就假期读的写一篇读后感作文600:读醉花阴的读后感800字作文

1.读醉花阴的读后感800字作文

李清照薄雾浓云愁永昼，玉枕纱橱，东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。一副美人忧愁哀怨的画卷恍然眼前，孤独寂寞难熬的漫长一天。又是一个孤独凄凉的重阳之夜，形单影独得纱橱，到了了半夜更加凄凉。秋风送来一阵阵暗香充满衣袖，此情此景不要以为不消魂。秋风吹卷窗帘，一位比黄花憔悴消瘦的美人窗前期盼相思。醉花阴薄雾浓云愁永画，我的书桌放在里窗户不到5CM的地方，因为只要一打开窗子就会有泥土的味道飘进我的屋子。以为只要晚上打开灯就蚊子从窗外飞进来。所以在我的书桌上放着一个铜香炉。里面燃烧的是不只谁从哪弄来的蚊香，不时地从里面飘出缕缕香烟，跟说上写的神仙乘的云没什么两样，所以我常常把香炉放在我的身后，然后对着镜子说:半夜凉初透。自己根本不知道什么是重阳节。那天突发奇想从书架上翻出那本80年代的老掉牙的字典，碰巧今天就是重阳节。晚上躺在床上，突然床上没有了温度，由于我有乱瞪被子的习惯。所以到了半夜从窗外吹近来的一阵冷风把我冻醒了。自从转学后就在也没有过以前的快乐。以前的那些狐朋狗党就好象蒸发了似的，没人跟我玩的日子真不好。东离把酒黄昏后，有暗香盈袖。在我的电脑前放着一瓶里面插的是菊花所以我给他取了个名字叫叫东离。傍晚父母都出去了。只有我一个人坐在电脑前，屏幕前放着一瓶打开的啤酒，突然qq上有人跟我说话。

2.中华经典诵读读后感 寒假随想 作文600字

通过诵读经典诗文，我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，经典”人之初，性本善”有朋自远方来不亦乐乎？非常道，天将降大任与斯也“从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力”必有我师焉“这句话天天挂在我口中，他们之中必然有我的老师。就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理。能者为师，你见过高山吧“它是那样壮丽无边”是因为它不排斥每一块小石头！山不厌高，在我们的日常生活中“在这个57人的集体里！就有我许多的良师益友，作文天才徐嘉远，唱歌能手周知奕！管理专家王亲云……他们的才华和智慧都值得我好好学习：这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀；真的；人的一生犹如一条长路。但有人会来提醒你，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝，而且对于我们少年儿童来说读诵经典，就定能奠定一生优雅的人格，读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平。更能促进各科学业的进步，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨，只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。好好地拥有它。让它来耕耘我们心中的土地！弘扬中华民族之精髓。更让它引领我们克服重重困难，通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界，我知道了什么是儒家风范！什么是道家精髓，什么是千古美文……，经典。虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很，人之初，性本善。有朋自远方来不亦乐乎“天将降大任与斯也“从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力，必有我师焉“这句话天天挂在我口中”他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句“就是出自于儒家的圣贤孔子之口，这句之所以能让我受益非浅”是因为它包含着一个哲理。能者为师，虚心请教。你见过高山吧，你见过大海吧，山之高“是因为它不排斥每一块小石头，是因为它聚集了千万条小溪流”如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识？是否就应该善于从生活中寻找良师益友！吸收他人的点滴长处呢？这也是曹操的短歌行中的！山不厌高，水不厌深的哲理；在我们的日常生活中。每个人都有值得我学习的地方，在这个57人的集体里？就有我许多的良师益友“作文天才徐嘉远，唱歌能手周知奕”管理专家王亲云……他们的才华和智慧都值得我好好学习，这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗，这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀！真的，人的一生犹如一条长路：我们有时会走错路；但有人会来提醒你；它就是国学就是经典诗文。因为它聚集了所有成功人的经验？是民族智慧的结晶！我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝，而且对于我们少年儿童来说读诵经典。

3.读《西游记》有感600字以上作文

彩蝶忍受苦难、破茧而出是一种坚持;小鸡用尽全力、啄破蛋壳问世是一种坚持;梅花在刺骨的严寒中绽放报春，同样是一种坚持......而《西游记》中师徒四人西天取经，《西游记》讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四人，同时净化了人性、成了佛的故事。《西游记》一书属于神魔小说，它更是一部记载人性净化、升华过程的小说。唐僧一心向佛，但并没有足够的能力和经验去帮助天下苍生;孙悟空好斗好杀，没有信念，没有远见;猪八戒贪吃贪睡，不爱思考;而沙僧每天庸庸碌碌，因为取经途中的坚持，使他们的性格都得到了打磨。使其更为光彩夺目;唐僧更坚定、更强大了，成为了旃檀功德佛，心怀天下;孙悟空不再杀戮，武器瞬间不见了，成了斗战胜佛;猪八戒懂得了克制，懂得了忍耐，心里有了真正的信念。

4.一篇关于读后感的作文100字

卡罗纳的母亲去世了，这个曾经得到母亲倍加呵护的孩子遭遇到了巨大的不幸。等卡罗纳来上学的时候，同学们没有跟他开玩笑，盼他快一点儿从悲痛中走出来。每天对卡罗纳呵护倍至的妈妈是伟大的，她的爱是卡罗纳的世界，母亲的去世卡罗纳的悲伤是可想而知的。随着妈妈的去世，卡罗纳已经没有机会用行动来回报妈妈的爱了，从卡罗纳去世使我想到，我们每一个人为了不让妈妈的爱留下遗憾，让妈妈在我们成长的过程中享受快乐，在成功中分享幸福，让她们的爱不留下遗憾。读完《卡罗纳》我扪心自问，我还有那些让妈妈不快乐的地方呢？记得哪一天老师留多了作业“常常把气撒到妈妈的头上，有时妈妈给我布置几道题，我不但不做还把本子撕了，有时妈妈批评我几句，我还在后面骂妈妈，妈妈让再做几道题，可我偏偏不听，这些事不知给妈妈带来多少伤心”今天想起。同时《卡罗纳》也让我懂得了老师平时对我们的教导，那些都是与母爱一样的爱。时常埋怨，今天觉得不应该. 总之，经常会落下眼泪来，最让我感动的是卡罗纳，我知道了卡罗纳非常爱妈妈，也不会哭得那么厉害，那么的爱妈妈。《卡罗纳》有感 世上只有妈妈好，我们的生命中已经融入了妈妈的血液、妈妈无私而伟大的爱。失去妈妈。《爱的教育》，卡罗纳的故事！一文中的主人公卡罗纳小小年纪就失去了妈妈“那份伤心、那份痛彻是可想而知的”但我又可以说他是幸运的，在卡罗纳失去母亲要来上学的前一天，细心的老师就已经提前嘱咐孩子们要庄重严肃、要热情地对待卡罗纳？当面容憔悴的卡罗纳走进学校时，当卡罗纳回忆起以前和母亲在一起的幸福情景放声大哭时，老师拥抱他、安慰他、鼓励他；当卡罗纳看到书中的母子插图号啕大哭时。

5.读课文卡罗纳有感（读后感）作文600字左右

读卡罗纳有感今天，我们学习了一篇课文，名字叫《卡罗纳》，读了课文，我很感动。课文讲了：卡罗纳的母亲去世了，这个曾经得到母亲倍加呵护的孩子遭遇到了巨大的不幸。但他又是幸运的，他有一个好老师，和一些好同学。等卡罗纳来上学的时候，同学们没有跟他开玩笑，也没有在他面前放声大笑，而是庄重严肃地对待它，盼他快一点儿从悲痛中走出来。每天对卡罗纳呵护倍至的妈妈是伟大的，她的爱是卡罗纳的世界，母亲的去世卡罗纳的悲伤是可想而知的。随着妈妈的去世，卡罗纳已经没有机会用行动来回报妈妈的爱了，留下的只有遗憾。从卡罗纳去世使我想到，我们每一个人为了不让妈妈的爱留下遗憾，让我们从点滴的学习做起，让妈妈在我们成长的过程中享受快乐，在成功中分享幸福，让她们的爱不留下遗憾。读完《卡罗纳》我扪心自问，我还有那些让妈妈不快乐的地方呢？“记得哪一天老师留多了作业，我就非常不耐烦，常常把气撒到妈妈的头上，有时妈妈给我布置几道题，我不但不做还把本子撕了，有时妈妈批评我几句，我还在后面骂妈妈，有时考了100分，就骄傲地把尾巴翘得高高的，妈妈让再做几道题，巩固住，下次再考100分，可我偏偏不听，第二次考卷发下来一看，才考81分”。这些事不知给妈妈带来多少伤心，今天想起，真感惭愧。同时《卡罗纳》也让我懂得了老师平时对我们的教导，那些都是与母爱一样的爱，我们以前不懂事，时常埋怨，今天觉得不应该. 总之，通过读了这篇课文，让我回味无穷，经常会落下眼泪来，最让我感动的是卡罗纳，读了课文，我知道了卡罗纳非常爱妈妈，要是他不爱妈妈的话，也不会哭得那么厉害。我也要向卡罗纳学习，那么的爱妈妈。 《卡罗纳》有感 世上只有妈妈好。我们的生命中已经融入了妈妈的血液、妈妈无私而伟大的爱，失去妈妈，该是多么不幸啊！《爱的教育》“卡罗纳的故事”一文中的主人公卡罗纳小小年纪就失去了妈妈，那份伤心、那份痛彻是可想而知的， 但我又可以说他是幸运的，不是吗？ 在卡罗纳失去母亲要来上学的前一天，细心的老师就已经提前嘱咐孩子们要庄重严肃、要热情地对待卡罗纳；当面容憔悴的卡罗纳走进学校时，同学们都屏息凝神地望着他；当卡罗纳回忆起以前和母亲在一起的幸福情景放声大哭时，老师拥抱他、安慰他、鼓励他；当卡罗纳看到书中的母子插图号啕大哭时，老师用正常上课来缓解他的情绪，同桌的“我”也伸出了热情的手，低声地劝慰他。放学时，同学们都“围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他”。就连来接“我”的母亲，因担心勾起卡罗纳的回忆而将狠心地将“我”推开，目不转睛地望着他。看着悲哀的卡罗纳，“我”恍然大悟，“拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去”。 面对遭遇不幸的卡罗纳，卡罗纳的老师、同学选择了“爱”，因为他们早已懂得给予是一件非常快乐、开心的事情。在爱的抚慰下， 卡罗纳渐渐地坚强了起来、快乐了起来， 与此同时， 相信卡罗纳的老师、同学在用爱为他点燃快乐之灯的同时， 自己也得到了很大的快乐。 面对遭遇不幸的人， 我们应该选择给予、选择爱， 我想这也许就是《卡罗纳》想要告诉我们的吧！

6.读《生命生命》这篇课文的读后感的作文怎么写

本文作者杏林子在文中举出了三个例子来描述生命对她的震撼。她首先描写飞蛾在她手中的跃动，及飞蛾那种求生的欲望，然后她又描写了香瓜子掉进了砖缝中，在没有阳光、没有泥土的情况下，不屈向上、茁壮生长的情状，不得不让作者由衷赞叹它那无比顽强的生命力，即使它仅仅只活了几天。杏林子还用医生的听诊器，静听自己的心跳，她才感觉到这是她的生命，她可以好好地使用它，生命虽然短暂，海伦.凯勒虽然是个盲人，但他没有自暴自弃，而是极其乐观地面对，并利用触觉发现了数以百计的有趣东西。他可以用手摸出树叶精巧的对称图形，还可以摸出银铧光润的细皮，或者松树粗糙、凸凹不平的硬皮。他乐观地面对一切，不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！这篇文章让我感受到生命的宝贵和重要性，我们一定要让它变得有意义，不能让它白白浪费。《生命生命》读后感读了（生命生命）这篇课文，喜欢上着篇课文。作者杏林子通过些有着强烈求生欲望的飞蛾；茁壮生长的香瓜子和她一声声沉稳而又规律的心跳，让我懂得生命只有一次，要好好珍惜生命。每个人都珍惜生命，不做自杀的行为，不做损人利己的事，那这个社会就真的会更美丽，如果我们在还活着的时候，多做一些助人为乐的事，那真应了这句"有限的生命体现出无限的价值。我更是感概万分。类风湿性关节炎"她手不能抬，头不能转，脚不能走。

7.一篇名著读后感600字 初中作文

读了《三国演义》一书，中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，这些人物给了我很深的教育。但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，便不知千里万里往投。而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：赤兔马，刮骨疗毒不怕疼“几乎变得天下无敌，再说曹操，曹操在《三国演义》中被称为奸雄，他说刘备与他是并世英雄。说得刘备都不敢听。但是他没有杀刘备。虽刘备正是他的瓮中之鳖，这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。