稻草人读后感800以上:《稻草人奇遇记》读后感800字

1.《稻草人奇遇记》读后感800字

在暑假里我看了一本书叫《稻草人奇遇记》。这个故事讲的是:一个新编好的稻草人站在风雨之中，一道闪电劈中了稻草人，稻草人活了过来，稻草人的故事就这样开始啦，小男孩杰克把稻草人他从泥里救了出来，杰克就当了他的仆人。一路上经历了数不尽的惊险。我最喜欢他们在城堡吓跑强盗那段故事。当他们在城堡里听到强盗要进来的时候，稻草人对杰克说了一个办法，刚说完强盗就进来啦，杰克硬着头皮说:欢迎来到我主人的城堡1，接下来他给那群强盗讲啦一个故事”一个城堡里有一群凶狠的土匪，其中一个土匪不明不白的死去了，土匪首领让其他土匪把他埋进坑里，可是那个死去的土匪却突然开口说，不要把我埋起来“其他土匪不听他的继续填土”然后那个死去的土匪就一次又一次的爬出来，最后七个土匪用身体压住他，然后再换成七个大石头这才卖掉那个死去的土匪，有一个土匪一个被声音惊醒了。

2.稻草人· 1000字读书笔记

稻草人是用稻草做的，用来驱赶叼稻谷的麻雀等。我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走，和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。一心想帮助受伤害的人们。她的丈夫和儿子都生病去世，老太太因为伤心过度，她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。庄稼收成又不好，老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。眼看今年有好收成，可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。稻草人慌忙地扇扇子，稻草人想到主人干瘪的脸，又想到了主人不幸的命运，心里像刀割一样。稻草人使劲地扇扇子，然后从容不迫地飞走了。稻草人多想告诉老太太，可他不会说话，他好伤心……河里传来一阵咳嗽声，原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈，孩子口渴急了，妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里，那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子，多想拆开自己给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着，他伤心极了……突然,沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了，最后想把她给卖了。想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生，可是看着她慢慢地向河中心走去，看着渐渐消失的背影，稻草人却什么也做不了。他伤心地哭了……稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太,为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。稻草人倒了！不是因为他怕辛苦，稻草人倒下了！稻草人的精神是多么崇高！那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的春天！稻草人是用稻草扎成的一个草人。用来驱赶叼稻子的麻雀。也不能说话，一心想帮助那些受苦受难的人。稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，每年庄稼都闹灾荒，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，小荷作文网另一位妇女更伤心。因为孩子死了。

3.稻草人的读后感。

地租倏炙《稻草人》读后感暑假里，我认真阅读了我国著名教育家叶圣陶的《稻草人》，她是一个让我受益匪浅的童话，这个童话里蕴含了很多道理。起先我只以为生活中的稻草人是用稻草做的，用来驱赶叼稻谷的麻雀等。但是叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走，不能说，和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。一心想帮助受伤害的人们。这本书当中最让我感触的是稻草人这篇童话文章。这个故事讲了一个稻草人守着一片田，这是一位老太太的田。今年稻子的丰收不错“老太太可以笑一笑了，稻草人想着。老太太的丈夫儿子都死了”她的脸上满是皱纹。倒像个风干的桔子，哪里会露出笑容来呢可是上帝偏偏要和稻草人作对，一只蛾子悄悄的潜入了稻子之中，被稻草人发现了，稻草人想保护这块田，却怎么也赶不走蛾子。蛾子才慢悠悠地飞走。

4.稻草人读后感二十五个字

稻草描写的是一个稻草人对自己所见伤心事不能施以援手而伤心落寞。赞美了稻草人的助人为乐，读后我仿佛成了那个稻草人。

5.稻草人读后感50字以下

稻草描写的是一个稻草人对自己所见伤心事不能施以援手而伤心落寞。赞美了稻草人的助人为乐，尽职守则的精神。读后我仿佛成了那个稻草人，心里酸酸的。稻草人是叶圣陶爷爷挥起大笔写下来的佳作。这本书给了我许多收获：它使我明白做人要有一颗善良的心，学会助人为乐的精神，为人们无私的奉献。

6.《稻草人》读后感 初中阶段 1000字

稻草人读后感1000字（一）本学期，我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍，刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》，文章写得很美，我想孩子们也很喜欢，于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品，并和孩子们约定一起阅读，一起撰写读后感。对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的，对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。一心想帮助那些受苦受难的人。如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但却最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的！而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的。那么我想说稻草人的遭遇更是可悲，他有苦却无法说出。老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙，他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式。运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法，调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思，稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足，老妇人和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产。甚至于将他们逼上绝路，回顾二十世纪中国童话创作。叶圣陶是个丰碑式的名字，在我的影像中稻草人是用稻草做的。它被农民伯伯插在稻田的中央，用来驱赶偷农作物的鸟类，今天我和妈妈一起共读了叶圣陶爷爷笔下的《稻草人》。这里的稻草人不能走路，不能说话，和其他稻草人唯一不同的是它有思想，它一心想帮助受伤害的人们，故事的主人公是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世，老太太因为伤心过度，她落下了动不动就流泪和心痛的毛病，再加上前几年闹水灾，庄稼收成又不好，老太太的脸上布满了岁月的痕迹，稻子长得很好，而且雨水也不算多，眼看今年有好收成。可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了，肆无忌惮地下了很多卵，稻草人慌忙地扇扇子。稻叶上面密密麻麻地挤着一些卵。就会开始在麦田里为所欲为，这一年的辛苦不就白费了吗，稻草人想到了主人干瘪的脸？又想到了主人不幸的命运，心里像刀割一样，稻草人使劲地扇扇子。然后从容不迫地飞走了，稻草人多想告诉老太太。可它不会说话，它好伤心……这时，它听见一阵咳嗽声，便向远处望去，船舱里有个孩子，他说想喝茶，可妈妈实在没有钱给他买茶，眼看孩子的咳嗽越来越厉害，妈妈急忙给孩子倒了一碗水，孩子喝了才好点，他又看见一个女人，因为丈夫赌博输情景，稻草人暗暗伤心，真想自己去给那个可怜的孩子提一壶茶掉了家里的所有东西，居然也要卖了她，闭上了眼睛，稻草人非常着急！想把大家都叫起来，它毕竟是一个稻草人啊，……扑通？是人们第二天早晨才发现的。那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的春天！老师推荐我们阅读《稻草人》，稻草人这则童话我很熟悉，稻草人使用稻草扎成的一个草人，用来驱赶叼稻子的麻雀。文章讲了稻草人看到的几个片段，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃了个精光，稻草人想要告诉主人但却无能为力；二则是一条鲫鱼想从水生火热中逃离，稻草人也无力的躺在麦田上。当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心里一阵痛楚，而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，我似乎可以看见老妇人老人花白的头发和两行浑浊的眼泪。如果说老夫人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇是更可悲的。老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上什么忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的心里有急、有怨、有恨、又惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他看不见也看不忍心看不到人们受苦了。也许是因为那么多的痛苦压得他倒下了……我的印象深刻的是捕鲫鱼。河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈妈，孩子口渴极了。妇人只好勺了一碗喝水给他喝。稻草人多想燃烧自己为孩子那条鲫鱼补补身子。(www.lz13.cn)但他只能一动不动地呆着，她伤心极了……这篇文章以我们喜欢看、容易懂的方式，调动了丰富的想象和符合小孩子心里所想的构思，稻草人就像叶圣陶爷爷一样有心想做一个来解救处于水生火热中的人民。

7.稻草人读后感1000字（要有深度的）

《稻草人》读后感本学期，我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍，刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》，我想孩子们也很喜欢，于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品，并和孩子们约定一起阅读，一起撰写读后感。对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的，对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。也不能说话，一心想帮助那些受苦受难的人。我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但却最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，稻草人也无力地躺在了麦田上……当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的！而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的。那么我想说稻草人的遭遇更是可悲，他有苦却无法说出。老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙，他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

8.三毛的《稻草人手记》读后感，1000字

对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的,对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人.插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀.他虽然不能动,一心想帮助那些受苦受难的人.如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕.很久也无法从悲伤中走出来.文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离,鱼死了.稻草人也无力地躺在了麦田上……当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的.而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃!不付出任何代价.我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪.如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲.他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,