我读书我快乐我成长读后感600字初中作文:我阅读我快乐为主题的红领巾阅读征文读书心得和观后感怎么写

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作文陶老师原创
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1.我阅读我快乐为主题的红领巾阅读征文读书心得和观后感怎么写

学校要读一本名著,名著就是指具有较高艺术价值和知名度,且包含永恒主题和经典的人物形象,能够经过时间考验经久不衰,被广泛流传的文字作品。小姨就为我买了这本《为你自己读书》,一本改变千万青少年人生命运的书。我觉得它可以成为一本适合中学生的名著,大凡有成就的人都是勤劳的人。他们付出的努力也总是比常人多上千万倍,他们能够成为对人类有所贡献的人。勤劳是做人的根本,是读书的根本。聪明而勤奋的学生,会变得更聪明,更热爱学习,更有责任感,将来也一定能成为一个正直守信的人。不太聪明但勤奋好学的学生,即使考不上理想的大学,将来走出校园参加工作,凭借自己的勤奋也能站稳脚跟,聪明而不勤奋,或过去勤奋后来又变懒惰的学生,最终会变得自私、贪婪,从而出现作弊、蒙骗老师和同学的恶习,产生不劳而获的愚蠢的想法。这是对自己和他人极不负责的表现,这样的人怎么能有美好的将来呢?中国科技大学有个少年班,班里的学生个个都是全国顶尖的聪明孩子,按理说应该人人都有大好前途才对,但也有个别人不久后就荒废了学业,其实就是因为进了大学后的“没以前那样勤奋好学了。绝大部分少年班的学生取得了出色的成绩,他们自己和他们的老师总结成功经验时都觉得,是因为他们付出了比一般少年更多的努力和心血。爱迪生说:有些人以为我所以在许多事情上有成就“是因为我有什么‘天才’,如果他肯拼命钻研,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗:勤奋才能出天才,科技大学第七期少年班有个陈冰青同学。同学们给他取些个形象的绰号一。刚进大学时,的入学成绩就像他的土气绰号一样很不起眼“在少年班3年学习时的主课平均成绩高达94分,他不但获得了科大最高荣誉奖——郭沫若奖学金“并提前两年参加中美联合招收赴美物理学研究生考试”以全国第二名的佳绩被美国第一流大学——普林斯顿大学录取。学习成功的秘诀便是勤奋“他每天背着一个鼓鼓囊囊的书包”他因英语摸底考试不理想”就自制许多词汇卡。每晚的美国VOA教英语节目一到“他就抱着收音机到校园的草坪上收听”即使是阴冷难耐的冬日也一如既往,他最后成了少年班里公认的。英语活字典,方为人上人,这是离我们很近的勤奋苦读成才的典范。天资如此聪颖的孩子尚且能够勤学苦读,我们这些资质平平的学生要想成才,是不是应该付出更多的努力才对呢。《三字经》里有这样一句话“不成器。天才就像一块美玉一样”它就不会成为价值连城的宝器,学校里学习最好的同学不一定是最聪明的,但却是最勤奋?最刻苦的:发现了万有引力的剑桥奇才、伟大的科学家牛顿小时候是学校出了名的‘‘笨蛋“学习成绩始终是班里的倒数几名,不过后来他在父母老师的鼓励下开始发奋学习;他常常每天坚持工作十六七个小时之久,把所有的精力都奉献给了科学实验和物理学研究事业,牛顿之所以成为了闻名世界的人物是因为他是天才吗,天才在于勤奋,聪明在于积累。牛顿的成功是因为他的勤奋学习”富兰克林说,达尔文说,我没有偷过半小时的懒。托尔斯泰说,天才的十分之一是灵感,华罗庚说?我不否认人有天资的差别。学习时无灯火可照明。以晚上读书照明时用。后终因拥有渊博的学识而被重用。不仅得到了社会的承认,我们今天如何对待自己的学业,将决定我们未来成就的大小!没有今天的执著追求,何来明天的掌声鲜花?明白读书的道理,激发自己的学习潜能。

2.我阅读我快乐我成长读后感四百五十字

我是在外婆家里度过的,从小我就从外婆的摇篮曲中阅读出外婆对我的疼爱,到了识字的年龄时,报纸上读懂了为人处事的道理,感受到了喜,看到不幸的事我会读到什么叫哀,当我从新闻中读到,我就会读到什么叫喜,我就从课本中阅读到了美妙的文字,阅读到了学习的好处,让我从此爱上了学习,当我读到《狼牙山五壮士》时。我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪,当我读到《三国演义》时;我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已,我深深地陶醉在书的海洋中。可以使我们的知识更加丰富。也可以让我们更加幽默,更加富有想象力,阅读到科学的有趣。

3.我读书我快乐400字读后感

我读书我快乐读后感 在我那渺小的天地里有一架书橱,那儿有我从幼儿园到现在收藏的各种书籍.别看这书橱毫不起眼,里面的知识比你课堂学到的知识还要多.从短篇小说到长篇小说,从课堂到大自然.每当你感觉累了,看看书,总能让你精神饱满,神情愉悦.《安徒生童话》是我读的第一本书,里面塑造了许许多多的形象,虚伪的国王、善良的美人鱼、可爱的拇指姑娘,内心美丽的丑小鸭……读了这些故事,让我知道了什么是真与假,美与丑.《三国演义》是我读得遍数最多的一本书,爸爸常说四大名著里他最喜欢的就是《三国演义》,神通广大的诸葛亮、奸诈无比的曹操、求贤若渴的刘备,还有那英勇忠义的关羽.其中,要是我有他一半的智慧那就好了.通过草船借箭、三气周瑜等故事让我觉得诸葛亮简直就是个神仙,.《淘气包马小跳》是我最喜欢的一本书,童年不同样,这里面的孩子是多么快乐,觉得自己也好想成为故事里一员啊.“读书就像带我们进入了五彩斑斓的新世界”在辽阔的天空展翅飞翔.《钢铁是怎样炼成的》告诉了我永远不能向命运低头,要有坚强的意志和顽强的精神,要向故事里的主人公保尔一样即使身体残废,也同样要永远坚强乐观,《童年·在人间·我的大学》教会了我即使没有良好的学习环境;

4.怎样写一篇三年级关于我读书我快乐的读后感作文

有一种快乐在冥冥中跳跃。轻轻地拨动着我的心弦,在一次次静谧中的夜里滋润我干涸的新。洗涤着我雀跃的灵魂,我安静的聆听。我听到了童年银铃般的欢笑与父母慈爱的教诲。我悄悄的将其谱写成童年与母爱的五线谱。在繁星闪烁下一遍又一遍的弹奏。《繁星·春水》这部让我们怀念和感动的书,是伟大的作家冰心老人写的。在她这些闪动着灵光和真情的小诗中,数量最多的就是歌颂自然、母爱、和童心了。自然是美好的,母爱是伟大的,是她将这些赞颂集于笔尖从而酝酿成了文字。闪烁着的繁星”……流星、大海、山影、晚霞“无不包含着温柔的情思”散发着生命的气息、诱人的芳香,在诗人的笔下“母亲是人类最崇高、最无私的爱,是生的慰安“天上的雨来了。鸟儿躲在它的巢里,心中的雨来了,母亲是我们心中的依靠“是风雨的臂膀”母爱如水,静之的温柔浸泡你“在《春水》中有一段诗。自然的微笑里,融化了人类的埋怨。我读懂了自然用它的微笑化解了人类的怨怒”这是对自然多么崇高的礼赞;人类的枯燥与冷漠和大自然的新鲜与热情,在广博、崇高的大自然面前,人类该是多么渺小啊:去爱自然吧,那该是何等美妙的境界啊,感谢你一春潺潺的细流。你带去我许多思绪。缓缓地流到人间去吧,春天的山涧里!清凉潺潺的溪流,涓涓的流向田野、树庄!它带来的信息向山泉天穹无尽的流响。其中既有春水的温柔和清冷!也有诗人冷暖不定的心情意绪——诗人天意:流水有情“一幅交相融合的春溪图跃然纸上。

5.繁星春水读后感600字 初中作文 不要翻版的!!!

东坡区实验初中2010级6班 林江峰 在灵魂的深处,有一种快乐在冥冥中跳跃。轻轻地拨动着我的心弦,在一次次静谧中的夜里滋润我干涸的新。感动,洗涤着我雀跃的灵魂,我安静的聆听。哦。我听到了童年银铃般的欢笑与父母慈爱的教诲。于是,我悄悄的将其谱写成童年与母爱的五线谱。在繁星闪烁下一遍又一遍的弹奏。 《繁星·春水》这部让我们怀念和感动的书,是伟大的作家冰心老人写的。在她这些闪动着灵光和真情的小诗中,数量最多的就是歌颂自然、母爱、和童心了。自然是美好的,母爱是伟大的,而童心是,是纯洁的,是她将这些赞颂集于笔尖从而酝酿成了文字。 诗中颂道:“那深蓝的大海”,“闪烁着的繁星”,“飞溅的浪花”,“晚来的潮水”,“嫩绿的芽儿”,“淡白的花儿”……流星、大海、山影、晚霞,无不包含着温柔的情思,散发着生命的气息、诱人的芳香。景是如此之美,华光四散,而人也是美丽的。在诗人的笔下,“母亲就是大写的人”,“母亲是人类最崇高、最无私的爱。是生的慰安,是美的典范。” 读“母亲呵,天上的雨来了,鸟儿躲在它的巢里;心中的雨来了,我只能躲到您的怀里”,领悟到:母亲是我们心中的依靠,是风雨的臂膀。母爱如水,静之的温柔浸泡你。 在《春水》中有一段诗:自然的微笑里,融化了人类的埋怨。我读懂了自然用它的微笑化解了人类的怨怒。还有它博大的胸怀容纳我们,让我们洗尽铅化,重获新生。这是对自然多么崇高的礼赞!人类的枯燥与冷漠和大自然的新鲜与热情,如此鲜明的对比!在广博、崇高的大自然面前,人类该是多么渺小啊!去爱自然吧!与自然融为一体。那该是何等美妙的境界啊! 书中这样写着:“别了,春水。感谢你一春潺潺的细流,你带去我许多思绪。向你挥手了。缓缓地流到人间去吧,我要坐在泉边,静听回响。”这让我浮想联翩:春天的山涧里,清凉潺潺的溪流。涓涓的流向田野、树庄,流向人间。它带来的信息向山泉天穹无尽的流响,其中既有春水的温柔和清冷,也有诗人冷暖不定的心情意绪——诗人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪图跃然纸上。 书中的诗歌情至深,语至美。以含蓄、温婉、典雅、美丽著称。还有淡淡的忧愁。每一首诗都如天空中的星星,荷叶上的露珠,晶莹剔透,有着特具的美术感。 在岁月的轮回中,时间的枯叶永远无法将我的童年与母爱埋没。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的梦想与慈爱的教诲。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

6.围绕诚信快乐读一本书体会到的作文600字

1、读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。2、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。(写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,写出自己的真情实) 3、要密切联系实际。

7.《分享成功的盛宴》读后感《我读书我快乐》1000字

我读书我快乐读后感我是一个爱看书的小姑娘,我从小就爱看书。像孔夫子搬家——尽是书。每天我一有空就捧着书本看。有一次妈妈喊我吃饭,可书本里的内容吸引了我,妈妈又催促我吃饭”我还是只说,没有动身“妈妈走过来把我的书合上”我这才恋恋不舍地放下书去吃饭,妈妈对爸爸说。你女儿是什么马呀,就会说马上。我和爸爸听了都哈哈大笑起来“我早上吃了米饭,到了中午妈妈问我吃什么饭!我张口就说”外甥打灯笼——照旧。妈妈说,我开心地说,当然是从书上学的呀:妈妈给我买了一套《十万个为什么》。从中学到了很多有关大自然的知识:我越看越喜欢?妈妈说读书是一种品味,老师说读书是一种品味,我也觉得读书是一种品味,《冒险小虎队》、《一年级的马鸣加》、《我要做个好孩子》、《非常小子马鸣加》、《苹果树婆》……我就先来讲讲《苹果树上的外婆》这本书吧”这里面讲的是安迪和外婆的故事。安迪有一个很疼爱他的外婆,外婆让安迪坐她自已发明的车子里,按另一个按扭就出来了一些吃的和喝的东西……安迪长了好多见识!也感受到了外婆对他的爱,我认识了一个和蔼可亲的外婆。更体会到了外婆对他的爱:我再来讲讲《非常小子马鸣加》这一本书吧。这里面讲的是马鸣加的故事。马鸣加一下课就在操场上跑,上课铃一响,马鸣加急急忙忙地跑回了教室。教室里开了空调,马鸣加发烧了,这事儿被马鸣加的妈妈知道了。妈妈来到学校!
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