父与子的读后感四年级:读父读《父与子》后，写一篇400字的读后感

1.读父读《父与子》后，写一篇400字的读后感

读父读《父与子》的读后感：顽童爸爸，和一个天真儿子的故事。令我印象最深的是最后的几个章节：父与子后来出名了，因此父与子感到空虚寂寞，儿子对爸爸说：爸爸“我想走到天上去，父亲答应了儿子。牵着儿子的手”终于他们走到天上了，爸爸成了月亮，儿子变成了星星，作者在结局里说，如果小朋友们喜欢父与子，不如每天晚上抬头仰望天空吧，却包含了血浓与水的深情，我们的身边依然有人不懂得珍惜。父母辛辛苦苦把你拉扯大，而你却不懂得报答，或许父母不求报答，但你一颗感恩的心都没有吗，一个大大的拥抱？

2.《父与子》读后感

《父与子》是一本爸爸和儿子的搞笑的故事，爸爸和儿子都有童年的乐趣，《父与子》中的故事没有学，父亲和儿子把护栏当平衡木，在上面开心的玩，他们踩着护栏伤心的回家了。这个父亲很有童心，我的爸爸也很像他，我的爸爸周六、周日时常和我一起打球，我也要学那个爸爸，做一个开朗有童心的人。父亲先来到了这个世上，后来儿子也来到了这个世上。　人生的路上多了一个同伴，父亲从此再不孤独，父子俩一同匆匆赶路，一同去走人生之路。当父亲有了困难时，第一个想起的是儿子，当儿子有了困难时，第一个想起的就是自己的父亲。儿子小时父亲是他的呵护神，儿子大时父亲是他的智囊和参谋；儿子小时是父亲的开心果，儿子大时是父亲的顶梁柱。儿子因为有了父亲可使两人曲折的人生路程变得平坦。

3.读《父与子》有感

《父与子》是一本爸爸和儿子的搞笑的故事，爸爸和儿子都有童年的乐趣，《父与子》中的故事没有学，父亲和儿子把护栏当平衡木，在上面开心的玩，他们踩着护栏伤心的回家了。这个父亲很有童心，我的爸爸也很像他，我的爸爸周六、周日时常和我一起打球，我教他做鸡蛋汤，我也要学那个爸爸，做一个开朗有童心的人。父亲先来到了这个世上，后来儿子也来到了这个世上。　人生的路上多了一个同伴，父亲从此再不孤独，父子俩一同匆匆赶路，一同去走人生之路。当父亲有了困难时，第一个想起的是儿子，当儿子有了困难时，第一个想起的就是自己的父亲。儿子小时父亲是他的呵护神，儿子大时父亲是他的智囊和参谋；儿子小时是父亲的开心果，儿子大时是父亲的顶梁柱。儿子因为有了父亲可使两人曲折的人生路程变得平坦，父亲因此有了加力器。

4.父与子读后感300字

这个故事让我感受到了父与子之间深厚的感情，儿子担心父亲的安危，父亲包容儿子的卤莽，他们深厚和幽默的感情让我非常感动。替儿子写作业被老师追到家里揍屁股的爸爸，揍儿子屁股的时候先把儿子裤子上的破洞补好的爸爸，想变成魔术师却把自己家的茶具全部打碎的儿子，看见家里隆烟滚滚以为失火，用水灭火却把抽烟的爸爸浇的浑身湿透的儿子，作者夸张的手法让我总是笑个不停，爱自己的父母，同时也要象《父与子》里的父亲一样，我爱《父与子》。《父与子》读后感我姐姐有一本书叫《父与子》，其中一段儿子在为作业发愁，结果他爸爸帮他完成了作业。我觉得他爸爸做的不对，家长们是不能帮小孩做作业的。老师发觉这作业是他见过最糟糕的。儿子便告诉老师是他爸爸帮写的，儿子把老师带回家里，老师把爸爸打了一顿。我感觉老师不该打爸爸，应该把爸爸叫到办公室教育一下。还有一段是说一个壮汉要打儿子，爸爸站在儿子前面，这就证明爸爸非常爱他，不惜一切代价的保护自己儿子。爸爸对儿子的爱无处不在，用时间陪伴着儿子快乐成长。可我的爸爸因为工作的原因，只能偶尔带我出去吃饭看看电影。不能像《父与子》里面的爸爸那样，希望我们生活中，父母都能多陪陪自己的孩子。父与子有时候聪明玲俐：父亲带儿子求兜风，父亲仔细的检查了车前有检查了车轮，可就是不明白是哪里出了问题，父亲又检查了几遍。儿子等得不耐烦了，父亲见此情景。和儿子一齐玩了起来，父与子的运气也是很好的，父与子走在街上，父亲：父亲说，父与子满头大汗。父亲对儿子说，儿子。看来是赢不了骑车了，咱们回家吧。儿子转过身，父与子欢呼却越。你看过《父与子》了吗，篇三　父与子读后感一天中午，小明放学回家。就趴在自我的屋子里看着自我心爱的书。妈妈做好饭，爸爸说？妈妈说。在自我的屋里看书，爸爸走进他的屋子里，对小明说，小明慢悠悠的走了出去：爸爸一看小明的这本书“爸爸就像小孩子一样趴在地上悠然着看了起来：看见爸爸没有走过来。妈妈生气的说”把你爸爸叫过来，小明生气的走进自我的房间：见爸爸在悠然的看着他心爱的书“小明把爸爸叫到餐桌。

5.父与子读后感我知道了什么

这个故事让我感受到了父与子之间深厚的感情，儿子担心父亲的安危，父亲包容儿子的卤莽，他们深厚和幽默的感情让我非常感动。书里还有好多这样幽默感人的故事，替儿子写作业被老师追到家里揍屁股的爸爸，揍儿子屁股的时候先把儿子裤子上的破洞补好的爸爸，想变成魔术师却把自己家的茶具全部打碎的儿子，看见家里隆烟滚滚以为失火，用水灭火却把抽烟的爸爸浇的浑身湿透的儿子，作者夸张的手法让我总是笑个不停，可更让我懂得了很多道理，爱自己的父母，同时也要象《父与子》里的父亲一样，更多一点包容，当然还有幽默。我爱《父与子》。篇一：《父与子》读后感我姐姐有一本书叫《父与子》，其中一段儿子在为作业发愁，结果他爸爸帮他完成了作业。我觉得他爸爸做的不对，家长们是不能帮小孩做作业的。第二天上课时，老师发觉这作业是他见过最糟糕的。儿子便告诉老师是他爸爸帮写的，儿子把老师带回家里，老师把爸爸打了一顿。我感觉老师不该打爸爸，应该把爸爸叫到办公室教育一下。还有一段是说一个壮汉要打儿子，爸爸站在儿子前面，把刚刚种上的树给拔了出来，把壮汉吓跑了。这就证明爸爸非常爱他，不惜一切代价的保护自己儿子。还有……读完这本书，我感受是：爸爸对儿子的爱无处不在，用时间陪伴着儿子快乐成长。可我的爸爸因为工作的原因，只能偶尔带我出去吃饭看看电影。不能像《父与子》里面的爸爸那样，希望我们生活中，父母都能多陪陪自己的孩子。篇二：父与子读后感：《父与子》是风靡全球的一本好书。父与子有时候聪明玲俐：有一次，父亲带儿子求兜风，但是，没开多远，车坏了，父亲仔细的检查了车前有检查了车轮，然后有检查了车底，可就是不明白是哪里出了问题，于是，父亲又检查了几遍。过了几个钟头，儿子等得不耐烦了，“呼”地一声跳下了车，打开后备箱，拿出了一辆滑轮车，玩了起来。父亲见此情景，突然有了灵感，他双手握紧方向盘，一向交战在车上，另一只脚站在地上，和儿子一齐玩了起来。有时候，父与子的运气也是很好的：那天，父与子走在街上，他们发现了一个活动：只要大中鸟的中心，就能够那一辆摩托车。儿子对父亲说：“父亲，我们去试试看吧。”父亲说：“能够。”于是，他们就开始打了。过了一会儿，父与子满头大汗。又过了一会儿，父亲对儿子说：“儿子，看来是赢不了骑车了，咱们回家吧。”儿子转过身，把枪扛在肩上，一不留意，枪发出一枚子弹，正好打在把子上。父与子欢呼却越。小朋友，你看过《父与子》了吗？我想，你必须看过。篇三　父与子读后感一天中午，小明放学回家，就趴在自我的屋子里看着自我心爱的书，妈妈做好饭，爸爸说：“小明呢？”妈妈说：“在自我的屋里看书。”爸爸走进他的屋子里，对小明说：“吃饭了。”小明慢悠悠的走了出去，爸爸一看小明的这本书，就得很有意思，然后，爸爸就像小孩子一样趴在地上悠然着看了起来，小明刚做到凳子上，看见爸爸没有走过来，妈妈生气的说：“把你爸爸叫过来。”小明生气的走进自我的房间，见爸爸在悠然的看着他心爱的书，小明把爸爸叫到餐桌。这就是一对又幽默、了不起的父与子！篇四：父与子读后感：读《父与子》有感我读的《父与子》是一本字很少的漫画书，它讲述的是一对父亲和儿子在生活中经历的一些事情，以及他们如何相处、如何处理生活中的问题。阅读这本书，会感觉很好玩，书里的父亲是一个光头，很疼爱自我的孩子，经常保护儿子，教会儿子很多的生活道理。书里的儿子是一个很乖又很聪明的孩子，应对生活中的问题和困难，他能独立思考，同时遇到不懂的问题能主动请教父亲。书中父亲与儿子之间有过不愉快，互相捉弄对方，但最后他们都又友好相处了。读完这个本书，我的感受是生活中会有这样或者那样的不开心，但是我们就应尽量少让别人不开心，多为别人着想，多给别人鼓励，多帮忙别人，这样别人快乐开心，我们也开心，就像俗话说：“独乐乐不如众乐乐”。

6.父与子的读后感500字

《父与子》是一本爸爸和儿子的搞笑的故事，爸爸和儿子都有童年的乐趣，《父与子》中的故事没有学，父亲和儿子把护栏当平衡木，在上面开心的玩，他们踩着护栏伤心的回家了。这个父亲很有童心，我的爸爸也很像他，我的爸爸周六、周日时常和我一起打球，我教他做鸡蛋汤，我也要学那个爸爸，做一个开朗有童心的人。父亲先来到了这个世上，后来儿子也来到了这个世上。　人生的路上多了一个同伴，父亲从此再不孤独，父子俩一同匆匆赶路，一同去走人生之路。这是一条或许曲折或许平坦的人生之路。当父亲有了困难时，第一个想起的是儿子，当儿子有了困难时，第一个想起的就是自己的父亲。儿子小时父亲是他的呵护神，儿子大时父亲是他的智囊和参谋；儿子小时是父亲的开心果，儿子大时是父亲的顶梁柱。儿子因为有了父亲可使两人曲折的人生路程变得平坦，父亲因此有了加力器。

7.屠格涅夫父与子读后感1000字

假期于图书馆借屠格涅夫的《前夜》《父与子》二书读之。能够反映屠格涅夫所处年代的社会现实，具有深刻的思想意义及内涵。当时俄国的阶级矛盾相当尖锐，主要是俄国的旧式地主同农奴之间的矛盾。这种矛盾集中体现在对农奴制度的废除上。这场改革从一个侧面暴露了俄国社会的黑暗和腐朽。《父与子》这部长篇所反映的正是在这样的背景下，以父辈为代表的旧的势力同以子辈为代表的新生力量之间的对抗斗争。一个接受新思想、能够用新的眼光看生活看社会的小资产阶级知识分子，他也是这部小说的主人公。小说在对他的人物形象塑造上无疑是成功的。小说通过他短暂的一生的描写，表现出了俄国社会的阶级矛盾，但这并不影响他作为旧的封建农奴制的克星而存在。因此在某些方面体现了他的进步性。从思想性格来看，巴扎罗夫属于桀骜不驯的那一类人，虽然在小说中实在看不出他究竟做了哪些实际的工作，的思想就已经非常可贵了，而且能够用这种思想使那些旧贵族们瞧着“当然完全靠他一个人的力量不足以改变整个俄国社会的现状。就使他变得孤傲、清高、瞧不起人，小说的前半部分始终是以他的这种性格为中心来描写的，巴扎罗夫以果敢、刚毅的性格为主，那么后半部分则完全暴露了他性格中的另一面，小说中巴扎罗夫性格的改变（其实不能说叫改变。而是在他原来的性格中融入了另一面）是在遇到贵妇人奥金左娃之后，恋爱中的巴扎罗夫完全变了一个人。有读者认为在这样一部优秀的揭露俄国社会腐朽和黑暗的长篇小说中。让主人公去爱上一个贵妇人，是小说的一大缺憾，还有人认为之所以出想这样的情况。是小说作者的世界观局限所造成的……读者的质疑似乎有一定的道理，恰到好处的体现了小资产阶级知识分子的软弱，这一小说描写的永恒话题”文学应以表现人性为永恒的主题：《父与子》的创作正是遵循了这一原则。作者不仅让巴扎罗夫具有异于别人的性格特征。更重要的是在作者创造的典型环境中使其表现出普通人的心理特点，作者让巴扎罗夫展现在读者面前的正是一般人的心态，是一种有别于前一种性格的另一方面，这时体现的是他揭去冷酷面纱后的人性的回归。

8.父与子的读后感怎么写

《父与子》是一本爸爸和儿子的搞笑的故事，爸爸和儿子都有童年的乐趣，《父与子》中的故事没有学，父亲和儿子把护栏当平衡木，在上面开心的玩，他们踩着护栏伤心的回家了。这个父亲很有童心，我的爸爸也很像他，我的爸爸周六、周日时常和我一起打球，我也要学那个爸爸，做一个开朗有童心的人。父亲先来到了这个世上，后来儿子也来到了这个世上。　人生的路上多了一个同伴，父亲从此再不孤独，父子俩一同匆匆赶路，一同去走人生之路。当父亲有了困难时，第一个想起的是儿子，当儿子有了困难时，第一个想起的就是自己的父亲。儿子小时父亲是他的呵护神，儿子大时父亲是他的智囊和参谋；儿子小时是父亲的开心果，儿子大时是父亲的顶梁柱。儿子因为有了父亲可使两人曲折的人生路程变得平坦。