读后感大全250字五年级:五年级下册猴王出世读后感250字

1.五年级下册猴王出世读后感250字

我看了一篇叫《猴王出世》的文章后,受益匪浅.这篇文章的主要内容是：在傲来国海中,山顶有块仙石.因天天都感受着天地的灵气,仙石迸裂,卵变成了一个石猴.这猴子生下来就什么都会,很与众不同.一日猴群到山涧洗澡,看见有一股水在流,石猴就自告奋勇去探源头.进去后,石猴没有看到源头,它便想到了大家,于是把大伙都接进去住了.以后,猴子们就称它为美猴王.读完这篇文章,我觉得美猴王是一个很会为大家着想的猴子.从“真个是我们安身之处.里面且是宽阔,容得千百口老小.我们都进去住,也省得受老天之气”可以看出它是一个很会为大家着想的猴子.它一看到那么多家当,并没有想占为已有,而是想到了大家,想给大家一个安乐窝,好让大家都过上幸福生活.其实,也有这样为大家着想的人.一天早上,因昨天晚上下了倾盆大雨,地上都堆满了积水.当我从家里下来时,看到小区里的清洁工李阿姨皱着眉头说道：要是有人不小心滑倒了,

2.读书笔记250字二十篇

《伤仲永》读书笔记200字《伤仲永》这篇文章主要讲：有一个叫方仲永的小孩，天资聪明，他的爸爸就不再让他学习了，带他去全县各处题诗挣钱。由于方仲永没有再学习，这件事告诉我们：学如逆水行舟，天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感“一分收获;只有我们努力学习，这件事使我联想到著名数学家华罗庚，他小时候数学成绩并不好。老师和同学都看不起他。可他并没有灰心，发奋努力，刻苦学习，终于成了一位伟大的数学家，像方仲永这样有天资的人。如果不努力学习，像华罗庚这样没有天资的人，如果努力学习;会成为一个伟大的人，《孔融让梨》读书笔记200字我看了一本好书，其实我已经看了三遍了!这本书是《孔融让梨》对我影响深刻，我喜欢孔融，他把最大的梨让给了自己的父母亲。却把最小的梨吃了，我觉得孔融尊敬长辈又很懂事，值得我们赞扬和夸奖。这本书是我看过的最好的书中的几分之一，我看过的最好的书还有很多很多呢，我知道了这本书中给了我一个很重要的到理，要尊敬长辈、懂礼貌，我喜欢这本书：它是让我懂得道理的大宝库。《怀念母亲》读书笔记200字作文前几天我学了《怀念母亲》这一课，作者是季羡林老爷爷写的。让人觉得好像有和作者一样让人同情，这个文章主要写了作者六岁就离开了母亲到城里去住中。只在母亲身边待了几天，更不幸的是，在作者读大学时候。他的母亲弃养了，母亲，的离去给作者留下了万分悔恨。应为作者认为他没有照顾好母亲“没能让母亲享受论天之乐”于是作者就伤心地每天食不下咽，后来作者出国留学。又增加了一个祖国母亲------读完这个文章让人们都感到季老那万分悲痛之情，《瑞恩的井》读书笔记200字《瑞恩的井》这一文。写的是加拿大男孩瑞恩，为了能给处在饥渴、疾病中的非洲儿童打一口井。他靠自己的努力募集到6万美元，献出了自己的爱心，展现了瑞恩美好的心灵世界，瑞恩是一个关心他人、有着超人的毅力和决心的6岁儿童，就是希望非洲每个人能够喝上干净的水。他用自己的行动来实现了自己的梦想!我却十分懒惰!家务活一般是被人包办，我希望我不在那么无所事事，变得勤快起来，要知道父母做家务不是应当做的，也许人生之路中会有很多座坎坷的山。有些人总会半途而废。登上了顶峰~欣赏到了美景。每个人都有自己的梦想，但梦想是靠自己的行动实现的。自己的事自己做，《宝葫芦的秘密》读书笔记200字人的欲望是无限大的，我想要一个玩具陀螺，看上一个比较!结果到家一试就散架了，我便又想要一个!在商店明明看好的东西，《宝葫芦的秘密》中的主人公王葆是作业不想做“上课心不在焉的一个人”他想得到奶奶讲的，他真的得到了。他作业不用做，也变成了一个优等生。可是宝葫芦老是误会他说的话，宝葫芦误把同学苏鸣凤的名字也转移到了王葆的试卷上。被老师发现了!王葆一气之下把宝胡芦丢到了河里：王葆奋发图强，在全省的游泳比赛中一举夺冠。读了《宝胡芦的秘密》，我懂得了这样一个道理，做任何事情只有靠自己的努力，《女生贾梅》读书笔记200字文中的贾梅令人羡慕，老古董，的爸爸，有一个疼爱自己和哥哥的妈妈!还有一个受人追捧的大英雄、爱自己、关心自己的哥哥，最后是一个重哥轻妹的吴家姆妈：贾梅是个好孩子!她天真活泼，但决不多说废话惹人烦。她心地善良“但决不原谅坏人”她富有同情心，但决不是爱心泛滥，这个看似平凡普通的初中女生。的哲理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。把握命运。多简单的字眼”只要你愿意?　《二十四孝图》读书笔记200字鲁迅先生为什么说，童年时请人讲了《二十四孝图》中的二十四个故事后，才知道‘孝’有如此之难，对于先前痴心妄想!想作孝子的计划。完全绝望了，因为二十四孝中有些故事实在荒谬，比如《尝粪心忧》说“即弃官归”‘欲知瘥剧“但尝粪苦则佳，心甚忧之，稽颡北辰求以身代父死，医学上只听说有观粪便看病情的。而没听说过尝粪便的：儿子尝粪便。难道是为医生提供配方根据吗，父亲病重。儿子拜北斗星辰又有何用呢，鲁迅认为。二十四孝中有些好学”有些实在难学或者说不能去学，《传奇的小精豆》读书笔记200字小精豆是一个很爱玩。但学习成绩很好的女孩子，也是一个勇敢的女孩子，班级里有一个嫉妒鬼?老是做一些陷害、捉弄同学的事，小精豆要想办法治治这个大恶鬼?夜里她变成一个指头一般大的小姑娘，身上还长了一对翅膀，就飞到了嫉妒鬼家里。还飞到他的梦里，知道他要害丽丽和军军，小精豆就教训了嫉妒鬼。小精豆所在的班级变得更加团结友爱，同学们的成绩也越来越好。我懂得了不能欺负同学，要爱护同学。同学之间要团结友爱，读《命运》有感 前阵子在书城买了本书，里边有300个经典的哲理故事，现在我来品味一篇小故事。叫《命运》，《命运》讲的是连个孩子的命运。成了乞丐。上帝说“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一”把握命运，多简单的字眼“可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢”不必埋怨自己的天分“更不必埋怨自己的命运”因为命运掌握在自己的手中。只要你愿意 读《永别了武器》有感 一个告别了武器的人“不是敌人的俘虏，就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护。实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库”已经不需要进入的密码，可以读出全部的文件.我说的俘虏，就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯，我明白从此不能有所伪装，隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈？有多少时间无可挽回，有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底，俘虏就是一个不能抵挡伤害的人，就是要有足够的勇气放弃希望！必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界. 《哈姆雷特》读后感 莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如 剧中人霍拉旭所说,你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇 而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉:在我们也有几度的叫好后不免有点心惊. 《释梦》读后感 弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的著作横跨半个世纪,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作.通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远的影响. 《红与黑》读后感 作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,握有经济实力的资产阶级:在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向. 一只狗,一生情 ——读《再见了，发表于中学生语文(有节选) 在我很小的时候;我就喜欢上了小猫、小狗，并不仅仅因为它们的可爱与单纯，日本有个作家叫石黑谦吾。他的生命中出现过很多只狗，他从狗身上得到了巨大的安慰和鼓励，他写了《再见了，当我拿到这本书的时候。马上就被它的封面所吸引，上面是一只趴着的拉布拉多犬，轻轻地把手搭在它的鼻子上，似乎激起了心中的某个回忆，手心有种异样的感觉。仿佛真的有温温的，温暖了我的手，那眼睛在跟我诉说着它的一生。也许本应该很平常的成为一只平凡的宠物，我才知道，导盲犬是一种多么了不起的动物，它会帮助主人上下车。引着主人走安全的道路，遇到路口会停下，遇到障碍物会避开，当红灯亮的时停—下脚步……可以想象，盲人对导盲犬会有多大的依赖，而导盲犬的这些行为 都仅仅因为它们对人的爱，可鲁是日本的一只导盲犬。退役后由一对姓仁井的夫妇收养，书里面说到。可鲁已经快不行了，也许是肺部受到压迫而感到呼吸困难，它连发出示意的力气都没有了，仁井先生不停地抚摩着它的头。仁井太太摩挲着它的背部“用平静的口吻对它说，你不需要再那么努力了，你就慢慢休息吧，到了天国以后，要准确地报出自己的名字‘仁井可鲁’噢，我难过的哽咽，最终还是哭了。为了这可爱生命的陨 落，为了一个我认为无比高尚的生灵，在这个自私的世界上，一个人惟一不自私的朋友。惟一不抛弃他的朋友：惟一不忘恩负义的朋友“狗把人类看成自己的神。即使人们不停的辜负它们”但它们却永 远是人类最忠诚的伙伴”紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。另一个是意大利的天才雕刻家：最后一个是俄罗斯名作家：在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，这个打击是常人所接受不了的。贝多芬的一生是悲惨的，为什么正常人做不到的事，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，他面对困难，虽然很孤独，只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。罗曼·罗兰称他们为“以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀.早在二十世纪三四十年代，由我国著名翻译家傅雷先生译成中文，他从《名人传》中得到的启示是，惟有真实的苦难:才能驱除浪漫底克的幻想的苦难“惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运；惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族……；《名人传》又能给予我们什么呢，在一个物质生活极度丰富而精神生活 相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里？《名人传》给予我们的也许更 多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现，罗曼·罗兰说。伟大的心魂有如崇山峻岭，我不说普通的人类都能在高峰上生存，但一年一度 他们应上去顶礼，他们将感到更迫近永恒，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气。《名人传》印证了一.中国人的古训”在伤心隐忍中找栖身，愈受苦愈使我喜欢。我只是欲求真理“无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗”我们渴望成功，但我们却不想奋斗，浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花 一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。读读《名人传》也许会让我们清醒一些，大约是其作者的自尊与平凡。是夏洛特的自尊与平凡，那是一个灵魂炽热而外表简单的女子。这一形象无疑是不朽的经典。栗的小说结构?我读到了简爱离开山庄，就没再读下去，或许我就会在那里结束，因为之后的一切。

3.爱的教育读后感250字左右的一篇作文

爱的教育读后感《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。在他生活中有许多关怀他的好朋友，给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：竟没有一个路人上前搀扶。老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义。

4.五篇读后感，250字的

一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,字上.读是写的基础,才能深入理解文章内容,把握文章的思想感情,

5.五篇读后感，250字的什么都好

从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.

6.五年级课文窃读记读后感250字

一篇叫《窃读记》的课文，读了一遍又一遍，真是回味无穷，趁人不知道拿人东西据为己有“但读了窃读记一文以后，又有了新的理解，故事中的主人公林海音在少年时一放学“就匆匆赶到书店读书”为了不被书店老板发现和怀疑。林海音一会儿贴在大人身边装着是他的小妹妹或小女儿，一会儿又去另一家书店继续看，但她却天天建持去读书，珍惜读书的黄金时间和坚持不懈的精神深深地感动了我，她是我学习的好榜样，掩卷深思，我不由得想起了自己，想起了平时的作为。我读书只不过凭自己的喜好。学习随便应付。看书更是水过鸭背，每一本书我都不能好好地读，看了一会儿书就玩起来或者吃东西，妈妈叫我快点继续读书，眼睛不累吗，现在正在休息眼睛呢，我现在感到多惭愧啊？林海音在书店站着看了两个小时的书！聚精会神地读，有一张软软的沙发给我看书。

7.《童年》读后感(250字左右）

童年》读后感 《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。在这期间阿廖沙饱受欺辱，因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，还要挨打、受欺辱。