高中读后感作文400字左右:《变》读后感作文400字

1.《变》读后感作文400字

爱的教育读后感400字《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，但都有一个感人的故事。多么令人钟爱的字眼，人们追求爱，也希望能拥有爱。爱能使人与人之间变得更加美好，共创出人世间最美好的爱，这本书里也正是想表达这一点，读《爱的教育》。我走入安利柯的生活。目睹了他们是怎样学习，怎样去爱，我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，在这本书里我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《侠义的行为》这两节，前一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱。诺皮斯骂培谛的父亲是个。诺皮斯的父亲知道后“非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉”虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉，从这里可以知道，诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子。让他的儿子也变成一个关心别人，后一节写的是一个墨盒砸到老师的事件，最后忍受不了了。没想到扔到了刚从门外进来的老师，最后卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，老师听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不处罚他们了，这里就表现了卡隆关心他人的一种高尚的精神，是个宽容、心灵美的男孩。也一定要努力向他学习。

2.读了一本书后的读后感作文400字

我拿起《老人与海》这本书，津津有味地读了起来。把这本书读完后，我很佩服主人公桑提亚哥。《老人与海》这本书主要写了一个叫桑提亚哥的人出海打鱼，终于在海中打到了一条大马哈鱼，在回去的途中，不小心进入鲨鱼带，但大马哈鱼还是被鲨鱼啃成了一副骨头架子。桑提亚哥回去后，但绝不能被打败，让我知道了一个人不管怎样”都不能服输，不能气馁，不能放弃，我觉得我发挥了这句话的道理，我考得没有同桌好。她骄傲地嘲笑我是一个笨蛋，下决心一定要超过她。

3.关于读后感的作文400字

我已经是五年级的学生了，就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书中得到了很大乐趣。她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。书店的日光灯也亮起来的时候，有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是：你们是吃饭长大的，仔细想想！老师告诉我们，粮食哺育的是身体。而书籍哺育的是灵魂，书籍和粮食同样重要。因为书籍就是我们的粮食，丰富我们精神粮食，虽然我们时时刻刻都可以读书。但我却不怎么爱读书，想一想从前，作者要读一本书有多困难啊。我们应该珍惜现在来之不易的读书机会，高尔基曾经说过。

4.读后感作文400字获奖

读《钓鱼的启示》后感[400字]读完《钓鱼的启示》后，我的耳边又响起了这么一句话：我相信大多数人选择的是前者，我们应该这样做吗，估计所有人都干过这样的事？当看到垃圾时，捡起垃圾放进它真正的，有人或许会不屑一顾地说，何必那么认真，把它扔进垃圾桶这种小事我才不会做呢：但有多少人知道“正是反应我们道德素质的体现！正像《钓鱼的启示》说得那样把钓到的鲈鱼放回湖中”这种根本可以不做的事情，这件事就会让他受益匪浅，因为他之后懂得遵守道德”其它事我们也要遵守道德，我看过这样一个新闻，一个小孩子与他的父母去日本游玩，小孩子想大不便，他的父母竟然让他随地大小便。登上了新闻头条……这是多么让国人蒙羞的事情啊，可是这样的事还屡次出现，外国人也在嘲笑我们难道这就是中国人的素质，当我们外国人的嘲笑愤怒的时候，有没有想过，其实我们每个人都有责任，人人遵守道德那么就不会留下蒙羞的画面……我想呼吁大家！让全世界听到我们的呐喊，遵守道德，读《钓鱼的启示》有感[400字] 《钓鱼的启示》是一篇启迪人生的文章，这篇文章主要写了作者小时候钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，但是因为距离捕捞鲈鱼开放的时间还有两个小时！在父亲的劝说下”作者无可奈何地放掉了那条大鲈鱼：这件事让作者明白了一个道理“把钓到的大鲈鱼返回湖中”一个人要是从小受到这样严格的教育的话：就会获得道德的实践和力量。在人生的旅途中不可能是一帆风顺的，总会面临一些道德的抉择，但是往往实践起来却很难：就必须得抵抗住强大的虚荣心。并且不受利益熏心、不受诱惑，更要和自己的心理作斗争，所以很难选择。其实我也有过类似的经历：我正要去扔垃圾。我踩到了一块橡皮。我迅速地把橡皮塞进了口袋，我心里感觉特别不安：我怎能把他人的东西占为己有呢，到底是做一个诚实的人还是做一个卑微的人，我选择了诚实。人生常常会面临一些道德难题：在面临道德抉择时！我们一定要做出正确的抉择。一定不能违背良心和人格。从小获得道德实践的勇气有力量，读《钓鱼的启示》有感[400字]我读了《钓鱼的启示》这篇课文后？记得那是一个宁静的夜晚，当年只有十一岁的作者陪他的父亲去岛上钓鱼。作者把鱼饵拴在了钩子上，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，作者知道是个大家伙上钩了。便小心翼翼地提起鱼竿：还真是个大家伙，他的父亲看了看表。距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，父亲只好叫作者把鱼放了。后来他的父亲和他谈了一番。作者最终还是吧鲈鱼放回了湖中，当作者成年后一次次面对道德抉择时，总会想起父亲曾告诫他的话，实践起来却很难！我也碰到类似于这样诱人的鱼，坐在我旁边的一位叔叔在拿手机的时候从口袋里掉了五十元钱。交给了校大队部。听到这里我觉得十分惭愧，别人拾了300元都知道交公，拾了五元就想占为己有，真是太…… 我立刻把捡到的钱交给了老师。我在心里不由的唱起了“我在马路边捡到一分钱。

5.一本书的读后感作文400字

篇一：读《钓鱼的启示》后感[400字]读完《钓鱼的启示》后，我的耳边又响起了这么一句话：“看，这个人又乱扔垃圾了！”每当这样的声音响起，你是袖手旁观，还是上前制止那个人？我相信大多数人选择的是前者，理由是有许多的，可是，我们应该这样做吗？　说到乱扔垃圾，估计所有人都干过这样的事，当看到垃圾时，有多少人愿意弯弯腰，捡起垃圾放进它真正的“家，”对于这些事，有人或许会不屑一顾地说：“一个垃圾而已，何必那么认真，把它扔进垃圾桶这种小事我才不会做呢！”但有多少人知道，这些所谓的“小事，”正是反应我们道德素质的体现，正像《钓鱼的启示》说得那样把钓到的鲈鱼放回湖中，这种根本可以不做的事情，他却做了，这件事就会让他受益匪浅，因为他之后懂得遵守道德，反过来问自已，我们能做到吗？不止钓鱼，其它事我们也要遵守道德。我看过这样一个新闻，一个小孩子与他的父母去日本游玩，小孩子想大不便，可是周围并无厕所啊，于是，他的父母竟然让他随地大小便，还被人拍到了，登上了新闻头条……这是多么让国人蒙羞的事情啊！可是这样的事还屡次出现，外国人也在嘲笑我们难道这就是中国人的素质？当我们外国人的嘲笑愤怒的时候，有没有想过，其实我们每个人都有责任，人人遵守道德那么就不会留下蒙羞的画面……我想呼吁大家：“遵守道德，从小做起，从我做起！”让全世界听到我们的呐喊：“遵守道德，我能行！”篇二：读《钓鱼的启示》有感[400字] 《钓鱼的启示》是一篇启迪人生的文章。这篇文章主要写了作者小时候钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，但是因为距离捕捞鲈鱼开放的时间还有两个小时，在父亲的劝说下，作者无可奈何地放掉了那条大鲈鱼。这件事让作者明白了一个道理：道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼返回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德的实践和力量。这篇文章给我了启迪：在人生的旅途中不可能是一帆风顺的，总会面临一些道德的抉择。虽然道德只是个简单的是与非的问题，但是往往实践起来却很难。在你选择的时候，就必须得抵抗住强大的虚荣心，并且不受利益熏心、不受诱惑，更要和自己的心理作斗争，所以很难选择。其实我也有过类似的经历：有一次在教室里，我正要去扔垃圾，走着走着，我踩到了一块橡皮。我拿起来一看：啊！是我梦寐以求的阿狸橡皮。我迅速地把橡皮塞进了口袋。走了一会儿，我心里感觉特别不安：我怎能把他人的东西占为己有呢？到底是做一个诚实的人还是做一个卑微的人？后来，我选择了诚实。人生常常会面临一些道德难题，在面临道德抉择时，我们一定要做出正确的抉择，一定不能违背良心和人格，从小获得道德实践的勇气有力量。篇三：读《钓鱼的启示》有感[400字]我读了《钓鱼的启示》这篇课文后，我很有感触。记得那是一个宁静的夜晚，当年只有十一岁的作者陪他的父亲去岛上钓鱼。作者把鱼饵拴在了钩子上，然后放进湖中。过了好久，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，作者知道是个大家伙上钩了，便小心翼翼地提起鱼竿，还真是个大家伙！他的父亲看了看表，距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，父亲只好叫作者把鱼放了，开始作者不同意，后来他的父亲和他谈了一番，作者最终还是吧鲈鱼放回了湖中。当作者成年后一次次面对道德抉择时，总会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”在生活中，我也碰到类似于这样诱人的鱼。又一次，我坐公交车的时候，坐在我旁边的一位叔叔在拿手机的时候从口袋里掉了五十元钱，不过那位叔叔没有发现，正好我看见了。这时，有两种声音交织在我的耳际：把它据为己有，买自己想买的东西；这是别人的东西，不能要。这两种声音一直绕着我，让我心神不宁。好比我的心中有一块悬浮这的石头，久久不能落下。终于，我下定了决心向那位叔叔说他掉了五十元钱，当他确定钱掉了后，把那五十元钱收进了口袋里，并对我说了四声谢谢。此时，我那悬浮在心中的那块石头终于落下，使我毅然开朗。当我一次次面对道德抉择时，总会想起到的只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难这句话，这句话会为我把关的！篇四：读《钓鱼的启示》有感读了《钓鱼的启示》这篇文章，我有许多的感触，想了许多许多……本文讲述了作者小的时候钓到了一条又大又肥的鲈鱼，因为不到开放鲈鱼的时间，作者的父亲一定要作者把鱼放回湖中，作者当时十分不解，后来才慢慢明白。文中有一句话让我感触最深：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。是啊！道德只是个简单的是与非得问题，关键的是选择了“是”还是“非”！放弃眼前的“非”，也许你会获得更多的利益！记得在三年级的时候，我在马路边的绿化地上，发现了一张五元的纸币，我眼前一亮，快步走了过去，心想：哈哈，今天运气真好啊！一出门就捡了五元钱，这下我可以买两盒“幸运星”了！我拿着钱高兴地向学校走去。一来到学校，我就听到同学们纷纷议论着三（三）班的某某某拾了300元的现金，交给了校大队部。听到这里我觉得十分惭愧，别人拾了300元都知道交公，而我呢，拾了五元就想占为己有，真是太…… 我立刻把捡到的钱交给了老师。读完了这篇文章，我在心里不由的唱起了“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”的歌，开心极了！让我们做个有道德的人吧！

6.读后感作文400字

就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，从书中得到了很大乐趣。她常常光顾书店，却从不购买书，藏在人群中或者贴在一个大人身旁。书店的日光灯也亮起来的时候，有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是：你们是吃饭长大的，粮食哺育的是身体。而书籍哺育的是灵魂，书籍和粮食同样重要。因为书籍就是我们的粮食，丰富我们精神粮食，虽然我们时时刻刻都可以读书。但我却不怎么爱读书，想一想从前，作者要读一本书有多困难啊。我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。

7.400字读后感作文

格列佛游记读后感当我翻开了《格列佛游记》时我马上就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到这些就想快点往下看，想快点了解怎么会有小人国和大人国，国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读。这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙，把格列佛的历险写的栩栩如生，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，似乎就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢，这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因。所以我果断要向他学习这种精神，若我以后碰到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢!这本书实在是太好看了，使得我读了几遍了还是觉的没看够，它实在太有趣了，我十分喜欢《格列佛游记》这本书。听了我的介绍你是不是有心动了?那就快读一读这本书吧!记住噢，它的名字叫做《格列佛游记》!凯勒写的，我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性，也许大家都不会相信，正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。海伦写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。她也一定会加倍珍惜，大家想一下，假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，大家一定会说：把要做的事情做好，一分一秒都不能轻易地浪费，为什么要到失去时才去醒悟！才会觉得光明实在太宝贵呢，凯勒都可以在黑暗中探求光明？摸索寻找正确的人生之路?我们这些正常人又何尝不可，我希望大家读了这篇文章后，好好地生活，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西，不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋。才觉得光明的宝贵，珍惜现在。珍惜每时每刻，应该是我们真正需要做的，我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》。书中的一个个精彩的故事，都给我留下了不可抹灭的印象，而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆知，《水浒传》是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说，它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶。热情地歌颂了农民的革命斗争，同时也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉，逼得无法再生活下去，只好走上反抗的道路，通过阅读《水浒传》不仅让我对封建社会有了更本质的了解，而且还让我熟悉了每一位英雄。宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深……他们是多么让人神往啊。武松丢掉手中的哨棒，两手把老虎皮揪住狠劲地踢它，又用拳头猛打它，老虎就只剩下一口气了，五官里全部是血，武松又到树边拾起半截哨棒，直到老虎一丝气也没有了才罢手。武松又回到青石板上歇了好一阵。