小学生读后感二年级三年级:三年级上册小学生读后感

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作文陶老师原创
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1.三年级上册小学生读后感

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触读后感是读过一本书或一篇文章以后感想。主要写心得、感想、发表的议论等。1、认真阅读,准备议论。2、回忆思索,确定论题。3、抓住重点,选取论据。联系实际。是指看了某篇(部)作品后,根据自己的感想所写的文章(如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想,观后感”读后感“属议论文的范畴,但又不同于一般的议论文,一般性议论文。要求观点明确,论据典型,论证严密,而读后感最突出的特点是;读“的紧密结合”1、认真阅读。摘记要点,准备议论2、回忆思索。

2.三年级读后感100字9篇

1.《老人与海》我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,让其他渔夫佩服不已。2.《童年》这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。用智慧战胜了困难。我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,它让我勇敢地去面对现实,不能胆小怕事!4.《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的,我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质!5.《水浒传》《水浒传》是部庞大、复杂的小说,它生动地描写、反映出了梁山起义的发生,发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象,且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程,也具体地揭示了起义失败的内在原因。英雄们走上反抗的道路,许多人是共同的.他们不满官府的剥削,受地主的掠夺和迫害起而反抗,结果被逼上山落草.勇猛地向统治阶级进行冲击.他们是从血的教训中觉醒过来的。6.《居里夫人传》《居里夫人传》详细叙述了居里夫人的一生,着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记,书的最后还附录了居里夫人一生所得的奖金,奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔,是一本很翔实的个人纪录。我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间,只有严谨的生活;没有享乐的懒散,只有英勇的奋斗;没有奸诈的人和事,没有丑恶的画面,只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记。7.《傲慢与偏见》奥斯汀的《傲慢与偏见》,它是奥斯汀的代表作.这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部,保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.9《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,其中有关人生意义的段落,人应该怎样地活着才有意义呢?柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,可是他却毅然拿起笔来,坚持写作,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,

3.小学生三年级50字的读后感

叫做李靖,他的夫人生孩子,生下来一个圆圆的肉球,这一定是个妖怪“拿出宝剑来。真怪,从里面跳出一个男娃娃来,可逗人喜欢了,正不知道该怎么好。一位神仙找他来了,这位神仙说,我知道你生了个男娃娃“这娃娃很了不起,拿出一个镯子,交给李靖”这是我送给徒弟的礼物,这镯子叫做乾坤圈,这娃娃就是哪吒,他到大海里去洗澡,拿着混天绫在水里一晃。大浪把东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。龙王吓了一大跳,就派了一个夜叉上去看看,夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头就砍。连忙把身于一闪,取下乾坤圈。正好打中夜叉的脑袋,龙玉听说夜又给打死了,气得一个劲地吹胡子。就叫他的儿子三太子带上兵,三太子冲出水面,哪吒说,我好好儿的在洗澡,你家夜叉话不问一句:他就死了.他那么大的个儿”三太子蛮不讲理“举起枪就刺,可是三太子就是不放过他,这混天绫马上喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住,怎么也逃不掉?吓得那些虾兵蟹将连滚带爬地钻到水里去,三太子一死,就现出原形来了。原来是一条小龙,心想,爸爸少一根腰带,我把这小龙的龙筋抽出来。搓一根腰带送给爸爸不好吗,他就把小龙的龙筋一根根的抽了出来,龙王听说自己的儿子也被哪吒打死了,就变成一个读书人的样子,来找李靖了,龙王气冲冲地对李靖说,你生的好儿子?打死了我家夜叉,李靖说,能打死人吗,龙王说,就把他找来问一问;李靖找了前屋我后屋“又找到花园里,哪儿也没找着哪吒,原来哪吒躲在一间小屋子里!在搓龙筋呢”李娟好容易才找到他;你在这小屋子里做什么“我今天打死了一条小龙?正在给你搓腰带呢:李靖这才知道哪吒真的闯了大祸“只好带了他去见龙王,哪吒看见龙王就说。请您别生气,我不是故意打死你家三太子的,可是他还一个劲地追着打我。我没法儿了:不小心把他打死了?您瞧”这是从他身上抽下来的龙筋:龙王看见儿子的龙筋,更加伤心了,我的儿子能让你白白打死吗。我要到天宫去告你的状”说完。就乘着云彩上天宫去了。龙王上天宫去告状:哪呼趁他爸爸不注意,他想,我在天宫的南天门拦住龙王他就告不成状了,哪吒跑得快得多,龙王才到,哪吒拦住龙王,老伯伯”把三太子打死了,您别告状了吧“可是龙王怎么也不答应?把龙王打倒在地下”一手揪住他的衣服,一手紧紧地捏拳头。龙正气得发昏,哪吒火冒三丈。把手伸进龙王的衣服里,原来龙和鱼差不多,身上也长着一片片的鳞,痛得龙王直叫救命,你跟我回去吧。他怕龙王半路上逃走”就叫龙正变成一条小龙,再把小龙藏在袖子里,带着回家去了,哪吒的爸爸车站正在发愁,哪吒回来了:龙王不会去告状了,李靖说:你闯了祸“爸爸。龙王再也不会去告状了,我赶到南天门,拦住了他。不让他去告状,他答应了,李靖不相信,哪吒说:李靖问他,龙王在我袖子里呢”抖出一条小龙来:小龙一着地“就变成龙王了,龙王怒气冲冲!告诉李靖”怎么揭他身上的鳞片,恶狠狠地说,我要请南海、西海、北海的龙王。跟我爸爸没有关系,快把我爸爸放了。我一个人做的事,东海龙王牙齿咬得格格响”我要杀了你;给我的儿子报仇“不用你们动手”说着“抽出宝剑就把自己杀死了!四海龙王只好把李靖放开,收兵回去了”哪吒的师父听说哪吒死了,到荷花池里摘了荷花、荷叶,摆成一个人的样子,大叫一声,还不快快起来。

4.哪吒的故事小学生二年级作文一个100字完整的

从前有一位大将军,叫做李靖,他的夫人生孩子,生下来一个圆圆的肉球,在地上滚来滚去,李靖说:“这一定是个妖怪。”拿出宝剑来,朝着那肉球一劈,真怪,那肉球一裂开,从里面跳出一个男娃娃来,胖胖的脸,可逗人喜欢了。李靖看呆了,正不知道该怎么好,一位神仙找他来了。这位神仙说:“恭喜,恭喜!我知道你生了个男娃娃。这娃娃很了不起,让我收他当徒弟吧。”说着,拿出一个镯子,一块手帕,交给李靖,“这是我送给徒弟的礼物,这镯子叫做乾坤圈,这手帕叫混天绫。”这娃娃就是哪吒。七岁那年,一天天气热极了,他到大海里去洗澡,拿着混天绫在水里一晃,就掀起大浪,大浪把东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。龙王吓了一大跳,就派了一个夜叉上去看看,到底是怎么回事。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头就砍。哪吒可机灵啦,连忙把身于一闪,取下乾坤圈,向夜叉扔去。别看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,正好打中夜叉的脑袋,一下就把他打死了。龙玉听说夜又给打死了,气得一个劲地吹胡子,就叫他的儿子三太子带上兵,去把哪吒捉来。他的兵是什么呀,是虾、鱼、蚌、螃蟹,哩哩啦啦的一大串。三太子冲出水面,对哪吒说:“打死我家夜叉的是你吗?”哪吒说。“是我,是我。我好好儿的在洗澡,你家夜叉话不问一句,就拿斧头劈我,我用乾坤圈碰了他一下,他就死了.他那么大的个儿,怎么一点儿也挨不起打呀?”三太子蛮不讲理,举起枪就刺,哪吒让了他好几次,可是三太子就是不放过他。哪吒急了,就把混天绫一扔,这混天绫马上喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住,怎么也逃不掉。哪呢又拿乾坤圈一打,把三太子也打死了,吓得那些虾兵蟹将连滚带爬地钻到水里去。三太子一死,就现出原形来了,原来是一条小龙。哪吒把他拖到岸上,心想:爸爸少一根腰带,我把这小龙的龙筋抽出来,搓一根腰带送给爸爸不好吗?他就把小龙的龙筋一根根的抽了出来,带回家去。龙王听说自己的儿子也被哪吒打死了,又是伤心,又是生气,就变成一个读书人的样子,离开水晶宫,来找李靖了。龙王气冲冲地对李靖说;“你生的好儿子,打死了我家夜叉,又打肥我的三太子!”李靖说;“你弄错了吧,我的儿子哪吒才七岁,能打死人吗?”龙王说:“你不信,就把他找来问一问。”李靖找了前屋我后屋,又找到花园里,哪儿也没找着哪吒。原来哪吒躲在一间小屋子里,在搓龙筋呢。李娟好容易才找到他:“你在这小屋子里做什么?”哪旺说:“爸爸,我今天打死了一条小龙,抽了他的筋,正在给你搓腰带呢。”李靖这才知道哪吒真的闯了大祸。只好带了他去见龙王。哪吒看见龙王就说: “老伯伯,请您别生气。我不是故意打死你家三太子的。他用枪刺我,我让了他好几次,可是他还一个劲地追着打我。我没法儿了,才还了手,不小心把他打死了。您瞧,这是从他身上抽下来的龙筋,还给您就是了。”龙王看见儿子的龙筋,更加伤心了,就说:“我的儿子能让你白白打死吗?我要到天宫去告你的状。”说完,就乘着云彩上天宫去了。龙王上天宫去告状,这可不得了。哪呼趁他爸爸不注意,溜出门来,也上天宫去。他想:我在天宫的南天门拦住龙王他就告不成状了。哪里知道,哪吒跑得快得多。他到南天门,等了好半天,龙王才到。哪吒拦住龙王,对他说:“老伯伯,是我不当心,把三太子打死了。我错了,您别告状了吧。”可是龙王怎么也不答应,这可把哪吒惹火了,把龙王打倒在地下,一手揪住他的衣服,一手紧紧地捏拳头,同他:“你还要告状不?”龙正气得发昏,说:“你还敢打我,我非告你的收不可。”哪吒火冒三丈,把手伸进龙王的衣服里,去揭他身上的鳞片。原来龙和鱼差不多,身上也长着一片片的鳞,这一揭可不得了,痛得龙王直叫救命:“饶了我吧,烧了我吧,我不告状了。”哪吒这才松了手,说:“那好,你跟我回去吧!”他怕龙王半路上逃走,就叫龙正变成一条小龙,只有蚯蚓那么大小,再把小龙藏在袖子里,带着回家去了。哪吒的爸爸车站正在发愁,哪吒回来了,他说:“爸爸,你不用发愁,龙王不会去告状了。”;李靖说:“你闯了祸,还在胡说八道。”“爸爸,真的,龙王再也不会去告状了,我赶到南天门,拦住了他,不让他去告状,他答应了。”李靖不相信,哪吒说:“你不信,就问问他自己吧。”李靖问他:“龙正在哪里呀?”“龙王在我袖子里呢。”哪吒把袖子一抖,抖出一条小龙来,小龙一着地,就变成龙王了。龙王怒气冲冲,告诉李靖,哪吒怎么把他打倒在地,怎么揭他身上的鳞片,恶狠狠地说:“你等着吧!我要请南海、西海、北海的龙王,一齐来打你,把你这个地方淹成一片汪洋大海。”说完就变作一阵清风走了。这个东海的龙王,真的请了南海、西海、北海的龙王,带了许多许多虾兵蟹将来了。李靖听说了,慌忙出门去迎接。东海龙王见了李靖,大叫一声:“快给我把他绑起来:”虾兵蟹将就奔上去,把李靖绑了起来。这时候,哪吒从屋里跑了出来,对东海龙王说:“打死夜叉的是我,打死三太子的是我,把您打倒在地,揭您的鳞片的也是我。跟我爸爸没有关系,快把我爸爸放了。我一个人做的事,由我一个人来担当。您说吧,您要怎么办?”东海龙王牙齿咬得格格响,说;“我要杀了你,给我的儿子报仇。”哪吒说:“好啊!不用你们动手,我自己来.”说着,抽出宝剑就把自己杀死了。四海龙王只好把李靖放开,收兵回去了。哪吒的师父听说哪吒死了,不慌不忙,到荷花池里摘了荷花、荷叶,又挖了几节嫩藕,摆成一个人的样子,大叫一声:“哪吒,哪吒,还不快快起来!”那荷花、荷叶和嫩勘藕马上变成了哪吒,他好象睡了一大觉刚刚醒来呢。师父又给了哪吒两件宝贝:一技火尖枪,两只风火轮。哪吒脚踩风火轮,走起路未就象飞一样,他的本事更大了。

5.三年级读后感 300字以上

我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,她在海底世界里度过三百多年的岁月,结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。海的女儿”就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。却自已投入海中化为泡沫。 我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。

6.作文【小练笔】100字以上,写读了课文后的读后感(四年级,三年级,二年级,一年级的课文任选一篇)

您好!哪个人的成长不浸透着教师的心血,地北天南!哪一项创造不蕴含着教师的辛劳,虽然我才四年级!但从幼儿园到现在”已经有许多老师教过 我,有的可亲,有的可敬……正是有了 他们,才使我们掌握了许许多多知识,学到许许多多本领,每会写一个字,都离不开老师的辛 勤培育,用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪 耀“现在教我们的语文老师,她和蔼可亲。对同学们就对自己的 孩子”上课鼓励我们积极发言,经常表扬同学们,端正写字姿势,对于听不懂的学生总是一遍又一遍地讲 解,不厌其烦,她每次给我们上课总是面带微笑。笔尖飞舞。那是春蚕悄悄地编织理想的丝线,笑语盈盈:那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗“老师就是阳光,我 们就是茁壮的新苗,谢谢您。在教师节来临之时,我想到了教过我的幼儿园的黄教师,丁老师。陈老师,小学里教我们的王老师!长大后我就成了你,才知道那支粉笔,才知道那个讲台 举起的是别人,奉献的是自己.,让我把千言万语汇成一句话,您好,

7.3年级花样多君为上小学读后感

我读了《三年级花样多》这本书。它是台湾童书天后王淑芬阿姨的作品,书中的内容非常有趣,主要写的是张君伟、张志明、李静和班长陈玟等台湾三年级同学在学习和生活中发生的点点滴滴有趣的事情。书中每段故事结尾都会配有幽默、有趣的评语。有这样一段是同学们学习关于写诗的课程,老师以《咏雪》“这首诗为例让同学们试着写一写”老师讲完不到七秒,张志明便笑眯眯站起来大声朗诵,用完就丢真方便,取名《咏纸尿裤》。全班同学笑的直拍桌子”太好玩了。仿佛自己成了他们班的一员,真佩服张志明的,段后配的插图、评语更搞笑——图(李白皱着眉)“评语(我正庆幸我是生在古代)”也太逗了。
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