一生埋首典籍,深知历史的严肃性和学术性,讲历史故事时,不曾妄开言论,不曾逞才使气,未曾沾染纤毫意识形态之论调。见解之持正,与中国历代史家所恪守准则一脉相承。所讲故事当中。
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