成语故事 读后感小学三年级:小学生《成语故事》读后感—共15篇

1.小学生《成语故事》读后感—共15篇

这个故事写出了项羽的愚昧”他之所以不能得到天下，这便是最主要的原因，《成语故事》里关于三国的故事也有许多。还可以一边补充对三国的认识，的故事让我苦笑不得”讲述的是一个叫孙山的人和同乡去考科举，而同乡没有居榜上，同乡的父亲问他儿子的成绩，孙山还委婉得意的说最后一名是自己，你儿子榜上无名，趁机显露了自己的才华。但其实在别人看来，更是印象深刻“因为看了《恰同学少年》的缘故”看到了毛泽东借鉴前人，在外人看来是可笑的“程门立雪，因为老师睡着了就一直站在门口“下雪也不进去”这种行为其实可以称为，其实我个人认为这种做法半对半错，毕竟是初次登门拜访。

2.小学三年级看成语故事后有什么读后感

围魏救赵wéi　wèi　jiù　zhào[释义] 指攻击敌人后方；迫使进攻的敌人撤回兵力的战术。魏、赵：战国时的国名。曹操必然亲往；操即自出；可纵兵先去曹操之寨；操闻之；此孙膑‘围魏救赵’之计也。不能写作”一般作谓语、宾语、定语”[例句] 抗日战争时期。日本鬼子出来抢粮。我们便用～的办法。鬼子就急忙撤回；

3.小学三年级成语故事《车水马龙》的读后感

我读了《车水马龙》这篇成语故事，《车水马龙》主要是写南唐最后一个皇帝李煜被囚，李煜也是历史上著名的文学家和书法家。那是南唐的都城在金陵，李煜面临的是宋国的攻打，南唐的国库亏空，宋朝排使者接二连三的来到金陵要李煜投降。可都被李煜坚决的拒绝了。宋朝使用强硬的武力拿下了金陵，李煜成了宋太祖的阶下囚，他在暗无天日的狱中感到苦闷，精神也到了即将崩溃的边缘。写下了这首著名的诗《望江南》：昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。李煜那时想到自己的国家集市上，车子像流水，来来往往的车和人极多。

4.成语故事读后感200字三年级

《成语故事》读后感读了这本成语书，我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语，班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发……等许多成语都得到我的喜爱，我觉得这本书有精英的编辑，深沉而有博大的知识值得我们每一个人去学习去品读它。成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说：应该谁当比较合适，叫解狐去最合适”平公惊奇的问他“解狐不是你的仇人吗，祁黄羊说”你只问我什么人能上任：

5.成语故事读后感300字作文

《成语故事》读后感读了这本成语书，我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语，表示了许多的意思。在这本书中，我最喜欢和最熟悉的有：班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发……等许多成语都得到我的喜爱，我觉得这本书有精英的编辑，深沉而有博大的知识值得我们每一个人去学习去品读它。成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说：春秋时，晋平公对祁黄羊说：“南阳少一个县长，应该谁当比较合适？”祁黄羊说：“叫解狐去最合适，他能行的。”平公惊奇的问他：“解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他呢？”祁黄羊说：“你只问我什么人能上任，谁最合适，你并没有问解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南阳上任去了。解狐到任后，替那里的人办了不少好事，大家都称颂他是个好县令。像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊！还有千钧一发拔苗助长等我也能给你讲得清清楚楚。这些故事深受人们的品读和利用，成语真是妙不可言啊！

6.《小学生成语故事》读后感

我读了一本书《小学生成语故事》，这本书精选了一些最常见、最简单实用的成语，通过故事的形式让读者容易理解当中的意思。每个成语故事除了交待了该成语的由来、含义及背景，读了这本书后让我学习到更多的语言知识。熟悉当中的典故，并能从中领悟到不少的道理。

7.小学生《成语故事》读后感—共写15篇

《成语故事》是我们小学六年级时学校的一本课外书，虽是本课外书，但绝不比语文教科书逊色，内容不仅十分有趣，而且能学到许多成语。在这本书中，每个成语都有一个小故事，并且其语言十分通俗易懂。不像《成语字典》里那样深奥，老马识途”天渐渐地暗下来了“刺骨的寒风吹得士兵们瑟瑟发抖，可是带去的火种，早已被风吹灭了，好不容易把队伍聚拢在一起。挨到天亮，查看人马，个个士气沮丧，情绪低落，管仲觉得在这样下去。会有全军覆没的危险，急忙传令，赶紧寻找出路，可是走来走去，总是走不出迷路，大家都慌张恐惧到了极点，这短短的一段话生动形象地写出了齐军的处地”几乎陷入了绝境中，这是丘浚手里正好拿着一根拐杖：就在和尚头上重重地敲打了几下，说道，不打你倒是不爱你了，所以我只好打你了，请你原谅吧，这段话中的每一个字都充分体现出了那和尚的自作自受！再来便是故事下方的出处和释义了”有些类似于词典中的出处。如果你对古文兴趣的话，可以多留意一下这部分，释义则是整个故事的精华，也就是成语的意思。这一处的内容十分容易让人读懂，并且捉住了整个成语的中心思想。不至于跟字典似的，让人不愿意看。即使看了也不一定完全明白。