写一篇关于读书的读后感作文:用读书的感想写一篇作文200字的

1.用读书的感想写一篇作文200字的

书犹如我们的一个好朋友，书的翅膀可以带我们到科技的雪地里；书可以使人沉浸在只是的海洋里。读书使一个无知的孩童，还知道了无穷的宇宙奥秘，一年四季的美丽……莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品“读书能使精神健康起来”但精神不健康的人不完全健康。身体也健康的人。才是真正健康的人，生活里没有书籍，就像没有阳光！智慧里没有书籍，就像鸟儿没有的翅膀；既然书籍能够让人类进步：书籍就是人类进步的阶梯。没有了书”

2.关于读书的心得体会的作文。。。

勇成网络读书的心得体会读书心得体会读书使人明智，xxxx专门为大家整理了关于读书心得体会范文的文章和材料，希望对大家的工作和生活有帮助。书能香我不需花。我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么书中自有黄金屋等等，为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的眼睛，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等。

3.关于读书心得的作文10篇300字！！！！！！！！！

★怎样写读后感：读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感的格式（简单的说）：第一段 把书中主要内容，作者写了什么，想表达什么。第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，我觉得怎么怎么样，那么这篇读后感基本就出来了当然 不一定就三段中间可以自己分，详略得当就好但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。首先要审清题目?在写作时。力求做到，读“能写出体会“读是写的基础。只有读得认真仔细?才能深入理解文章内容。从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会，只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子；写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。摘取其中的某一点做文章，写读后感应以所读作品的内容简介开头，再写体会?原文内容往往用3～4句话概括为宜，结尾也大多再回到所读的作品上来，要把重点放在。

4.关于读书后感的作文怎么写

★怎样写读后感：读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感的格式（简单的说）：第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了当然 不一定就三段中间可以自己分，详略得当就好但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。?首先要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。?其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。?第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。?最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

5.关于读书的作文不是读后感

的诗歌声中长大，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。我感到了知识的缺乏，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。我们家里开展成语比赛，妈妈说意思，爸爸、妈妈都哄堂大笑”我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，到底读什么：爸爸严肃的对我说”以后要注意多读书“我便暗暗下决心”一定要多读书。懂得好多好多的知识：我真的喜欢上了读书，当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时”我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪，当我读到《三国演义》时。我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已，我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话。读书能治穷；读书能疗病，读书能砺志；读书能致远，读书能练达。读书能聪慧，读书能知道怎样交友“怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾，读书得好处无穷无尽，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，我对今后的学习、生活充满了希望，我更爱读书了，读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解。

6.关于读书的文章的读后感，急急急！400字---500字！

我读了《黄继光》这篇英雄故事，黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。黄继光1930年生，牺牲时年仅22岁，敌人占领的597.9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了，黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了，另一个战士也负伤了，接近敌人火力点的黄继光已身负重伤，身边没有一样武器。危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。敌人、战士们惊呆了时，谁又见过这等可歌可泣的事迹呢？黄继光为了祖国的利益，挡住了敌人那狂风暴雨的子弹。让战友们取得了胜利，战友们丝毫没有半点微笑，因为这次的胜利是由黄继光年轻的生命换来的。黄继光的未来是灿烂的，为什么他反而愿意以身躯为盾牌来挡住敌人的子弹呢？面对战友，黄继光他死得其所，死得光荣。

7.关于读书活动读后感的作文题目

每周三的读书日是儿子一周中最幸福的夜晚，且能读自己喜欢的书，完成读书卡后，还可以轻松地玩一会，我不会干涉，因为我希望读书能成为儿子的乐趣，而这种乐趣的培养需要假以时日。为了培养他读书的兴趣，家中到处是书，记得儿子自己读完的第一本书是美绘本的《木偶奇遇记》，吃饭时、睡觉前、甚至上学路上坐在后车架上也在读书，终于在今年暑假把原著版的读完了，并且提出了自己的小想法：沙僧是个最好的人，因为他从不吵架，我非常珍视儿子读书后的这种个性观点，但能够学着独立思考，反思过来的读书日，我其实很少坐下与儿子攻读一本书，因为只有在星期三我可以不用盯着他写作业，所以就趁机做家务去了，浪费了多少美好而安静的亲子共读时光。我也发现最近一段时间，儿子的读书只为了完成读书卡，这就常常导致书读的七零八碎，写两句，下周读一本写两句。这样其实失去了读书的真正意义。上个学期全班共读一本书活动很好，有计划、有评价、有交流、有差距，我也希望老师们能推荐更多的经典的科普书籍，人文与科学是社会发展的两大原动力，其实也是引领孩子起飞的两个有力的翅膀，精致的语言，生动的形象固然能对孩子们的心灵产生影响，但严谨的逻辑，缜密的推理，更是发展孩子思维的有效手段，毕竟孩子们不可能都成为文学家。或者小组同读一本书，书上写批注。