搓折其实不可怕读后感:谁能帮我写一下《挫折其实不可怕》逆境中的花朵 的读后感 急需!谢谢!

1.谁能帮我写一下《挫折其实不可怕》逆境中的花朵 的读后感 急需!谢谢!

我会

2.读段立欣的《挫折其实没什么》读后感

《挫折其实没什么》读后感前几个月妈妈为我买了《挫折其实没什么》这本书，从这本书中我知道了好多道理，原来挫折并不可怕，只要你有面对挫折的决心，就可以战胜挫折。人的一生中少不了挫折，若一生没有了挫折，挫折虽然是我们成功的绊脚石，但若成功之路没有绊脚石，挫折也是我们成功的动力。承认失败，就是失去了重新出发的勇气。

3.挫折其实没什么读后感

还让我在从中不断成长。我喜欢书，书是我形影不离的“我做的第一件事就是拿起书，我看了一本名《挫折其实没什么》的书，也感悟了不少……这本书主要写了一些伟人在人生道路上，那些伟人面对挫折时。心里都只想着两个面，一个是走向成功:一个是走向堕落，但那些伟人们不怕困难。勇敢向前走去，为成功而不怕可怕的挫折。可怕的挫折在伟人面前被他们那颗勇敢、不象挫折低头的心而战胜了，他们获得了成功……我从这儿立刻联想到了自己，我经常因为一些小小的困难而被挫折所战胜:家人们鼓励了我继续与挫折斗争，我奋力一搏，怀一颗勇敢之心去对抗可怕的挫折，挫折的影子竟从我心底慢慢走了出去，我征服了挫折，又给了我一颗勇敢的心，让我从带有挫折影子的我变成了一个真真正正的我……我感悟了许多，难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生是一个不完整的人生，没有挫折的考验，便谈不上什么不屈的品格，正因为有挫折之分。才有勇士与懦夫之分，平静的湖面练不出精悍的水手。造不出时代的伟人，自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男“挫折与失败。

4.语文作文作业。挫折并不可怕提高孩子抗挫能力的故事全集读后感。

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5.问你一下你能帮我写一下小屁孩励志成长日记有班霸不可怕的读后感吗就写日记本两页那么来样就可以

人人都会从小到大，从无知到有知，在这些成长过程中，我想大家一定有很多烦恼吧！就有一件烦恼的事，是什么事呢？就让我来告诉你这件烦恼事。爸爸妈妈带我去澳大利亚玩。到澳大利亚要乘飞机，在飞机上睡觉。因为那时又吵又亮，我怎么也睡不好，这时妈妈告诉我，飞机上有眼罩可以戴，我只要不想别的杂念，我虽然按妈妈说的做了，很挤，我眼下又出现了一个烦恼，我灵机一动，眼前闪现一个办法。这件事也最好做，我把手放下，安全带系系紧，把被子往我脖子塞一塞，把眼罩放下来，就安安静静地睡了。第二天我发现我还真的睡在原来的位子，没有东倒西歪的了。我终于解决这个烦恼了！二年级的暑假，和游泳培训。和游泳在5日这天有时间重叠的现象。我在心里一直犯嘀咕：10日游泳未免能过关，新东方，可能又来不及补课“我左右为难”我想，10日游泳更重要，补课什么时候补都一样：我应该上游泳课，我连忙去征求妈妈的意见，妈妈也这么说！我太高兴了，说明我的决定也是有道理的。也一定遇到很多的烦恼吧！在我的成长路上，我遇到了很多烦恼！可一一被我解决了，在我的成长道路中。

6.无知者无畏并不可怕,真正可怕的是无知者还无所谓,这篇文章读后感该怎么写

妈妈要我读一篇文章，说对我有很大的启发，这篇文章主要讲了一位老师对三位在课堂上随意讲话，接听手机影响课堂记律的学生多次提醒无效后，无奈之下只有把他们请出教室之后的深思。那位老师在网上发帖子送给所有的学生六条忠告：年轻人犯错误，上帝都可以原谅，上帝能够原谅的事，社会不一定会原谅；老师能够原谅的事，老板不一定会原谅。但年轻是学习知识和打拼事业的资本，而不是放纵自己和庸碌生活的理由。不要以为年轻就一切还来得及，来不及的不是年龄而是在岁月流逝中所积累或错过的一切。人的品性和素质是一个长期养成的过程。而大学时的养成往往会影响你的一生”上课说话的确不是什么大毛病。尊重别人是一种美德”它会赢得认同、欣赏和合作：不尊重朋友。你将失去快乐：不尊重同事，不尊重领导，你将失去机会；不尊重长者，你将失去品格；但表达自我不能伤害别人，挑战权威不能破坏规则。不要试图用带有道德色彩的另类行为去赢得关注。也许在目光关注的背后是心底的离弃：无知者无畏并不可怕。真正可怕的是无知者还无所谓：请你记住，不要用无所谓的态度原谅自己。那会使一切变得对你无所谓，也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人，这六条忠告也给了我无穷的启发，我觉得就象给我上了一节道德教育课。我明白了许多做人的道理。我想到我也经常犯这样那样的错误。我会找借口不停的原谅自己，并没有引起重视“犯错误是不可避免的。以后还有时间去慢慢改正。并不知道有些习惯一旦养成了就很难改掉，它将会伴随我一生。

7.跳舞的地球真可怕读后感不少于800字

以下是读后感写作方法：要读好原文。走马观花地读”可能连原作讲的什么都没有掌握。读得肤浅“只有读得认真?才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点。想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么，如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，以及故事发生在哪年哪月，作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质。反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，只要认真读好原作。一篇文章可以写成读后感的方面很多，如对原文中心感受得深可以写成读后感。对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。只要是原作品的内容，只要你对它有感受。都可以写成读后感，选准感点，一篇文章。但在一篇读后感里只能论述一个中心。所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文，叙述要简，既然读后感是由读产生感。那么在文章里就要叙述引起，有时还要叙述自己联想到的一些事例“读后感中少不了，但是它不同于记叙文中，记叙文中的。讲究具体、形象、生动”而读后感中的。却讲究简单扼要”感人“只要求能引出事理”初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要“实际上变成复述了”这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。不是文字越少越好，联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种，写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用，要选择自己感受最深的东西去写。这是写好读后感的关键，看完一本书或一篇文章。你的感受可能很多。把自己所有的感受都一股脑地写上去，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻，所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写，你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写。