弟子规读后感100多字:求<弟子规>读后感，100字，5篇

1.求<弟子规>读后感，100字，5篇

我读了一本叫《弟子规》的书，使我懂得了许多的道理。它是告诉我们要孝顺父母、亲人。因为是父母把我们养大，我们应该孝敬父母。《出则悌》让我懂得了兄弟之间要团结有爱。

2.弟子规感想100字至200字的

让我懂得了怎样做人处事，懂得了要尊敬长辈,懂得了要关爱别人。听了刘老师的讲课，让我学会了守纪律，学会了体谅别人，学会了干家务，明白了自己事情要自己做。这段时间在刘老师的的引导下，早晚问候爸爸、妈妈，见到老人主动行礼，见到叔叔阿姨主动问好。

3.弟子规 余力学文 读后感 100字 跪求，马上要

还是要自己写的，老师一下就看出来了读后感一般可以用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，也可直接写读《xxx》有感要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。做到议论，叙述，抒情三结合。写读后感应以所读作品的内容简介开头，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。

4.三字经，弟子规读后感怎么写最好是现成的，100字200字，写好点

还是要自己写的，现成的都是别人的，老师一下就看出来了读后感一般可以用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。要符合情理、写出真情实感。注意不要写成流水账

5.读后感二百字我不做匹诺曹

小燕子练飞行100字>读后感《小燕子练飞行》是一位三年级的小朋友写的，我从作文中积累了一个道理，就是要实现远大的目标，首先应从小目标开始。我还积累了一些好词，飞船上的特殊乘客100字读后感读了《飞船上的特殊乘客》这一课我知道了伟大的科学家们把植物种子带到太空上，让植物种子变成又大又有营养的蔬菜。课文还向我们详细介绍了，经过航天旅行的植物种子所发生的变化，产生变化的原因，赞美了即聪明又勤劳的科学工作者。我们现在要好好学习，以后也创造出奇迹来。昆虫记100字读后感《昆虫记》是昆虫学家法布尔在观察种种昆虫时写下的观察日记。在书中记载了许多昆虫的习惯，习性„有聪明的石蚕、受唱歌的蝉„每一种昆虫都有不同的特点，下面就让我来介绍一下我最关注的昆虫吧！我觉得最残忍的昆虫要属螳螂了！螳螂是个漂亮的昆虫，它有纤细而优雅的姿态，表现得十分温柔、文静。但是这美妙的外表下却隐藏许多武器和暗器，如针般锋利的硬勾，锯齿般的尖刺„它非常恶毒，把自己的丈夫作为美餐，抛弃自己的子女，看完这个>故事后我明白了一个道理，任何事物不要只看外表，更不要以貌取人！这本书的内容十分丰富，希望大家有空就去看看这本书哦！弟子规100字读后感我读了一本叫《弟子规》的书，使我懂得了许多的道理。它是告诉我们要孝顺父母、亲人。供我们读书，照顾我们生活的，我们应该孝敬父母。《出则悌》让我懂得了兄弟之间要团结有爱，通过阅读《弟子规》这本书，使我真正明白了做人的道理：

6.弟子规读后感100字

《弟子规中的“悌”悌是会意字，心”跟一个弟弟的“心在弟旁，表示哥哥对弟弟妹妹的关心，心中有弟；就是兄弟间彼此诚心友爱，而弟又有。即弟弟对哥哥要尊敬顺从，而哥哥对弟弟要爱护。顺其正而加以诱掖之，兄弟之间如能各尽其道。自然和睦友爱，兄弟者。手足也，兄弟之间要相互关心友爱。彼此息息相通，因为兄弟之间有直接的血缘关系，同根连枝，做兄长的要友爱、关心弟弟。做弟弟的要恭敬、尊重兄长，兄弟之间如果将利益放在第一位。亲情放在第二位，就大错特错了，不但有违兄弟之道。也有违孝道，因为假如兄弟反目，最痛心的是父母，三岁的孩子谦逊知礼”所以兄弟之间要懂得珍爱，相互勉励、扶持。切莫伤和气。

7.后街大叔，疫情的日子里当老友相见

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