爰的教育读后感350字 四年级:爰的教育读后感50字

1.爰的教育读后感50字

爱的教育读后感300字爱，每天在我们身边；是开启心灵的金钥匙；爱，是一本教育我终生的书！看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，这是其中的一个故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了，那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉，并把自己最心爱的邮票册送给了他，他不仅亲自去学校看砸伤自己的人，还把邮册还给了他。是爱使他勇敢承认错误，是爱使老师同学给予他鼓励，是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。我忽然觉得爱深不可测，爱”

2.关于爰的教育读后感200字4篇

在这美丽的世间“在这本书里爱又是怎样去体现的呢？当我第一次听到这个书名时，这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字——爱。我把这本书捧在手上，在阳光温暖的陪伴下打开了这本书，一页一页的仔细阅读起来。刚刚开始读它的时候，没有什么感觉，才读了几篇我就有些厌倦了，也许因为它是名着我才肯继续读下去。小学作文范文 www.qianchusai.com 谁知我越读越着迷，越读越感动，爱”但是内涵深刻的故事，是让我从心底说出的赞叹，赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书，真是让我刻骨铭心，在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了。我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担，我心里便很不是滋味，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。

3.爰的教育第4篇读后感100字

爱的教育读后感《爱的教育》，它让我感受到了人们多么需要互相关心，互相帮助．这本书里有很多的人物：有爱集邮票的卡洛斐，有被父亲虐待的波来可西，有保护弱者的卡隆．可是，我最欣赏的是波来可西和卡隆这两个人物．先说说波来可西吧．他是一个经常遭到父亲虐待的孩子．父亲总是无缘无故的殴打波来可西，把他的作业本摔得满地都是，最惨的一次是波来可西向父亲要钱买作文书，父亲不但不给钱，还把波来可西从楼梯上扔下来，波来可西的爸爸不仅是酒鬼还不务正业，成天东游西荡不干正事，交上了一帮地痞流氓，经常在外寻衅闹事．家里甚至连饭也吃不上，波来可西在学校实在饿不下去，就吃卡隆给他的面包，或是那个帽子上插着红羽毛的老师给他的苹果．父亲对他不好的事情，在学校里他总是守口如瓶，甚至千方百计的不让同学们知道．波来可西最最简单的想法是：让同学们觉得他也是个幸福的孩子．他自尊又很有自信，超过了全班５４名同学，得了二等奖．父亲被他感动得哭了，最后也改掉了自己的坏毛病，开始好好工作了． 本文来自读后感吧 波来可西，我真为你骄傲．在这么艰苦的条件下，你很乐观．不但自己考了好的成绩，还挽救了父亲．让他也成了好人．接下来要介绍的是为人厚道，喜欢助人为乐的卡隆．卡隆在班上个子最高，不管同学们问他什么，都毫无保留的告诉他．他的学习用品。

4.爰的教育读后感10个字

记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。

5.《爰的教育》140~160页读后感

这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

6.爱四年级国主义教育课作文400字

寒假里，爸爸妈妈开玩笑似的对我说要对我进行一个爱国主义教育。我也没当回事。但后来我们就在开往南京的动车上来，想着能去南京旅游，爱国教育就爱国教育吧！我心中窃喜！我们早早地就起床了，前往侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。该馆坐落在南京京东门街418号，此地也是侵华日军在南京大屠杀的京东门集体屠杀遗址和遇难者丛葬地。为悼念遇难者，南京人民政府于1985年建成了这座纪念馆，在来的路上，我就听爸爸妈妈说那是一个庄严肃穆的地方。再加上那天天阴沉沉的，下着淅淅沥沥的小雨，这使我么的心情变得更加沉重了。那到底是个怎样的地方呢？想着想着，车已经到了纪念馆门口。只见纪念馆门口立着两座又高又大的雕像，进门后，一个巨大的十字架展现在我们面前，上面写着“十字架的后面是一堵高墙，遇难者“墙在过去”就是一口钟，我想，一定是那遇难的30万同胞为我们敲响了，警示之钟：不要让这样的悲惨的历史重演”展馆里面优当时日本人攻占南京城、南京大屠杀……遗留下来的资料和物品，描绘出那时候老百姓们的苦难和日本人的滔天大罪。不过最惨绝人寰的还是。

7.爰的教育我的朋友加罗内读后感

身边的朋友比比皆是，我和他们的友谊也一直友好快乐地延续着。但看了《爱的教育》的主人公恩里科对朋友加罗内的介绍，我不由得从心底飘出一个想法和期望：交这样的朋友！加罗内是恩里科的同窗好友。他的爸爸是火车司机，出身平凡的他有着一股不平凡的气概。小孩子们在受人欺负的时候，力气在班里最大，但他也把这些有利条件都用在了除暴安良、拔刀相助。帮助丢了钱的小学一年级学生买本子：保护受人欺辱的贫困残疾同学克罗西；维护平民班里学生的利益……这些伟大的举动；都出自于他——慷慨、勇敢、正义的加罗内，他爱家人！但又不愿意让他们为自己担心，一封给母亲的八页的信已经写了三天。一贯粗枝大叶的他还在信纸边缘装饰着羽毛，我无法想象那难忍的疼痛带给他多么大的肉体伤害，他能够掩饰到在校一天没有同学发现，在家里不向父母说明，这些坚强的行为。同样出自于他——坚强、懂事、重亲情的加罗内，喜欢一动不动的地坐在位置上，但他真诚的目光注视到你的时候。却有股难抵的亲切和温柔，让你难以抑制地想和他做朋友，班里的小同学也都想和他成为邻座，他会尽全力满足你，加罗内就是这样成为平民学生的代表！

8.爰的教育塔塔的护工读后感500

爱的教育》这本书用日记的方式,生动刻画了每一位主人公纯朴善良的爱心和高尚的品德.我特别欣赏书中的主人公“同学,帮助弱者伸张正义的高尚行为.用炽热的爱心去帮助瘦弱驼背的同学纳利,最终羸得了老师和同学们的赞扬!通过阅读《爱的教育》这本书,让我懂得了父母的关爱,老师的关爱,同学们之间的友爱.“爱心”