山中访友读后感110:山中访友读后感100字左右

1.山中访友读后感100字左右

那棵古树，老树，你如一位身强力壮的巨人，你让多少人在你身边乘凉。你依然像一个卫士一样挺立在森林前方，你直立起身来俯视大地。

2.山中访友读后感50字，六年级课文！！急急急，速度~~

我仿佛和作者一起领略了大自然的美景和真谛。我看到作者和每一个生命都出奇的默契，鸟儿呼唤他的名字，他和清凉的山泉一起梳妆，和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里，闻到了大自然的芬芳清香；看到了生命的奥秘；捧起一块石头轻轻敲击，听见了缘故火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。

3.山中访友读后感50字，快点！！！！！

读《山中访友》有感李汉荣先生的《山中访友》，字里行间处处透着对大自然热爱。李汉荣先生带着“满怀的好心情”去探访山中的，就与那微风。撞个满怀，那晨风，那晶莹的露珠，那沁人心肺的栀子花，无不展现着美的气息，作者与大自然融为一体。作者与树、与小鸟、与晨露互诉心声，在文章里，字字不离好心情。处处流露出对大自然的无限热爱、无限赞美，的借景抒情“他抒的什么情呢”在这涧水上站了几百年了吧，老桥是作者拜访的第一位老朋友，这座老桥？他见证了社会的变迁。默默的奉献着，作者歌颂老桥，如一位德高望重的老人，实际上是在赞扬什么呢。是在赞扬那些默默无闻为大众服务的人们“现实社会”人们的心灵浮躁，价值追求偏移？文中的老桥。弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影，就是要教育人们要俯下身子为人民服务。静静地”仿佛自己也是一棵树头发长成树冠，胳膊长成树枝。血液变成树的汁液“作者走进山林，山中的花草树木都是作者的朋友，在那一片树林里，作者也把自己想象成了一棵树，他扎根泥土。在年轮里旋转、流淌。树有年轮，时光一去不复返。哪个不是我的朋友，我热切地跟他们打招呼-------，-----在他们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式„，不也和这大自然中的花草树木，人的生命只有一次，可是在现实社会中;

4.山中访友的读后感

读《山中访友》有感李汉荣先生的《山中访友》，字里行间处处透着对大自然热爱。清晨，李汉荣先生带着“满怀的好心情”，去探访山中的“老朋友”。一出门，就与那微风，撞个满怀，紧接着，那晨风，那晶莹的露珠，那沁人心肺的栀子花。无不展现着美的气息。由此，作者与大自然融为一体，在文中，作者与树、与小鸟、与晨露互诉心声。在文章里，字字不离好心情，处处流露出对大自然的无限热爱、无限赞美。文章是一篇“纯天然”的借景抒情，他抒的什么情呢？请看以下句子： 1、“啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”老桥是作者拜访的第一位老朋友。这座老桥，在这里已经有几十年的历史了，他见证了社会的变迁，他迎来送往，默默的奉献着。作者歌颂老桥“如一位德高望重的老人”，实际上是在赞扬什么呢？是在赞扬那些默默无闻为大众服务的人们。现实社会，人们的心灵浮躁，价值追求偏移。文中的老桥“弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影”，就是要教育人们要俯下身子为人民服务。 2、“我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树头发长成树冠，胳膊长成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。”作者走进山林，山中的花草树木都是作者的朋友。在那一片树林里，作者也把自己想象成了一棵树，他扎根泥土，吸收水分。他还“在年轮里旋转、流淌”！是啊，树有年轮，人有年龄啊，时光一去不复返，我们还有什么理由浪费呢？ 3、“------这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼-------”“-----在他们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式„„”人是什么？不也和这大自然中的花草树木，虫鱼鸟兽一样。人有生命，他们也有生命。人的生命只有一次，他们也只有一次。可是在现实社会中，又有多少人意识到这一点呢？“大自然就是在循环中生生不息，于是作者听见了“听见时间隆隆的回声。”作者感受到了也让读者感受到：生命的珍贵，也让我们明白了要珍爱生命。李汉荣先生的《山中访友》，处处体现了对大自然的热爱，也让读者从中学到了许多珍贵的人生道理。

5.六年级上册人教版第一课《山中访友》读后感 500字

读了《山中访友》有感 这篇文章以后，只要作者带着满怀的好心情去拜访。读了读了《山中访友》这篇文章以后，鸟儿呼唤他的名字，露珠与他交换眼神，拾起落叶，看到了生命的奥秘；捧起一块石头轻轻敲击，我仿佛和作者一起领略了大自然的美景和真谛。我看到作者和每一个生命都出奇的默契，鸟儿呼唤他的名字，露珠与他交换眼神，他和清凉的山泉一起梳妆，和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里，捡起落花，闻到了大自然的芬芳清香；拾起落叶，看到了生命的奥秘；捧起一块石头轻轻敲击，听见了缘故火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。在雷雨里岩石为作者撑起一把巨伞。山中的朋友和作者像亲人一样。不需要礼物，只要作者带着满怀的好心情去拜访。希望人人都能像作者一样热爱大自然，亲近大自然，才能让山里的一切成为你的朋友。读完《山中访友》这篇课文，我感觉这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者山中访友是一次欢欣之旅。作者于大自然的关系很好，首先老桥、鸟儿、露珠、树为树林的好朋友；然后山泉、溪流、瀑布、悬崖为山中老友；最后走进大自然捡起落花闻到芳香、拾起落叶感受到生命的奥秘、敲击石头听到回声为倾诉者。而在现实的生活中，人类根本做不到与大自然融为一体，而失去糟蹋它们，乱砍树木、踩踏花草、乱扔垃圾、随地吐痰，而没有实际的去爱护大自然、保护大自然。当你保护大自然的时候，你会发现这里很干净，没有一点杂草，整个人躺下去、放轻松的时候你会感觉很舒服，当你怀着一个好心情看这个世界时。

6.语文六年级上册86页87页的课文读后感100字

山中访友》读后感1、学完《山中访友》这篇课文后,我感受到这是一篇构思新奇、富有想象力的抒情散文,让读者仿佛与作者一起,经历了山中访友这美妙的欢欣之旅,山中访友读后感.作者带着满怀的好心情,探访山中的朋友,与朋友互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情.从文章的字里行间,我们能真切地感受到在作者的眼里,一鸟一石都成了有鲜活生命的人.它们能跟我们说话,它们是我们的朋友.作者进山看景,.我真切地感受到了作者和大自然的知己情谊.把“不但写出了桥的古老,而且也突出了它的默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩.鸟儿呼唤他的名字,露珠与他交换眼神,他和清凉的山泉一起梳妆,和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里,闻到了大自然的芬芳清香,拾起落叶;看到了生命的奥秘,捧起一块石头轻轻敲击;听见了缘故火山爆发的声浪和时间隆隆的回声.在雷雨里岩石为作者撑起一把巨桑啊,然而在现实的生活中!很多人根本都不热爱大自然,

7.新加坡生活 | 10类 “过期” 也能吃的食品，你得知道~

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