桂花雨五年级读后感400字:《桂花雨》读后感250字

1.《桂花雨》读后感250字

今天，我们学了《桂花雨》这一课，课文是我很受感动，特别是母亲常说的话，“桂花再香，还是比不得家乡旧宅院里的金桂。”老人家的这一番话，深深地表达除了她对过去时光的一种思念，对儿女的一种牵挂。作者小时候一直陪伴在父母身边，陪着父母摇桂花，做桂花卤，做桂花糕，如今长大成人，外出工作，不能陪在父母身边，使老人家失去了子女在生变得乐趣。桂花再香，也不急子女在身边的好，老人家的这句话也表露出了老人家到晚年后，对亲情的渴望，对子女的思念和牵挂。读完这篇课文使我懂得了父母对子女的一种爱护，我暗暗下定决心，从此以后要听爸爸妈妈的话，再也不和爸爸妈妈顶嘴了，做个听话的孩子。

2.桂花雨读后感

这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。课文先写小时候对桂花的喜爱，帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景，最后写“对童年时代“的怀念。作者以童年时代的眼光看待事物，反映出纯真的童趣、纯朴的情感，这种情感集中体现在摇桂花这一场景之中。文章语言清新，情感丰富而真挚。引导学生从摇花乐中体会到作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念是教学的重点，教学难点是体会母亲说的“所表达的感情。选编本课的意图，一方面是为了继续培养学生分清文章主次的能力，理解课文内容，另一方面是激发学生对自己的童年生活、对自己家乡的热爱，培养热爱生活的情趣。我们学了一篇课文——《桂花雨》，作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。文中的每一个字是那么扣人心弦，让人一读起来就舍不得放下，文中的内容使人荡气回肠，让人久久难以忘怀。中秋节前后是桂花盛开的季节。作者琦君的故乡的家里，有一棵枝繁叶茂的桂花树，她家的桂花开得异常旺盛，仰头望去，有如天空中那点点繁星。她们家里的这棵桂花树的香味，不说是十里飘香，也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。八月也是个台风多发的季节，风一吹来，枯萎了枝叶和花瓣的还好，没有枯萎的花瓣被吹下来，落入泥土之中，就再也没有以前的新鲜的味道了。妈妈正盘算着收获这些桂花，送一箩给胡家老爷爷。送一箩给毛家老奶奶，天上乌云密布，就知道要刮台风了，她马上招呼大家摇桂花了。这下可把琦君乐坏了，这是她童年里最快乐了的一件事，作者琦君搬到杭州读中学时。那里漫山遍野都是桂花树。

3.曹文轩桂花雨读后感

我感受到了人们那种最原始的淳朴善良。婉灵是个善良自爱的小女孩，虽然村子里的小孩都说不出原因的离她远远的，村里的大人都视她为不详不洁之物，但她并没有心生怨恨，依然保持内心的善良。这一切都是因为外婆的善良和自爱感染了她，每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠，不屑甚至是鄙夷的目光时，外婆什么也没有说，只是平静的笑笑。婉灵的外婆没有给她讲什么大道理，在婉灵伤心的时候外婆总是陪在她的身边，不让她感到孤独，让她知道还有外婆爱她。和婉灵的善良自爱形成鲜明对比的是:长腿二鬼的打击报复和自我放弃。长腿二鬼和婉灵在村子里的待遇是同等的，但长腿二鬼却一心想要烧毁桂花树。当婉灵在看到桂花树着火时，瘦弱的婉灵双手提着满满的一桶水，婉灵的遭遇在我们身边也会发生。因为妈妈太忙，流了鼻涕也不会擦，我把事情告诉了妈妈，妈妈让我拿一些纸。在她流鼻涕的时候帮她擦擦，在生活中我们每个人都献出一点爱。

4.曹文轩说故事桂花雨读后感300字左右

课文是我很受感动，特别是母亲常说的话，还是比不得家乡旧宅院里的金桂，老人家的这一番话。深深地表达除了她对过去时光的一种思念”对儿女的一种牵挂，作者小时候一直陪伴在父母身边，陪着父母摇桂花。做桂花卤，做桂花糕，不能陪在父母身边，使老人家失去了子女在生变得乐趣，也不急子女在身边的好。老人家的这句话也表露出了老人家到晚年后，对亲情的渴望，对子女的思念和牵挂。

5.桂花雨读后感

我走在乡间的小路上，仿佛进入了秋天的画卷。中秋节期间，落桂花了，我随手捡起一片，一闻，好香。香花往往让人沉醉在大自然的色彩当中，仿佛有了生机，因为它可爱，因为它纯洁如玉，我爱毁花，因为它让我魂牵梦萦，我爱桂花，让我的生活更有光彩。中秋节到了，我看月亮，里面仿佛有一棵桂花树，我便称它为桂花月，下起了毛毛雨，我有一次闻到了桂花香，便称它为桂花雨，天上还有几片桂花云，感觉到这一天，我是为桂花而活的，嬉戏在桂花的世界里，赏月在桂花的怀抱里……雨停了，桂花香依在，惟独桂花雨在一瞬间消失了，那么遗憾。真想对桂花雨说，我们还没有欣赏够呢!作者主要讲的是故乡童年那个时代的“字里行间弥漫着作者浓浓的思乡情和对故乡美好的回忆，我没有摇过桂花。但读了作者的描述后仿佛身临其境，眼前出现了作者小时候摇桂花，读了这篇课文。我也喜欢上了桂花，桂花的香味真是迷人。桂子花开“十里飘香，那股迷人的香气直往人心里钻”你可以去县政府广场转一转?总能闻到一股迷人的香味，桂花还不与繁花斗艳，有一种谦让的品质。更让我喜欢，桂花树的样子笨笨的，它没有野菊娇小可爱的模样。它没有玫瑰万紫千红的颜色，也没有玉兰引人注目的美貌;更没有腊梅顶天立地的气节;可在万花之中;作者却还忘不了桂花。因为桂花是她童年时代一道不可抹去的风景。

6.曹文轩讲故事桂花雨的读后感

读《桂花雨》有感说到桂花，她盛开于中秋节前后，没有婀娜的身姿，没有眩目招摇的色彩，却有那一缕缕沁人心脾的芬香。正是这迷人的清香，让桂花博得了人们的欣赏与喜爱。我的心里不免有几分疑惑，而桂花好端端地长在桂花树上，作者是怎么感受到的桂花雨呢？我明白作者回忆的童年时代的“在桂花盛开、台风未到时。摇故乡小院里的那棵桂花树的乐趣，我沉浸在作者轻松欢快有趣的故事中。作者细致地描写了摇花前与摇花时的表现。桂花的用处非常大。她给这个小村庄带来了喜庆与欢笑，我仿佛置身于作者家的小院。嗅着桂花的清香，突然作者笔锋一转。写到了他初中那年来杭州赏桂花，我对桂花再熟悉不过了，一棵棵挺拔的桂花树。一缕缕迷人的桂花香，令人觉得身在仙境。

7.桂花雨的读后感50字，希望各位帮帮我最好是在几分钟后就发给我。急急急急急急急急急！！！

让我们懂得了