田单 读后感 作文:

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作文陶老师原创
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1.田单解裘读后感

以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔读后感的格式(简单的说):作者写了什么,想表达什么。我觉得哪哪哪比较好,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,那么这篇读后感基本就出来了当然 不一定就三段中间可以自己分,详略得当就好但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。首先要审清题目。在写作时,力求做到“能写出体会”其次要选择材料;读是写的基础。只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会,只有认真读书才能找到读感之间的联系点来;这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,写读后感应以所读作品的内容简介开头,再写体会。

2.读后感田单伐狄

原来田单就是那个让乐毅下课的人啊。本来是一直很能打仗的将领,比如乐毅、廉颇等,在外面打得好好的,突然因为被敌国用反间计,君王就临阵换将了,这一篇就是写的让这种将领命运逆转的那个使反间计的人:齐国被燕国乐毅打得几乎灭了国,只剩莒县和即墨两个小城还在死守,这时候出来个田单,田单是齐国田氏家族的远亲,本来是齐国首都临菑一个汲汲无名的管集贸市场的小吏。第一次让他被人记住的是在乐毅攻齐,齐军全面溃败,齐国民众面临灭顶之灾时表现出的正确的预见和判断,其实说起来很简单,就是他一家从临菑逃到安平后,燕国长驱直入,他估计安平也保不住了,就提前让家人将自家的马车车轴两头锯断,城破时很多人驾车奔逃情形混乱,多数因马车冲撞毁坏而被俘,而田单一家从安平脱逃到即墨。当时楚将淖齿杀了齐湣王据莒县,燕国不得其门而入,就移师去攻即墨。即墨大夫带兵出战,即墨人推举田单来带兵拒燕。乐毅正在前方围困即墨时,燕国国内政局发生变化,燕昭王死了,燕惠王即位,新王在当太子时就与乐毅关系不好。田单听说后派人使反间计,散布谣言说乐毅想在齐国称王,因为齐国百姓尚未归附,于是燕惠王“使骑劫代乐毅”乐毅跑到赵国去了,战争的态势悄然发生改变,一方面燕国的民众与士兵因为乐毅的离开而不平。另一方面田单在即墨搞了很多邪招来激发士气,完全经不起道德的评判,比如自称有神来助。随便请一个士兵来扮他的神师,又比如诱使燕军做一些激怒即墨人的举动(残害俘虏挖墓焚尸等);即墨军民群情激愤,急于一战,双方士气此消彼涨。田单见士气可用。就着手谋划反攻了,他反攻的方法也不走正道。估计是兵力上明显弱势,只好出奇招了,妻妾编于行伍之间,尽散饮食,进一步凝聚军心”约降于燕,又让即墨富翁送重金贿赂燕军“燕军进城时请不要掳掠我家,让燕军上下一片欢欣鼓舞,以为即墨已经到手了,军心松懈”在城中征集千头牛,令人把城墙戳出十几个洞,然后埋伏五千壮士跟在牛后,半夜时点燃牛尾巴后的麻绳,千头蛮牛受惊冲出城墙冲到城外的燕军阵营,熟睡中的燕军士兵惊慌失措,惊牛所触尽死伤,衔枚击之,而城中鼓噪从之,老弱皆击铜器为声,燕军大骇,后来齐军杀了燕将骑劫。追亡逐北”乃迎襄王于莒”齐国从此复国,这场战役写得十分精彩“于是襄王封田单为安平君”说田单用兵静若处子,从田单的故事中。我们更看清了战争的残酷。之前的列传中的将领主要写他们从一次又一次的胜利(往往当他们失败时。基本上其故事就要结束了)“经常是以胜利者的角度来看这一场场战役”难以体会战败者的苦难,田单是在齐国亡国之痛中崛起的,他亲身经历了作为战败国的臣民流离失所东奔西逃的切身之痛。

3.田单伐狄这个故事的读后感

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4.荐读 | 习惯抱怨,是一场灾难

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