小学生作文小海蒂读后感:小海蒂读后感450字

1.小海蒂读后感450字

小海蒂读后感当我读小海蒂这本书时，就被海蒂那善良的性格吸引住了。她的微笑总是能让你心情舒畅，能使爷爷的脸上露出笑容。每天跟山羊在一起玩耍，山羊也会发出满意地叫声。她还珍惜一花一草多么可爱的孩子呀可她的好朋友克拉拉坐上了轮椅，但在海蒂和爷爷的照顾下终于恢复了健康读完小海蒂时，我被她关爱动植人的精神所感动。就像文中所说的海蒂去法兰克福给佊得的奶奶带面包，她多么善良给山羊做朋友，多么可爱的孩子尤其是她珍爱大自然最令我们学习她倾听枞树的刷刷声轻轻抚摸花儿多么珍惜大自然啊所以我们要海蒂一样，珍惜大自然你看现在某些人为了自己的利益，破坏了食物链---现在许多地方已经成了沙漠，这是对人类应有的惩罚。

2.小海蒂读后感

《小海蒂》读后感 作者通过海蒂的性格展示了心地善良和天真纯朴中蕴含的幸福与欢乐。我看到了海蒂乐善好施、帮助他人。海蒂用纯真性格与爱心温暖了她那个外表冷漠但内心善良的爷爷。她陪瞎了的奶奶说话、聊天，让什么都看不见的瞎奶奶找到了生活的快乐和乐趣，使奶奶不再孤单。她帮助了纯真善良的瘫痪姑娘克拉拉，在海蒂和阿尔姆大叔的激励下，克拉拉用自己的力量学会了走路。还有牧羊倌彼得在海蒂的影响下，成为一个诚实的孩子。看到了这些感人的故事，我看到了海蒂那纯真的、那善良的心，还有海蒂那天真烂漫的性格。我要多多吸取海蒂的优点。但是却有着一种非常感人的魅力。我看到了海蒂那热爱生活的心情。她那直爽的性格也很值得我学习，我应该像海蒂一样有着果断，我看到了海蒂热大自然的心：总是慢慢的安抚着她的“那些羊儿都很喜欢海蒂。看到海蒂总是争先恐后的向海蒂涌来。

3.小海蒂的读后感

《小海蒂》读后感 作者通过海蒂的性格展示了心地善良和天真纯朴中蕴含的幸福与欢乐。我看到了海蒂乐善好施、帮助他人。海蒂用纯真性格与爱心温暖了她那个外表冷漠但内心善良的爷爷。她陪瞎了的奶奶说话、聊天，让什么都看不见的瞎奶奶找到了生活的快乐和乐趣，使奶奶不再孤单。她帮助了纯真善良的瘫痪姑娘克拉拉，在海蒂和阿尔姆大叔的激励下，克拉拉用自己的力量学会了走路。还有牧羊倌彼得在海蒂的影响下，成为一个诚实的孩子。看到了这些感人的故事，我看到了海蒂那纯真的、那善良的心，还有海蒂那天真烂漫的性格。我要多多吸取海蒂的优点。海蒂的年纪虽小，但是却有着一种非常感人的魅力。我看到了海蒂那热爱生活的心情。她那直爽的性格也很值得我学习，我应该像海蒂一样有着果断，我看到了海蒂热大自然的心：总是慢慢的安抚着她的“那些羊儿都很喜欢海蒂。看到海蒂总是争先恐后的向海蒂涌来。

4.小海蒂读后感 200字

读后感的格式与写法一、 格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，把自己所有的感受都一股脑地写上去，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，写出自己的真情实感，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。做到议论，抒情三结合。读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“中悟出的道理。读后感中既要写“读”又要写，既要叙述”又必须说理，叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化。二者必须结合。

5.小海蒂读后感，

读后感的格式与写法一、 格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

6.小海蒂的读后感

可见作者表达非常直接。书中主要写了一个名字叫小海蒂的女孩很小就失去了父母，一直由姨妈抚养。跟独自生活的性情古怪的爷爷住在一起。小海蒂很快就爱上了这里美丽的山光和纯朴的人们。她用她的爱心帮助性格孤僻的爷爷和村里人恢复往来，她还教会了放羊娃彼得认字，小海蒂和她的爷爷让残疾女孩克蕾拉奇迹般地恢复了独立行走的能力。小海蒂那开朗的性格常常把我迷住，她总是很开朗地面对，从来不会生气。她为了让彼得的奶奶能听自已朗诵诗文，就一直专心地读书。小海蒂还非常能干，能够自己做好自己该做的事情，比如说打扫房间，但是她身上有很多我要学习的东西。我要学习小海蒂开朗的性格；我要学习小海蒂乐于助人的行为；

7.《小海蒂》读后感 有主要内容和感受的

这是一个与阿尔卑斯山同样美丽的故事。一个自幼失去父母的小女孩海蒂被姨妈送到位于阿尔卑斯山上的爷爷家。她的纯真、善良柔化了爷爷孤僻冷漠的心;她的热情开朗温暖了贝塔家破旧寒冷的小屋。姨妈却自作主张带走了她，让她去陪一个残疾小女孩——克拉拉。但他总是想起阿尔卑斯山上的新鲜空气，灿烂的阳光，高枞的大树…… 她日思夜想，甚至有的时候连饭都不吃，只想返回家乡。她又可以在绿色的牧场上欢跳，喝爷爷挤的羊奶。让她最高兴的是克拉拉也要来这里作客了，小海蒂好高兴，晚上都没有睡好觉。你们觉得她可不可爱呢?让我来告诉你们吧，这本书的名字叫《小天使海蒂》，它是由瑞士作家——约翰.娜什比丽写的一本著名的小说。书中主要描写了海蒂乐于助人和善良的心。我觉得，我要好好向她学习，我更希望有海蒂这样的精神，如果能传扬到全世界，那世界上就没有小偷，没有邪-恶了，只有善良和乐于助人。那样的话，这个世界就太美好了。这本书中还有一个值得我学习的人，那就是身体有点残疾的克拉拉。