一篇作文读《看望》的读后感:初三作文《论教养》读后感

1.初三作文《论教养》读后感

“人而无仪，不死何为？”我仿佛听见春秋 时期一位文人的感叹。心中渐渐浮现一个问题：何为教养？情不自禁的翻开了《论教养》这篇文章。看利咯夫笔下的文字，解我心中的疑惑。读那人生哲理，写下我未知万一的感慨。何为真正的教养？“教养”一词从小充斥在我们耳旁，父母常说：“小孩子要有教养，才会讨人喜欢。可没人告诉我们什么是真正的教养，是父母所说的见人问好还是老师说的与同学友善相处?其实这些都是，但又不是。见人问好，和同学有善相处是没有错的，但是在私底下说尽他人坏话，甚至是编造。这又要另当别论，这不单单是教养上的缺失，更是存在人格上的缺陷。在《论教养》的原文中就有提到：一个人是不是真正有教养，首先看他在私底下的表现。因为真正有教养的人，他的行为举止都保持一致。无论在何时何地，他都始终如一，稳重随和。有了基本的教养，我们才能追求更高层次的“优雅”。优雅是什么？优雅，不是吃吃下午茶，没事装装文青感叹人生。优雅从文化的陶治中产生的，也在文化的陶冶中发展。其实讲述如何优雅的书很多，但真正从中吸取有意的见解的很少，我们总有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的存在。其实优雅标志人们渴望变得更高尚，渴望生活更优越，更美好的愿望。这是一种世代相传，持续不懈的追求。从古至今，无一例外。远在远古时期，那时人类文明中还没有衣服这一说。逐渐人们用树叶，动物的牙齿来装饰自己，这无一不是在追求优雅。优雅的格言很多。但我们只需记住一条：必须以尊重的态度对待别人。这是《论教养》原文的一句话。看到这句话时，我不禁想起之前看到的另一篇文章。那篇文章记述了最让作者印象深刻的一个人。作者的公司请来了一位港姐来来他们公司给新人做礼仪老师。叫他们在餐桌上如何吃，如何说，如何做，谁也谁也没想到，吃一顿饭还有那么多讲究。带着好奇心，新人们认真地学了起来。看到这里，你是不是认为只是一位普通的礼仪老师？其实最令人震惊的是，礼仪老师上完最后一节课，临走前的话：这些天我们所学的礼仪，如果将来有一个人做错了，甚至全部错误，我们也不要指责她说她没有教养，因为这样我们自己连最基本的教养都丧失了。“人而无仪，死而何为？”古人将一一个人的仪表看做和生命同等重要，“失仪”不业于死亡。而如今，“失仪”几乎是司空见惯的。在公共场合，家长对孩子的打闹喧哗置若罔闻，地铁上因为座位而引起的口角甚至是斗殴，可谓“失仪”至极。失仪的人不会因此而死，死的只会是脆弱的教养愿我们每人都可以做到一个真正有教养的人。以尊重的态度对待每一个人。教养是一束温暖的阳光，闪耀着晴朗的光泽。徜徉在这“玫瑰花园”中，你笑看花开叶落，风卷云舒。你的心底会变得格外灿烂。阳光拂过你的脸庞，拨动你的心弦。让您感受真正的真善美的不朽乐章。

2.谁能帮我写一篇作文：读《海底两万里》的读后感，要有正标题和副标题，适合中学生的。

《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻！当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。当潜水船到达挪威海岸是，把他所有知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，其中有几处是我觉得比较引人入胜：第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来”他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事，因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天。这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻，最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。这一章叙述尼摩船长：他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。

3.谁给我一篇作文？题目是：读《……》给我的启示```不要读后感```《……》要读名著的

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个"却很少有人能够做到一个"字. 一个"包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,字;有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.难道是他们不怕死吗 他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了. 我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案.但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆.在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但"义"字却渗透着我们的生活.对朋友讲义气,是小义.对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义.我们中华民族,是一个大义的民族,

4.以《读书心得》为题写一篇300字的作文

我仿佛听见春秋 时期一位文人的感叹？心中渐渐浮现一个问题”情不自禁的翻开了《论教养》这篇文章：看利咯夫笔下的文字？解我心中的疑惑。读那人生哲理，写下我未知万一的感慨。教养。一词从小充斥在我们耳旁？父母常说“小孩子要有教养”才会讨人喜欢，可没人告诉我们什么是真正的教养：是父母所说的见人问好还是老师说的与同学友善相处“其实这些都是，见人问好，和同学有善相处是没有错的?但是在私底下说尽他人坏话，这不单单是教养上的缺失，更是存在人格上的缺陷，在《论教养》的原文中就有提到。一个人是不是真正有教养，首先看他在私底下的表现，因为真正有教养的人。他的行为举止都保持一致：稳重随和，有了基本的教养。我们才能追求更高层次的，优雅，不是吃吃下午茶“没事装装文青感叹人生”优雅从文化的陶治中产生的。也在文化的陶冶中发展？其实讲述如何优雅的书很多，但真正从中吸取有意的见解的很少，我们总有一种错觉。似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊。是附庸风雅，是毫无意义的存在，其实优雅标志人们渴望变得更高尚，渴望生活更优越，更美好的愿望，持续不懈的追求。远在远古时期。那时人类文明中还没有衣服这一说，逐渐人们用树叶。动物的牙齿来装饰自己，这无一不是在追求优雅。优雅的格言很多，但我们只需记住一条。必须以尊重的态度对待别人，这是《论教养》原文的一句话，看到这句话时。我不禁想起之前看到的另一篇文章。那篇文章记述了最让作者印象深刻的一个人：作者的公司请来了一位港姐来来他们公司给新人做礼仪老师。叫他们在餐桌上如何吃。如何说，谁也谁也没想到。吃一顿饭还有那么多讲究。带着好奇心，新人们认真地学了起来，看到这里，你是不是认为只是一位普通的礼仪老师，其实最令人震惊的是。礼仪老师上完最后一节课，这些天我们所学的礼仪，如果将来有一个人做错了？我们也不要指责她说她没有教养。

5.小学三年级作文《读圆圆的沙粒读后感》

我读了一篇名叫《圆圆的沙粒》的文章，这篇课文告诉了我一个道理，那就是你不要为了别人嘲笑你，你就放弃那件事，文章中说一颗圆圆的沙粒想要变成一颗绚丽多彩的珍珠，它的同伴们反而还嘲笑它，它并没有理它的同伴，它不断向自己的目标努力，最后成为了一颗美丽的珍珠，不要灰心，就向着自己的目标去努力，相信成功最终属于你。我读了《圆圆的沙粒》这篇故事，我深深地被这篇故事吸引住了。一颗沙粒想成为有用之才——珍珠，可是同伴们不理解，反而嘲笑沙粒的想法。但沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。但它坚持不懈终于变成了一颗美丽的珍珠。做事情一定要有恒心，要坚持正确的想法。我的姐姐她的理想是长大当一名美术老师，但她刚开始学画时画的并不好，大家都说她肯定当不上美术老师。经过磨练最后实现了自己的理想。还有我们班上的同学卓子桓以前写字不太规范，同学们都说他用不了钢笔。他现在已经通过自己的努力用上了钢笔。

6.作文:七年级上册《雨的四季》读后感,400

这篇文章写得很美。这篇文章描述了春天、夏天、秋天、冬天各个季节的雨。春天的雨令人感到娇媚，夏天的雨看起来热烈而又粗犷，秋天的雨高邈、深远、静谧，冬天的雨给人们带来平静和自然。说起雨，比如说春天的雨可以让花草复苏，夏天的雨可以让人消除炎热，秋天的雨让瓜果更加香甜，冬天的雨使人们安宁。读这篇文章后我感受到了一年四季的雨是多么美，知道了四季的雨有这么这么多的感情。四季的雨是不一样的。春雨是那么的轻柔，花儿竞相开放，夏雨是狂放的。它带着闪电，敲打着万物，却为人们驱逐炎热，使人们感到凉爽。秋雨更是悄然无声的。它飘在人们脸颊上、脖子里、嘴旁边，使人们感到十分冰爽。当春雨来临时，小草偷偷地探出了一个小脑袋，迎接春的到来。春笋破土而出，露出一个可爱的头。柳叶随风飘荡，春雨绵绵。春雨抚摸着万物，给予万物希望与生机。夏天，夏雨使万物都复苏了，电闪雷鸣，便下起倾盆大雨。雨停了，空气中弥漫着一股荷花的清香。天不在那么热了，老百姓们都高兴地欢呼起来，花儿轻轻地摇摆着，似乎也十分喜欢虽然狂放的夏雨。当人们正在熟睡时，一场秋雨便悄悄降临了。桂花在秋雨中慢慢地张开了笑脸，便闻到了这桂花的香气息。俗话说桂花香飘十里，冬雨十分寒冷，但也冻枯了花草树木。

7.要一篇600~650字作文，《钢铁是怎样炼成的》的读后感。急用！

一、《钢铁是怎样炼成的》读后感 1 从读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，让我明白了，毅力也是成功之本，是一种韧劲，朽木不折，锲而不舍；它的表现往往是一个人在挫折中所展示的一股力量”人们就不会向挫折和困难低头，而会更坚强地去面对，这本书主要写了主人公保尔，柯察金小时候的生活十分艰苦。不是被母亲责骂?仍然坚持生活。并立志要从军，柯察金长大后。终于实现了他的志向——当一名军人?受到了老一辈的栽培和教育。在劳动、战斗、工作各方面刻苦学习和严格要求自己，终于锻炼成具有崇高理想、坚毅的意志和刚强性格的革命战士，他把整个生命和所有精力毫无保留的地奉献给世界壮丽的事业——为人类的解放而斗争，努力使世界和平。这种精神是多么可贵啊，柯察金没有凭着毅力！他怎么可能炼成一个有崇高理想、坚毅的意志和刚强性格的革命战士呢?我才领悟到？一个人的毅力是对他的一生是有很大影响的，就拿这本书的主人公来说吧：他一生的命运非常坎坷。然而他凭着什么让自己活下去呢，是毅力给了他无穷的力量？十几岁就立足沙场，奋勇杀敌，仍然大难不死，年轻的他后来疾病缠身？有休假的机会仍然工作着，毅力真是一种锲而不舍的精神啊，生活在我们这个时代，遇到困难！只要勇敢地去面对，我们就会发觉，我们也是有毅力的，人的一生很精彩，有着酸甜苦辣。也有离别时的伤心，怎么会有重逢时的喜悦呢，在我们的人生中，那永远是不可能的——从古自今，他们都是在挫折中锻炼了自己？使自己成为千古佳话，我们不要以为当一名作家写书是一件很简单的事，因为在写书的过程中往往会遇到挫折和困难。只有这坚强的毅力才能够克服这困难和挫折，马克思写《资本论》用了40年的时间。司马迁编《史记》历史用了20多年……古今中外，有谁能够一步登天呢，毅力也需要坚持，在坚持的同时也需要毅然断然的决断？有毅力的人面对考验能断然初之，又有利于持之以恒”为什么说毅力也是成功之本呢。只有坚强的毅力才能克服前进道路上的种种困难和挫折。所以坚强的毅力是通向成功的捷径，看了《钢铁是怎样炼成的》，我的内心有了极大的震撼，我知道了我应该做什么，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意！保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党，他依依不舍得告别了冬妮亚。逃离了家乡，成为了一名坚强的布尔什维克战士，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重。最后终于瘫痪了，但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神，他时刻都在为革命事业而奋斗，他有一次不幸染上了伤寒。他凭他那坚强的毅力。奇迹般地从死亡线上走了回来了。重新义无反顾地走向火热的工作岗位，最使我感动的是下面的故事，索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了，团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。这三个人是朱赫来同志亲自选定的。谁也没想到条件会有那么艰苦。寒冷的秋雨浸透了人的衣衫。几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上，穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服；柯察金的成长、命运而起伏。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口：人的生命是最宝贵的“不应该为碌碌无为而悔恨…… 差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影，但是却未必人人都会炼就一块好钢。相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面？人生就如同炼钢，没有什么东西是与生俱来的！有人说保尔是天生的英雄”在这个世界上是没有天生的英雄的！保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验。他没有后退，在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服；终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士，人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路，在人生的旅途中。你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦。在突破障碍、战胜困难后。回顾走过的道路，我们就会领悟到。那是磨炼人生的火焰，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，宝剑锋从磨砺出，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的“我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢，一个人只有树立崇高的理想。并有执着的追求，在正确的生活目标，他才不会被生活所拖累？不会被不幸所压倒，他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来，去热爱生活，迎接美好的明天，当今的社会是竞争激烈的信息社会，从国际社会来看，和平与发展成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈。各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点，这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战，国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。只能是跨越知识的坎坷，21世纪的钟声已经敲响。我们站在新世纪的门槛上，寻找往日的英雄情结，保尔精神！为了我们伟大祖国的繁荣昌盛，让我们以保尔为榜样，去炼就人生“乐观地拥抱未来吧”人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一是生应该这样来度过的，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻！他在临死的时候就能够说，‘我的整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争：’ 钢铁是怎样炼成的》读后感 4 《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了，它是我最喜欢的课外读物之一，其中有关人生意义的段落，人应该怎样地活着才有意义呢：柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后。毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了!可是他却毅然拿起笔来,坚持写作,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,柯察金那坚毅的脸庞,能够学好自己的社会主义文化课,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我的梦想一定会实现的. 《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!从这本书中吸取更多更大的精神力量. 《钢铁是怎样炼成的》读后感 5 保尔，一个活生生的、有血有肉的热血青年。他没有选择逃避，而是选择了最有利的办法——抗战！在富人面前，他没有卑躬屈膝，他选择挺起胸膛，让别人知道——穷人不是好欺负的。在暴力面前，他没有低下他的头，他选择直面强暴，让别人知道——穷人也有尊严。我好羡慕保尔他们两兄弟，无时无刻都是那么的团结，没有一点破绽。即使是与自己的利益相冲突或者是关系到自己的生命。我就和哥哥“在中度过直到他到外面读书。可能那是增进感情的一种方法吧。交到了真挚的友谊，拥有此致不渝的爱情，也算是不枉此生了吧，你有没有想过，保尔为什么有这样的“我想，一般的意志、精神。在保尔被瓦西里神甫赶出学校之前，他和神甫的冲突就不断的发生，不是因为上次妈妈求情，保尔一早就被人赶出校门了，神甫就一直想找个机会赶保尔出去学校，好让自己痛快一翻。谁也不能怪，怪的就怪自己和神甫结怨了吧，大家一起干这件事，谁也没有事除了保尔，不然哪能轮到保尔选中呢，他一向都很倒霉的。妈妈也总算帮他找了一份工作，谢廖沙也算有点人性，还能去安慰一下保尔，也不失为一个死党吧。有了谢廖沙的安慰，保尔也安了心，放心去闯出属于他的世界。在保尔用心工作的时候，一起工作的阿姨和同年人跟保尔也相处得很好，晴天的日子总是短暂的，一起工作的一些工人就眼红了，觉得保尔是来抢他们饭碗的，就四处刁难保尔，好让保尔知难而退。力量的象征--阿尔焦姆出现了，他为了维护弟弟的利益，他那沙煲般大的拳头就落在那帮人身上了。保尔的利益被维护了，阿尔焦姆却被控告伤人送进了监狱。如果说阿尔焦姆这样做值得吗？那是简单得不得了事了，就因为保尔是他的弟弟，两兄弟有困难的时候就应该挺出胸膛，我们不是好欺负的！在保尔被送进监狱的时候，遇到了一个同年人，那是一个很漂亮的姑娘，她的每一处都深深地吸引着保尔。那个姑娘是被迫害送进监狱的，那些无耻的官兵迫害，他们想强暴她。他们受到了姑娘的誓死反抗，最后她被送进来了。