四年级下读后感作文大全:四年级下册读后感作文

1.四年级下册读后感作文

.《生命生命》读后感读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。我也不明白生命是什么，我明白了生命就是活在的意义。仿佛我也感受到那种生命力，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，虽然生命短暂。我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会。我想对他们说，你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。应该充实自己，重新走入这个社会才对。一想到自己，觉得很惭愧，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。

2.四年级下册语文第一单元作文读后感

小英雄雨来读后感在寒假里我读了一本书这是一本许多人耳熟能详的书，这本书讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌，在日本鬼子和汉奸和刺刀威逼下视死如归，多次机智地逃出日本鬼子的魔爪，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来多么勇敢、爱国呀！敌人想方设法诱惑他，他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了，一定会忍受不了这种痛苦，早就把秘密说出去了。说道这我突然想到了小英雄王二小。王小二不顾生命危险把敌人带到了八路军 的埋伏圈。敌人知道上当后，王小二为了祖国不惜牺牲。

3.四年级下册《读生命 生命》有感300字作文

我常常想，生命究竟是什么呢？飞蛾挣扎求生”自己聆听心律跳动”生命是渺小的，生命又是伟大的，日记六年级日记www.0s.nEt.cn父母给予了我们生命这个美好的东西，我们生活在这个世上，会遇到许许多多的苦难。有人在苦难面前轻易舍弃了自己的生命，也有人面对苦难。却造就了辉煌的人生；我们一定要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。让自己的人生活得更加光彩有力，我经常会见到这样的场景。几位同学横冲直撞：根本不顾及自己和别人的安全，有同学踮起脚尖；有的同学不是走下楼；而是跑下去……每当看见这样的情景，我的心里就像有只小兔子一样，直跳“这些同学有没有想过这样会导致什么后果呢”在走廊上飞奔的同学一旦掉下去。后果是可怕的？

4.西游记的读后感四年级400字作文

我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后，我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我，他们都有目标专一、持之以恒的精神。水滴石穿。滴水穿石“我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持不懈的精神，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石，它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗，没有做不成的事，只要我们认准目标。努力吧，拼搏吧！坚持不懈！持之以恒，千万不要回头，经历了一次又一次的失败！别怕，那时上天对你的考验，跌倒了爬起来，你只要一次又一次的顽强努力，你会成功的，你一定会感受到成功的喜悦与自豪，幸福与甜蜜，你一定能实现心中美好的理想！滴水穿石“

5.四年级下册语文作文20课读后感400字

我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后，我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我，他们都有目标专一、持之以恒的精神。一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”这是“滴水穿石”的最原始的解说了。读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石，它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗？是的，只有上不去的天，没有做不成的事。只要我们认准目标，对准他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑战吧！坚持不懈，持之以恒，千万不要回头！经历了一次又一次的失败，别怕，那时上天对你的考验，跌倒了爬起来，你只要一次又一次的顽强努力，你会成功的，你一定会感受到成功的喜悦与自豪，幸福与甜蜜！你一定能实现心中美好的理想！让我们铭记“滴水穿石”给予我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。

6.四年级作文读一本好书怎么写好读后感

我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》.我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功.小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来.老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃.后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已.当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”我十分佩服这位老渔夫,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进.再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天.我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标.当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,老人右手高举着钢叉,一声哀鸣结束了大鱼的生命,我的心也像一块大石头落了地.我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,而是迎难而上.正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利.我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功.在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,

7.小学四年级有什么读书的读后感作文

前段时间在报纸上看到这样一则消息：湖南的一位政治课老师在给学生做报告时，问学生为什么而读书？学生做出了各种各样的回答，但这位老师对学生的回答都不满意，学生读书的目的并不复杂，大家之所以认为不好回答，是因为学生在现有的教育体制下，把问题想的太复杂了。他说，读书什么也不为，就为自己将来能挣大钱，这个回答令在场的学生十分不解，也引起了社会各界的广泛关注和热烈讨论。提及这样一个话题，我们似乎很难回答。可是我们真有些不知为什么读书？真的是为了挣大钱，如果真是为了这样一个功利性的目的，那么真是如清人黄景仁所说：百无一用是书生“我们身边不是还有许多没有读过什么书的老板、老总吗”这样功利性的目的也许不是我们读书的真正理由。也许在我们内心有这样的想法？爸爸妈妈让我读书的。读书是为了今后能找到一份体面的工作：两耳不闻窗外事。一心只读圣贤书“十年寒窗无人问，这是多少寒窗贫儒为之终身奋斗的理想”大江歌罢掉头东，遂灭群科济世穷”这是少年周恩来负笈扶桑时一番话，为中华之崛起而读书，也许我们还没有那般豪气干云。正如一位哲人说的“也许我们目前还达不到的”我就打算不再去上学了，因为在学校要做作业。上课要发言，表现不好丢掉面子“表现差点受批评，无忧无虑，没小伙伴陪我玩，下午小伙伴放学后还津津乐道地谈论起学校里发生的事情，想想自己可能有很多有趣的事没听到，有很多知识没学到，别人比自己知道得多了，他们的快乐让我羡慕，另外一下午没人陪我玩。爸爸妈妈还责备我“我真像个傻瓜”真是有些后悔莫及，我在父母的鼓励下上学去了，在我读书的十一年中，从未请过假，那么是什么激励我认真读书的呢，我为好奇而读书，为什么读书能有那么多我从未听说的人与事呢，为什么读书的人说的话与我们不一样呢。为什么读书人特别会讲故事呢？为什么读了书还能干很多没读过书的人的很多事情呢，为什么那么多的花草树木没读书大都不认识呢，为什么读书了就会写字呢，……一切的问题引起我的好奇。我真想有这十八般武艺？能做很多事？能懂很多道理。能干大事业？不读书就不能读书？大字不识的爷爷看不懂书？戴着老花镜的奶奶会问我书上写了什么？而读书好比我们多了双眼睛？糊涂的可以看得清楚，我会经常为我多认识一个字而感到骄傲，我还可以与爸爸比比谁认识的字多。谁知道得事情多。我还可背出、拼出我国的地图，我还知道地球原来是圆的。我还知道为什么太阳会落山……一切都太奇妙了，在读书中慢慢长大。我看懂了很多的书，而这一切都得感谢我读书了，我为信仰而读书，读书久了。我知道我们个人的力量很微薄，我们能为社会做很多事。做我们未曾想到会做的事，我们也真的可以为历史的纪录留下些什么，这人类的幸福做点什么，虽然我们也许不能像范仲淹一样。

8.读后感600字作文四年级

詹天佑读后感600字 今天，我在语文书上读了一篇文章，题目就是《詹天佑》。相信所有的中华儿女都对“着一名字并不陌生。他是我国著名的爱国工程师，中国人的光荣”我国第一条靠自己的力量修筑成功的京张铁路。就是在他的主持下全线竣工的，课文讲述的就是着样一个故事。帝国主义列强欺辱、压迫我国，还企图把我国铁路干线－－，京张铁路“的修筑权弄到手”我国 清政府任命詹天佑为总工程师。让他主持修筑京张铁路，詹天佑不怕困难和嘲笑。使京张铁路不满四年就全线竣工了“对于帝国主义者藐视中国人民的一段文字”由于当时的清政府腐败无能。在列强争夺的面前，只得把一条条铁路的修筑权，外国人认为这是一个天大的笑话，能在南口以北修筑铁路的工程师还没出世呢。外国人之所以会说这样的话，是因为那时的中国在世界各国没任何的地位“